（1）在《驗證機械能守恒定律》的實驗中，打點計時器所用電源為50Hz，當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2，測得所用重物的質量為1.00kg，甲、乙、丙三學生分別用同一裝置打出三條紙帶，量出各紙帶上第1、2兩點間的距離分別為0.18cm、0.19cm、0.25cm，

從紙帶中可看出    ▲   學生在操作上肯定有錯誤，可能的原因是        ▲              。

（2）在一次實驗中，質量m=1kg的重物自由下落，在紙帶上打出一系列的點，如圖所示（相鄰計數(shù)點時間間隔為0.02s），單位cm，那么紙帶的    ▲    端與重物相連； 打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度vB=    ▲      ； 從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量△EP=    ▲      ； 此過程中物體動能的增加量△EK =   ▲        （g=9.80m/s2）； 通過計算，數(shù)值上△EP  ▲  △EK（填“>”、“=”、或“<”），這是因為       ▲        ；實驗的結論是      ▲            。

（1） 丙　　　先放手后接通電源

（2）左　0.98ｍ/ｓ 0.49J　0.48J  ﹥

運動過程存在阻力 在誤差允許的范圍內機械能守恒

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在《驗證機械能守恒定律》的實驗中，有下列A至F六個步驟：
A．將打點計時器豎直固定在鐵架臺上
B．接通電源，再松開紙帶，讓重錘自由下落
C．取下紙帶，更換紙帶（或將紙帶翻個面），重新做實驗0
D．將重錘固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過打點計時器，用手提著紙帶的另一端
E．選擇一條紙帶，用刻度尺測出重錘下落的高度h1、h2、h3、…h(huán)n，算出對應的即時速度vn
F．分別算出
1
2
mvn2和mghn，比較在實驗誤差范圍內是否相等．
①以上實驗步驟按合理的操作步驟排列應該是
ADBCEF
ADBCEF

②某同學在進行實驗時，獲得了數(shù)條紙帶，則正確的是
A．挑選第一、二兩點間的距離接近2cm的紙帶進行測量
B．在紙帶上選取點跡清楚的、方便測量的某點作計數(shù)點的始點．
C．用刻度尺量出各計數(shù)點到第一點跡之間的距離，得出重錘下落相應高度h1、h2…h(huán)n．
D．用公式V=
h(n+1)-h(n-1)
2t
，計算出各計數(shù)點對應的重錘的瞬時速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在做“驗證機械能守恒定律”的實驗時，實驗小組A不慎將一條選擇好的紙帶的前面一部分損壞了，剩下的一部分紙帶上各點間的距離如圖所示的數(shù)值，已知打點計時器的周期為T=0.02s，重力加速度g=9.8m/s2；重錘的質量為m，已知S1=0.98cm，S2=1.42cm，S3=1.78cm，則記錄B點時重錘的動能EKB=
0.180m
0.180m
J，記錄C點時重錘的動能EKC=0.32m J；重錘從B點到C點重力勢能變化量是
0.142m
0.142m
J，動能變化量是
0.140m
0.140m
J．從而可以得出結論：
在誤差允許的范圍內，機械能守恒
在誤差允許的范圍內，機械能守恒
．（計算結果保留3位有效數(shù)字）
（2）在驗證機械能守恒定律的實驗中
①自由落下的重錘質量要大一些，這是為了減少
阻力
阻力
對實驗的影響．
②實驗中
不要
不要
 測定重錘的質量（ 填“要”或“不要”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2009?豐臺區(qū)一模）（1）在《驗證機械能守恒定律》的實驗中，已知重錘的質量為m，使用的交流電的頻率為f．重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點進行測量并通過計算，就可以驗證機械能守恒定律．
①如圖1所示，選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E，測出A點距起始點O的距離為s0，點A、C間的距離為s1，點C、E間的距離為s2，用以上給出的已知量寫出C點速度的表達式為υc=
(s1+s2)f
4
(s1+s2)f
4
，打點計時器在打O點到C點的這段時間內，重錘的重力勢能的減少量為
mg（s0+s1）
mg（s0+s1）
，動能的增加量為
m(s1+s2)2f2
32
m(s1+s2)2f2
32
．
②某同學上交的實驗報告顯示，重錘增加的動能略大于重錘減小的重力勢能，則出現(xiàn)這一問題的原因可能是
BC
BC
．（填字母）
A．重錘的質量測量錯誤
B．該同學自編了實驗數(shù)據(jù)
C．該同學實驗操作時先釋放紙帶，后接通電源
D．重錘下落時受到的阻力過大

（2）有一根很細的均勻空心金屬管，管長約50cm、電阻約為10Ω，現(xiàn)需測定它的內徑d，但因其內徑較小，無法用游標卡尺直接測量．已知這種金屬的電阻率為ρ．實驗室中可以提供下列器材：
A．厘米刻度尺；   B．毫米刻度尺；
C．螺旋測微器；   D．電流表（量程300mA，內阻約lΩ）；
E．電流表（量程3A，內阻約0．lΩ）”；   F．電壓表（量程3V，內阻約6kΩ）；
G．滑動變阻器（最大阻值1kΩ，額定電流0.5A）；
H．滑動變阻器（最大阻值5Ω，額定電流2A）；
L．蓄電池（電動勢6V，內阻0.05Ω）；J．開關一個及帶夾子的導線若干．
請設計一個實驗方案，要求實驗誤差小，便于調節(jié)．回答下列問題：
①實驗中應測物理量的名稱及符號是
金屬管的長度L、外徑D、加在管兩端的電壓U、通過管的電流強度I．
金屬管的長度L、外徑D、加在管兩端的電壓U、通過管的電流強度I．
；
②應選用的實驗器材有
B、C、D、F、H、I、J
B、C、D、F、H、I、J
；（填字母）
③在圖2所示的方框中畫出實驗電路圖；
④按照你設計的電路圖將圖2中所示儀器連成實驗電路；
⑤用測得的物理量和已知量寫出計算金屬管內徑d的表達式為d=
d=
D2-
4ρLI
πU
d=
D2-
4ρLI
πU
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在《驗證機械能守恒定律》的實驗中，已知重錘的質量為m，使用的交流電的頻率為f．重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點進行測量并通過計算，就可以驗證機械能守恒定律．
①如圖所示，選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E，測出A點距起始點O的距離為s0，點A、C間的距離為sl，點C、E間的距離為s2，用以上給出的已知量寫出C點速度的表達式為vc
=
s1+s2
4
f
=
s1+s2
4
f
，打點計時器在打O點到C點的這段時間內，重錘的重力勢能的減少量為
mg（s0+s1）
mg（s0+s1）
，動能的增加量為
mf2(s1+s2)2
32
mf2(s1+s2)2
32
．
②某同學上交的實驗報告顯示，重錘增加的動能略大于重錘減小的重力勢能，則出現(xiàn)這一問題的原因可能是
D
D
．（填字母）
A．重錘的質量測量錯誤
B．該同學實驗操作時先釋放紙帶，后接通電源
C．重錘下落時受到的阻力過大
D．所用交流電源的實際頻率f大于50赫茲．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在《驗證機械能守恒定律》的實驗中，打點計時器所用電源為50Hz，當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2，測得所用重物的質量為1.00kg，甲、乙、丙三學生分別用同一裝置打出三條紙帶，量出各紙帶上第1、2兩點間的距離分別為0.18cm、0.19cm、0.25cm，從紙帶中可看出
丙
丙
學生在操作上肯定有錯誤，可能的原因是
先放手后插電源
先放手后插電源
．
（2）在一次實驗中，質量m=1kg的重物自由下落，在紙帶上打出一系列的點，如圖所示（相鄰計數(shù)點時間間隔為0.02s），單位cm，那么紙帶的
左
左
端與重物相連； 打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度vB=
0.975m/s
0.975m/s
； 從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量△EP=
0.49J
0.49J
； 此過程中物體動能的增加量△EK=
0.48J
0.48J
（g=9.80m/s2）； 通過計算，數(shù)值上△EP
＞
＞
△EK（填“＞”、“=”、或“＜”），這是因為
運動過程存在阻力
運動過程存在阻力
；實驗的結論是
在誤差允許的范圍內機械能守恒
在誤差允許的范圍內機械能守恒
．

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