【題目】按照波爾理論，一個氫原子中的電子從半徑為ra的圓軌道自發(fā)地直接躍遷到半徑為rb的圓軌道上，則在此過程中（ ）

A．原子要發(fā)出某一頻率的光子，原子的核外電子的動能增大，原子的電勢能減小，原子的能量也減小

B．原子要吸收某一頻率的光子，原子的核外電子的動能減小，原子的電勢能減小，原子的能量也減小

C．原子要發(fā)出一系列頻率的光子，原子的核外電子的動能減小，原子的電勢能減小，原子的能量也減小

D．原子要發(fā)出一系列頻率的光子，原子的核外電子的動能增大，原子的電勢能增大，原子的能量也增大

【答案】A

【解析】

試題分析：電子自發(fā)躍遷，只能是由高能級向低能級躍遷，輻射能量，原子的能量減小，能量以光子的形式輻射出來。從半徑為ra的圓軌道自發(fā)地直接躍遷到半徑為rb的圓軌道上，只能放出某一特定頻率的光子，圓軌道的半徑減小，電子的動能增大，庫侖力做正功，電勢能減小，故A正確，B、C、D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】鐵路提速要解決許多具體的技術(shù)問題，其中提高機車牽引力功率是一個重要的問題．若勻速行駛時，列車所受阻力與速度的平方成正比，即f＝kv2，那么，當(dāng)列車分別以120 km/h和40 km/h的速度在水平直軌道上勻速行駛時，機車的牽引力功率之比為（ ）

A．3：1 B．9：1 C．27：1 D．81：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光的偏振現(xiàn)象說明光是橫波，下列現(xiàn)象中不能反映光的偏振特性的是 （ ）

A. 一束自然光相繼通過兩個偏振片，以光束為軸旋轉(zhuǎn)其中一個偏振片，透射光強度發(fā)生變化

B. 立體電影是利用了光的偏振現(xiàn)象

C. 日落時分，拍攝水面下的景物，在照相機鏡頭前裝上偏振光片可以使景象更清晰

D. 光學(xué)鏡頭上的增透膜是利用光的偏振現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做曲線運動的物體，在運動過程中一定會發(fā)生變化的物理量是（ ）

A．速率 B．速度 C．加速度 D．合外力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做一小實驗，在上端開口的塑料瓶靠近底部的側(cè)面打一個小孔，用手握住水瓶并按住小孔，注滿水，移開手指水就會從孔中射出，然后釋放水瓶，發(fā)現(xiàn)水不再射出（瓶內(nèi)水足夠多），這是因為水瓶在下落過程中水:（ ）

A. 處于超重狀態(tài) B. 處于失重狀態(tài)

C. 做勻速直線運動 D. 做勻減速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于平拋物體的運動，下列說法中正確的是（ ）

A．初速度越大，物體在空中運動的時間越長

B．物體落地時的水平位移與初速度無關(guān)

C．物體落地時的水平位移與拋出點的高度無關(guān)

D．物體只受重力作用，是a=g的勻變速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平直公路上行駛的汽車中，某人從車窗相對于車靜止釋放一個小球，不計空氣阻力，用固定在路邊的照相機對汽車進行閃光照相，照相機閃兩次光，得到清晰的兩張照片，對照片進行分析，知道了如下信息：

①兩次閃光的時間間隔為0.5s；

②第一次閃光時，小球剛釋放，第二次閃光時，小球落地；

③兩次閃光的時間間隔內(nèi)，汽車前進了5m；

④兩次閃光時間間隔內(nèi)，小球的位移為5m，

根據(jù)以上信息能確定的是（已知g=10m/s2）（ ）

A. 小球釋放點離地的高度

B. 第一次閃光時小車的速度

C. 汽車做勻速直線運動

D. 兩次閃光的時間間隔內(nèi)汽車的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓以天體之間普遍存在著引力為依據(jù)，運用嚴(yán)密的邏輯推理，建立了萬有引力定律．在創(chuàng)建萬有引力定律的過程中，牛頓（ ）

A. 接受了胡克等科學(xué)家關(guān)于“吸引力與兩中心距離的平方成反比”的猜想

B. 根據(jù)地球上一切物體都以相同加速度下落的事實，得出物體受地球的引力與其質(zhì)量成正比，即F∝m的結(jié)論

C. 根據(jù)F∝m和牛頓第三定律，分析了地月間的引力關(guān)系，進而得出F∝m1m2

D. 根據(jù)大量實驗數(shù)據(jù)得出了比例系數(shù)G的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】公元前600年左右，希臘人泰勒斯就發(fā)現(xiàn)了用毛皮摩擦過的琥珀能吸引輕小的物體，公元一世紀(jì)，我國學(xué)者王充在《論衡》一書中也寫下了“頓牟掇芥”。下列關(guān)于摩擦起電現(xiàn)象說法正確的是

A、玻璃棒與絲綢摩擦過后，玻璃帶的是負電

B、摩擦起電的過程就是創(chuàng)造電荷的過程，

C、橡膠棒與毛皮摩擦后帶負電，是因為毛皮上的電子移動到橡膠棒上

D、摩擦起電可以使物體帶上任意大小的電量

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