【題目】中國的面食文化博大精深,種類繁多,其中“山西刀削面”堪稱天下一絕,傳統(tǒng)的操作手法是一手托面,一手拿刀,直接將面削到開水鍋里。如圖所示,小面圈剛被削離時(shí)距開水鍋的高度為h,與鍋沿的水平距離為L,鍋的半徑也為L,將削出的小面圈的運(yùn)動視為平拋運(yùn)動,且小面圈都落入鍋中,重力加速度為g,則下列關(guān)于所有小面圈在空中運(yùn)動的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.運(yùn)動的時(shí)間都相同
B.速度的變化量都相同
C.落入鍋中時(shí),最大速度是最小速度的3倍
D.若初速度為v0,則
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體在恒力F作用下從A運(yùn)動到B,這時(shí)突然使它所受力反向而大小不變,即由F變?yōu)?/span>,在此力作用下,有關(guān)物體的運(yùn)動情況,下列說法中正確的是( ).
A.物體可能沿曲線運(yùn)動B.物體可能沿曲線運(yùn)動
C.物體可能沿曲線運(yùn)動D.物體可能沿原曲線由B返回到A
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某城市創(chuàng)衛(wèi)工人用高壓水槍沖洗墻面上的廣告,如圖所示,若水柱截面為S,水流以速v垂直射到墻面上,之后水速減為零,已知水的密度為p,則水對墻面的沖力為( 。
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A. 曲線運(yùn)動的原因是物體所受合力的方向與加速度的方向不相同
B. 平拋運(yùn)動的物體在相同時(shí)間內(nèi)速度的變化量相同
C. 做勻速圓周運(yùn)動的物體的加速度保持不變
D. 兩個(gè)不共線的勻變速直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定是勻變速直線運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,熒光屏MN與x軸垂直放置,熒光屏所在位置的橫坐標(biāo)x0=40cm,在第一象限y軸和MN之間存在沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場,在第二象限有半徑R=10cm的圓形磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=0.4T,方向垂直xOy平面向外。磁場的邊界和x軸相切于P點(diǎn)。在P點(diǎn)有一個(gè)粒子源,平行于坐標(biāo)平面,向x軸上方各個(gè)方向發(fā)射比荷為1.0×108C/kg的帶正電的粒子,已知粒子的發(fā)射速率v0=4.0×106m/s。不考慮粒子的重力粒子間的相互作用。求
(1)帶電粒子在磁場中運(yùn)動的軌跡半徑;
(2)若所有帶電粒子均打在x軸下方的熒光屏上,求電場強(qiáng)度的最小值。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】A,B兩艘快艇在湖面上做勻速圓周運(yùn)動(如圖),在相同的時(shí)間內(nèi),它們通過的路程之比是4:3,運(yùn)動方向改變的角度之比是3:2,則它們( )
A. 線速度大小之比為3:4
B. 角速度大小之比為3:4
C. 圓周運(yùn)動的半徑之比為8:9
D. 向心加速度大小之比為1:2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小球P和Q用不可伸長的輕繩懸掛在天花板上,P球的質(zhì)量等于Q球的質(zhì)量,懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短。將兩球拉起,使兩繩均被水平拉直,如圖所示。將兩球由靜止釋放。在各自軌跡的最低點(diǎn)( )
A.P球的速度一定大于Q球的速度
B.P球的動能一定等于Q球的動能
C.P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度
D.P球所受繩的拉力一定等于Q球所受繩的拉力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在光滑水平面上靜置有質(zhì)量均為m的木板和滑塊CD,木板上表面粗糙,滑塊CD上表而是光滑的圓弧,其始端D點(diǎn)切線水平且在木板上表面內(nèi),它們緊靠在一起,如圖所示.一可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊P,質(zhì)量也為m,從木板的右端以初速度滑上木板AB,過B點(diǎn)時(shí)速度為,又滑上滑塊CD,最終恰好能滑到滑塊CD圓弧的點(diǎn)C處。已知物塊P與木板AB問的動摩擦因數(shù)為。求:
(1)物塊滑到B處時(shí)木板的速度;
(2)木板的長度乙;
(3)滑塊CD圓弧的半徑。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有1、2、3三個(gè)質(zhì)量均為m = 1kg的物體,物體2與物體3通過不可伸長輕繩連接,跨過光滑的定滑輪,設(shè)長板2到定滑輪足夠遠(yuǎn),物體3離地面高H = 5.75m,物體1與長板2之間的動摩擦因數(shù)μ = 0.2。長板2在光滑的桌面上從靜止開始釋放,同時(shí)物體1(視為質(zhì)點(diǎn))在長板2的左端以v = 4m/s的初速度開始運(yùn)動,運(yùn)動過程中恰好沒有從長板2的右端掉下,g=10m/s2。求:
(1)長板2開始運(yùn)動時(shí)的加速度大小;
(2)長板2的長度L0;
(3)當(dāng)物體3落地時(shí),物體1在長板2上的位置。
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