【題目】以下關(guān)于近代物理學(xué)的說法中正確的是

A. 光電效應(yīng)現(xiàn)象中,光電子的最大初動能與照射光的頻率成正比

B. 氫原子的能級是不連續(xù)的,輻射光的能量也是不連續(xù)的

C. 光的干涉現(xiàn)象中,干涉亮條紋部分是光子到達幾率大的地方

D. 宏觀物體的物質(zhì)波波長非常小,極易觀察到它的波動性

【答案】BC

【解析】

光電效應(yīng)現(xiàn)象中,根據(jù)光電效應(yīng)方程;光電子的最大初動能與照射光的頻率成線性關(guān)系,不是成正比,故A錯誤;由玻爾理論可知:氫原子的能級是量子化的,即能級是不連續(xù)的,輻射光的能量也是不連續(xù)的;故B正確;光是概率波,光的干涉現(xiàn)象中,干涉亮條紋部分是光子到達幾率大的地方;故C正確。波長越長,波動性越強,而宏觀物體的物質(zhì)波的波長非常小,則不容易觀察到它的波動性。故D錯誤。故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為測量做勻加速直線運動的小車的加速度,將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車上,測得兩者間距為d.

1當(dāng)小車勻加速經(jīng)過光電門時,測得兩擋光片先后經(jīng)過的時間為Δt1Δt2,則小車的加速度a=________.

2為減小實驗誤差,可采用的方法有________

A.增大兩擋光片寬度b

B.減小兩擋光片寬度b

C.增大兩擋光片間距d

D.減小兩擋光片間距d

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一木塊放在彈簧上,用手壓木塊,彈簧被壓縮。松開手,木塊豎直向上飛起直到最高點。下列說法正確的是

A. 手壓木塊時,手對木塊的壓力與彈簧對木塊的支持力是一對平衡力

B. 彈簧恢復(fù)原狀過程中,彈性勢能不變

C. 木塊在沒有離開彈簧前,所受彈力方向豎直向卜

D. 木塊到達最高點時,只受到重力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ABCD是一個盆式容器,盆內(nèi)側(cè)壁與盆底BC的連接處都是一段與BC相切的圓弧,B、C為水平的,其距離d=050m盆邊緣的高度為h=030m。在A處放一個質(zhì)量為m的小物塊并讓其從靜止出發(fā)下滑。已知盆內(nèi)側(cè)壁是光滑的,而盆底BC面與小物塊間的動摩擦因數(shù)為μ=010。小物塊在盆內(nèi)來回滑動,最后停下來,則停的地點到B的距離為 ( )

A. 050m B. 025m C. 010m D. 0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi),粗糙的斜面AB長為2.4m,其下端與光滑的圓弧軌道BCD相切于B,C是最低點,圓心角∠BOC=37°,D與圓心O等高,圓弧軌道半徑R=1.0m,現(xiàn)有一個質(zhì)量為m=0.2kg可視為質(zhì)點的滑塊,從D點的正上方h=1.6mE點處自由下落,滑塊恰好能運動到A點.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g10m/s2,計算結(jié)果可保留根號.求:

(1)滑塊第一次到達B點的速度;

(2)滑塊與斜面AB之間的動摩擦因數(shù);

(3)滑塊在斜面上運動的總路程.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國第21次南極科考隊在南極觀看到了美麗的極光,極光是由來自太陽的高能帶電粒子流高速沖進高空稀薄大氣層時,被地球磁場俘獲,從而改變原有運動方向,向兩極做螺旋運動(如圖所示),這些高能粒子在運動過程中與大氣分子或原予劇烈碰撞或摩擦從而激發(fā)大氣分子或原子,使其發(fā)出有一定特征的各種顏色的光.地磁場的存在,使多數(shù)宇宙粒子不能到達地面而向人煙稀少的兩極偏移,為地球生命的誕生和維持提供了天然的屏障.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)并證實,向兩極做螺旋運動的這些高能粒子的旋轉(zhuǎn)半徑是不斷減小的,這主要與下列哪些因素有關(guān)( )

A. 洛倫茲力對粒子做負功,使其動能減小

B. 空氣阻力做負功,使其動能減小

C. 靠近南北兩極,磁感應(yīng)強度增強

D. 以上說法都不對

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)某科學(xué)家提出年輕熱星體中核聚變的一種理論,其中的兩個核反應(yīng)方程為,,方程中Q1、Q2表示釋放的能量,相關(guān)的原子核質(zhì)量見下表:則X________Q2________(選填大于”“等于小于”)Q1.

(2)一個原子核中含有的中子個數(shù)是________;具有放射性,現(xiàn)有元素16 g,經(jīng)15天,該元素還剩2 g,則該元素的半衰期為________天.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某居民家中的電路如圖,開始時各部分工作正常,將電飯煲的插頭三孔插座后,正在燒水的電熱壺突然不能正常工作,但電燈仍正常發(fā)光。拔出電飯煲的插頭,把測電筆分別插入插座的左、右插孔,氖管均能發(fā)光,則(

A. 僅電熱壺所在的C、D兩點間發(fā)生了斷路故障

B. 僅電熱壺所在的C、D兩點間發(fā)生了短路故障

C. 僅導(dǎo)線AB間斷路

D. 因為插座用導(dǎo)線接地,所以發(fā)生了上述故障

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光滑水平面上AB兩小車中間有一彈簧(如圖所示),用手抓住小車將彈簧壓縮并使小車處于靜止?fàn)顟B(tài).將兩小車及彈簧看做一個系統(tǒng),下列說法不正確的是( )

A. 兩手同時放開后,系統(tǒng)總動量始終為零

B. 先放開左手,再放開右手后,動量不守恒

C. 先放開左手,再放開右手后,總動量向左

D. 無論何時放手,兩手放開后,在彈簧恢復(fù)原長的過程中,系統(tǒng)總動量都保持不變,但系統(tǒng)的總動量不一定為零

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