【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置來“探究aF、m之間的定量關(guān)系”.

(1)實驗時,必須先平衡小車與木板之間的摩擦力.該同學(xué)是這樣操作的:如圖乙,將小車靜止地放在水平長木板上,并連著已穿過打點計時器的紙帶,調(diào)整木板右端的高度,接通電源,用手輕撥小車,讓打點計時器在紙帶上打出一系列______________的點,說明小車在做_____________運動.

(2)如果該同學(xué)先如(1)中的操作,平衡了摩擦力.以砂和砂桶的重力為F,在小車質(zhì)量M保持不變情況下,不斷往桶里加砂,砂的質(zhì)量最終達到M / 3,測小車加速度a,作a-F的圖像.下列圖線正確的是_____

(3)設(shè)紙帶上計數(shù)點的間距為S1S2.如圖為用米尺測量某一紙帶上的S1、S2的情況,從圖中可讀出S1=3.10cm,S2_______cm,已知打點計時器的頻率為50Hz,由此求得加速度的大小a________m/s2

【答案】1)點跡均勻,勻速;(2C;(35.50(寫5.5不得分),2.40

【解析】

(1) 平衡摩擦力時,應(yīng)將繩從小車上拿去,不要掛鉤碼,將長木板的右端墊高至合適位置,使小車重力沿斜面分力和摩擦力抵消,若小車做勻速直線運動,此時打點計時器在紙帶上打出一系列點跡均勻的點;

(2) 如果這位同學(xué)先如(1)中的操作,已經(jīng)平衡摩擦力,則剛開始a-F的圖象是一條過原點的直線,不斷往桶里加砂,砂的質(zhì)量最終達到M,不能滿足砂和砂桶的質(zhì)量遠遠小于小車的質(zhì)量,此時圖象發(fā)生彎曲,故C正確;故選:C;

(3)由圖丁可知: ,,由勻變速直線運動的規(guī)律得:。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,矩形線框匝數(shù)N=250匝,ab=12 cm,ad=10 cm,線框置于BT的勻強磁場中并繞垂直于磁場的軸以4π r/s的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動,線框通過滑環(huán)與外電路相連,外電路接有R=12 Ω的電阻及一只發(fā)光電壓和熄滅電壓都為12 V的氖泡L.

(1)當(dāng)Se時,電流表讀數(shù)為多少?R的熱功率為多大?10 min內(nèi)外力對線框做多少功?

(2)當(dāng)Sf時,氖泡閃光頻率為多大?通電10 min,氖泡發(fā)光總時間為多少?(線框電阻不計,從中性面開始計時)

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【題目】如圖所示,橫截面為直角三角形斜劈A,放在粗糙的水平地面上,在劈與豎直墻壁之間放置一光滑球B,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。在球B上施一通過球心的力F,系統(tǒng)仍保持靜止,下列說法正確的是( 。

A. B所受合外力增大

B. B對豎直墻壁的壓力增大

C. 地面對A的摩擦力增大

D. A對地面的摩擦力將小于B對墻壁的壓力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,木板B托著木塊A在豎直平面內(nèi)逆時針方向做勻速圓周運動,a點為與圓心在同一水平位置,最高點為b,不計空氣阻力,則下列說法中正確的是( )

A. a點到b點的過程中A的向心加速度越來越大

B. a點到b點的過程中BA的摩擦力越來越小

C. a點時AB壓力等于A的重力,A所受的摩擦力達到最大值

D. 在通過圓心的水平線以下各位置時AB的壓力一定大于A的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】真空中有一折射率n=的直角棱鏡ABC,橫截面如圖所示,∠C=30°,AB的長度為d,過C垂直于BC放一光屏P.一束單色光從AB邊的中點D射入棱鏡,入射方向與AB界面間的夾角為30°,光經(jīng)AB、AC界面折射后射到光屏上的M點(圖中未畫出),求:

(i)MC的距離;

(i)已知真空中的光速為c,求單色光從D點傳到M點的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一種巨型娛樂器械可以使人體驗超重和失重.一個可乘十多個人的環(huán)形座艙套裝在豎直柱子上,由升降機送上幾十米的高處,然后讓座艙自由落下.落到一定位置時,制動系統(tǒng)啟動,到地面時剛好停下.已知座艙開始下落時的高度為75,當(dāng)落到離地面30m的位置時開始制動,座艙均勻減速.重力加速度10,不計空氣阻力.

(1)求座艙下落的最大速度;

(2)求座艙下落的總時間;

(3)若座艙中某人用手托著重30N的鉛球,求座艙下落過程中球?qū)κ值膲毫?/span>.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的豎直擋板MN.在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于靜止.如圖所示是這個裝置的縱截面圖.若用外力使MN保持豎直,緩慢地向右移動,在Q落到地面以前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止.在此過程中,下列說法中正確的是(  )

A. MN對Q的彈力逐漸減小

B. 地面對P的摩擦力逐漸增大

C. P、Q間的彈力先減小后增大

D. Q所受的合力始終為零

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【題目】某同學(xué)利用如圖1所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙固定兩個光滑的滑輪AB,將繩子打一個結(jié)點O,每個鉤碼的重量相等,當(dāng)系統(tǒng)達到平衡時,根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力F1、F2F3,回答下列問題:

(1)改變鉤碼個數(shù),實驗?zāi)芡瓿傻氖?/span>: __________

A.鉤碼個數(shù)N1=N2=2N3=4

B.鉤碼個數(shù)N1=N3=3N2=4

C.鉤碼個數(shù)N1=N2=N3=4

D.鉤碼個數(shù)N1=3N2=4N3=5

(2)在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個步驟是______________

A.標(biāo)記結(jié)點O的位置并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向

B.量出OA、OB、OC三段繩子的長度

C.用量角器量出三段繩子之間的夾角

D.用天平測出鉤碼的質(zhì)量

(3)在作圖時,你認(rèn)為圖2________是正確的.(”)

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【題目】如圖所示,放在長木板上的木塊質(zhì)量為m,當(dāng)木板與水平方向夾角為α時,木塊靜止在長木板上.

1)求此時木塊所受的彈力和摩擦力各多大?

2)當(dāng)把木塊的傾角增大到θθα)時,木塊剛好沿長木板勻速下滑,求木塊和木板之間的動摩擦因數(shù)為多大?

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