【題目】如圖所示,QB 段為一半徑為R=1m 的光滑圓弧軌道,AQ 段為一長度為L=1m的粗糙水平軌道,兩軌道相切于Q 點,Q在圓心O 的正下方,整個軌道位于同一豎直平面內(nèi)。物塊P的質(zhì)量為m=1kg(可視為質(zhì)點),P AQ 間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,若物塊P以速度v0A 點滑上水平軌道,到C點后又返回A 點時恰好靜止。取g=10m/s2,求:

(1)v0的大小;

(2)物塊P第一次剛通過Q 點時對圓弧軌道的壓力。

【答案】(1)2 m/s (2)12N。

【解析】試題分析:在整個過程中由動能定理即可求得速度;由動能定理求出到達Q點的速度,再由牛頓第二定律求的作用力。

⑴物塊PAC又返回到A的過程中,

由動能定理有

代入數(shù)值解得 =2 m/s

⑵設物塊P通過Q點的速度為v,在Q點軌道對P的支持力為F,

由動能定理有

根據(jù)向心力表達式

聯(lián)立兩式代入數(shù)值得F=12N

物塊P第一次剛通過Q點時對圓弧軌道的壓力,與圓弧軌道對P的支持力是一對相互作用力,所以物塊P對軌道壓力大小為12N,方向豎直向下。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】李明同學在做驗證力的平行四邊形定則實驗時,利用坐標紙記下了橡皮筋的結點位置O點以及兩個彈簧測力計的拉力,如圖甲所示。

(1)試在圖甲中作出無實驗誤差情況下F1F2的合力圖示______,并用F表示此力。

(2)有關此實驗,下列敘述正確的是______。

A.兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大

B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測力計的拉力是分力

C.兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結點拉到同一位置O這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同

D.若只增大某一個彈簧測力計的拉力的大小而要保證橡皮筋結點位置不變,只需要調(diào)整另一個彈簧測力計的拉力的大小即可

(3)圖乙是李明和張華兩位同學在做以上實驗時得到的結果,F是用一個彈簧測力計拉時的圖示,哪一個人的實驗比較符合實驗事實?_____

A.李明的實驗 B.張華的實驗

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【題目】將橡皮筋的一端固定在A點,另一端拴上兩根細繩,每根細繩分別連著一個量程為5 N、最小刻度為0.1 N的彈簧測力計,沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計,當橡皮筋的活動端拉到O點時,兩根細繩相互垂直,如圖甲所示.這時彈簧測力計的讀數(shù)可從圖中讀出.

(1)由圖可讀得兩個相互垂直的拉力的大小分別為______N______N.

(2)在如圖乙所示的方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力_____

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為準確測量阻值約5Ω的導體的電阻,某同學取來兩節(jié)新的干電池、電鍵、若干導線和下列器材:

A.電壓表0~3V,內(nèi)阻約10kΩ

B.電壓表0~15V,內(nèi)阻約50kΩ

C.電流表0~0.6A,內(nèi)阻約0.05Ω

D.電流表0~3A,內(nèi)阻約0.01Ω

E.滑動變阻器,0~10Ω

①要求較準確地測出其阻值,電壓表應選_______,電流表應選_______(填序號);

②按實驗要求在方框內(nèi)畫出實驗電路原理圖___

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】總結出萬有引力定律規(guī)律和驗證萬有引力定律的分別是( 。

A. 牛頓、卡文迪許B. 卡文迪許、牛頓C. 牛頓、赫茲D. 卡文迪許、赫茲

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在下圖各種電場中,A、B兩點電場強度相等的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于宇宙的說法中正確的是

A. 地球是宇宙中唯一有衛(wèi)星的行星B. 太陽系是銀河系的一個組成部分

C. 太陽是銀河系中唯一發(fā)光的恒星D. 所謂恒星就是永恒不變的星球

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體做曲線運動的過程中以下物理量一定會發(fā)生變化的是(  )

A. 加速度B. 動能C. 動量D. 機械能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】經(jīng)典力學理論適用于解決(  )

A. 宏觀高速問題

B. 微觀低速問題

C. 宏觀低速問題

D. 微觀高速問題

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