【題目】在“油膜法”估測分子大小的實驗中，認(rèn)為油酸分子在水面上形成的單分子層，這體現(xiàn)的物理思想方法是（　�。�

A.等效替代法B.控制變量法C.理想模型法D.累積法

【答案】C

【解析】

考查實驗“用油膜法估測分子大小”。

在油膜法估測分子大小的實驗中，讓一定體積的純油酸滴在水面上形成單分子油膜，將油酸分子看做球形，認(rèn)為油酸分子是一個緊挨一個的，估算出油膜面積，從而求出分子直徑，這里用到的方法是：理想模型法。C正確，ABD錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跳高運動員從地面上起跳的瞬間，下列說法中正確的是（ ）
A.運動員給地面的壓力等于運動員受到的重力
B.地面給運動員的支持力大于運動員受到的重力
C.地面給運動員的支持力大于運動員對地面的壓力
D.地面給運動員的支持力的大小等于運動員對地面的壓力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如下圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系：

（1）小物塊在橡皮筋的作用下彈出，沿水平桌面滑行，之后平拋落至水平地面上，落點即為M1；

（2）在釘子上分別套上2條、3條、4條…同樣的橡皮筋，使每次橡皮筋拉伸的長度都保持一致，重復(fù)步驟（1），小物塊落點分別記為M2、M3、M4…；

（3）測量相關(guān)數(shù)據(jù)，進行數(shù)據(jù)處理．

①為求出小物塊從桌面拋出時的動能，需要測量下列物理量中的 （填正確答案標(biāo)號，g已知）．

A．小物塊的質(zhì)量m

B．橡皮筋的原長x

C．橡皮筋的伸長量△x

D．桌面到地面的高度h

E．小物塊拋出點到落地點的水平距離L

②將幾次實驗中橡皮筋對小物塊做功分別記為W1、W2、W3、…，小物塊拋出點到落地點的水平距離分別記為L1、L2、L3、…．若功與速度的平方成正比，則應(yīng)以W為縱坐標(biāo)， 為橫坐標(biāo)作圖，才能得到一條直線．

③由于小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略，則由此引起的誤差屬于 （填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）．

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【題目】下列各力中按照力的效果命名的是（　�。�

A.支持力B.電場力C.分子力D.摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空間存在著一有理想邊界的電場，邊界PQ將該空間分成上下兩個區(qū)域I、Ⅱ，在區(qū)域Ⅱ中有豎直向下的勻強電場，區(qū)域I中無電場。在區(qū)域Ⅱ中某一位置A，靜止釋放一質(zhì)量為m、電量為q的帶負(fù)電小球，如圖（a）所示，小球運動的v一t圖象如圖（b）所示。已知重力加速度為g，不計空氣阻力。則以下說法正確的是

A. 小球在3．5s末回到出發(fā)點

B. 小球受到的重力與電場力之比為4：5c．A點距邊界的距離為

C. 若邊界PQ處電勢為零，則A點的電勢為－

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】丹麥的物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)．用安培定則判定直線電流的磁感線方握住直導(dǎo)線 （選填“左手”、“右手”），使伸直的大拇指指向 方向（選填“電流”、“磁感線”、“運動”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車沿一段坡面向下行駛，通過剎車使速度逐漸減小，在剎車過程中重力勢能（填“增加”或“減少”），機械能（填“不守恒”或“守恒”

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】普朗克在1900年將“能量子”引入物理學(xué)，開創(chuàng)了物理學(xué)的新紀(jì)元．在下列宏觀概念中，具有“量子化”特征的是（　　）
A.人的個數(shù)
B.物體所受的重力
C.物體的動能
D.物體的長度

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【題目】小明同學(xué)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，為了更準(zhǔn)確選取電壓表和電流表的合適量程，決定先用多用電表測量小燈泡的阻值。

（1）在使用前發(fā)現(xiàn)電表指針位置如下圖甲所示，該同學(xué)應(yīng)該調(diào)節(jié)哪個位置_________（選“①”或者“②”）；

（2）小明使用多用電表歐姆檔的“×10”檔測量小燈泡電阻阻值，讀數(shù)如圖乙所示，為了更準(zhǔn)確地進行測量，小明應(yīng)該旋轉(zhuǎn)開關(guān)至歐姆檔_______（填“×100”檔；或“×1”檔），兩表筆短接并調(diào)節(jié)______（選“①”或者“②”）。

（3）按正確步驟測量時，指針指在如圖丙位置，則小燈泡阻值的測量值為_________Ω

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