如圖,質(zhì)量均為m的小球A、B用兩根不可伸長的輕繩連接后懸掛于O點,在外力F的作用下,小球A、B處于靜止狀態(tài).若要使兩小球處于靜止狀態(tài)且懸線OA與豎直方向的夾角θ保持30°不變,則下列外力F的大小不能維持系統(tǒng)平衡的是


  1. A.
    數(shù)學公式mg
  2. B.
    數(shù)學公式mg
  3. C.
    數(shù)學公式mg
  4. D.
    mg
A
分析:對AB兩球整體受力分析,受重力G,OA繩子的拉力T以及拉力F,其中重力大小和方向都不變,繩子的拉力方向不變大小變,拉力的大小和方向都變,根據(jù)共點力平衡條件,利用平行四邊形定則作圖可以得出拉力的最小值和最大值.
解答:解:對AB兩球整體受力分析,受重力G=2mg,OA繩子的拉力T以及拉力F,三力平衡,將繩子的拉力T和拉力F合成,其合力與重力平衡,如圖
由圖看出,當拉力F與繩子的拉力T垂直時,拉力F最小,最小值為Fmin=2mgsin30°=mg;
由于拉力F的方向具有不確定性,因而從理論上講,拉力F最大值可以取到任意值.
題中BCD的值都大于mg,故都有可能,而<Fmin,不可能.故A正確.
故選A.
點評:本題是三力平衡問題中的動態(tài)分析問題,其中一個力大小和方向都不變,一個力方向不變、大小變,第三個力的大小和方向都變,根據(jù)共點力平衡條件,集合平行四邊形定則作出力的圖示,得到未知力的變化情況.
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如圖,質(zhì)量均為m的兩個鐵塊a、b放在水平桌面上,二者用張緊的輕質(zhì)橡皮繩,通過光滑的定滑輪相連,系統(tǒng)都處于靜止狀態(tài),若用水平外力將a向左由P緩慢移至M處,b未動;撤掉外力后仍都能保持靜止,對a、b進行分析,正確的有(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,質(zhì)量均為m的物塊A和B與輕彈簧相連接放置在水平地面上.
(1)將物塊B固定不動,使A在豎直方向上做簡諧運動,若A對彈簧壓力最大值為重力的1.8倍,求A對彈簧的最小壓力.
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如圖,質(zhì)量均為m的物體A和B分別與輕彈簧的兩端相連,將它們靜置在地面上,一質(zhì)量也為m的小物體C從距物體A高h處由靜止開始下落,C與A相碰后立即粘在一起向下運動,以后不再分開。當A與C運動到最高點時,物體B對地面剛好無壓力,不計空氣阻力,彈簧始終處于彈性限度內(nèi),已知重力加速度為g,求:

(1)A與C一起向下運動的初速度大小

(2) A與C一起運動的最大加速度大小

(3)彈簧的勁度系數(shù)

    

 

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科目:高中物理 來源:2011屆河北省唐山一中高三高考仿真(四)(理綜)物理試題 題型:計算題

如圖,質(zhì)量均為m的物體A和B分別與輕彈簧的兩端相連,將它們靜置在地面上,一質(zhì)量也為m的小物體C從距物體A高h處由靜止開始下落,C與A相碰后立即粘在一起向下運動,以后不再分開。當A與C運動到最高點時,物體B對地面剛好無壓力,不計空氣阻力,彈簧始終處于彈性限度內(nèi),已知重力加速度為g,求:
(1)A與C一起向下運動的初速度大小
(2) A與C一起運動的最大加速度大小
(3)彈簧的勁度系數(shù)

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年河北省高三高考仿真(四)(理綜)物理試題 題型:計算題

如圖,質(zhì)量均為m的物體A和B分別與輕彈簧的兩端相連,將它們靜置在地面上,一質(zhì)量也為m的小物體C從距物體A高h處由靜止開始下落,C與A相碰后立即粘在一起向下運動,以后不再分開。當A與C運動到最高點時,物體B對地面剛好無壓力,不計空氣阻力,彈簧始終處于彈性限度內(nèi),已知重力加速度為g,求:

(1)A與C一起向下運動的初速度大小

(2) A與C一起運動的最大加速度大小

(3)彈簧的勁度系數(shù)

    

 

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