【題目】一物體靜止在水平地面上，在豎直向上的拉力F的作用下開始向上運動，如圖甲所示．在物體向上運動過程中，其機(jī)械能E與位移x的關(guān)系圖象如圖乙所示（空氣阻力不計），已知曲線上點A處的切線的斜率最大，則（ ）

A.在x1處物體所受拉力最大
B.在x1～x2過程中，物體的動能先增大后減小
C.在x2處物體的速度最大
D.在x1～x2過程中，物體的加速度先增大后減小

【答案】A,B
【解析】解：A、由圖可知，x1處物體圖象的斜率最大，則說明此時機(jī)械能變化最快，由E=Fh可知此時所受的拉力最大；故A正確；

B、x1～x2過程中，圖象的斜率越來越小，則說明拉力越來越��；x2時刻圖象的斜率為零，則說明此時拉力為零；在這一過程中物體應(yīng)先加速后減速，則說明最大速度一定不在x2處；故B正確；C錯誤；

D、由圖象可知，拉力先增大后減小，直到變?yōu)榱�；則物體受到的合力應(yīng)先增大，后減小，減小到零后，再反向增大；故加速度應(yīng)先增大后減小，再反向增大；故D錯誤；

故選：AB．

【考點精析】通過靈活運用功能關(guān)系，掌握當(dāng)只有重力（或彈簧彈力）做功時，物體的機(jī)械能守恒；重力對物體做的功等于物體重力勢能的減少:W G =E p1 -E p2；合外力對物體所做的功等于物體動能的變化:W 合 =E k2 -E k1 （動能定理）；除了重力（或彈簧彈力）之外的力對物體所做的功等于物體機(jī)械能的變化:W F =E 2 -E 1即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)下列四幅圖的說法正確的是（ ）

A.甲圖中，球m1以速度v碰撞靜止球m2 ， 若兩球質(zhì)量相等，碰后m2的速度一定為v
B.乙圖中，在光顏色保持不變的情況下，入射光越強(qiáng)，飽和光電流越大
C.丙圖中，射線甲由 β粒子組成，射線乙為 γ射線，射線丙由 α粒子組成
D.丁圖中，鏈?zhǔn)椒磻?yīng)屬于輕核聚變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各圖表示通電直導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場中所受磁場作用力的情況（圖中“○“表示直導(dǎo)線橫截面），其中磁場、電流、磁場作用力三者之間方向關(guān)系正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行金屬導(dǎo)軌寬度為d=1m，導(dǎo)軌間接有一個阻值為R=2Ω的燈泡，一質(zhì)量為m=1Kg的金屬棒跨接在導(dǎo)軌之上，其電阻為r=1Ω，且和導(dǎo)軌始終接觸良好，整個裝置放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=2T的勻強(qiáng)磁場中，磁場方向垂直導(dǎo)軌平面向下，現(xiàn)對金屬棒施加一水平向右的拉力F，使金屬棒從靜止開始向右運動．求：

（1）若金屬棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，施加的水平恒力為F=10N，則金屬棒達(dá)到的穩(wěn)定速度v1的大小；
（2）若金屬棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，施加的水平力功率為P=6W，則金屬棒達(dá)到的穩(wěn)定速度v2的大��；
（3）若金屬棒與導(dǎo)軌間是光滑的，施加的水平力功率恒為P=20W，經(jīng)歷t=1s的過程中燈泡產(chǎn)生的熱量為QR=12J，則此時金屬棒的速度v3的大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個質(zhì)點a、b、c質(zhì)量分別為m1、m2、M，（M＞＞m1 ， M＞＞m2）．a(chǎn)、b在同一平面內(nèi)繞c沿逆時針方向做勻速圓周運動，它們的周期之比Ta：Tb=1：k．（k＞1，為正整數(shù)）從圖示位置開始，在b運動一周的過程中，則（ ）

A.a、b距離最近的次數(shù)為k次
B.a、b距離最近的次數(shù)為k+1次
C.a、b、c共線的次數(shù)為2k次
D.a、b、c共線的次數(shù)為2k﹣2次

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究小組做“驗證力的平行四邊形定則”實驗，將畫有坐標(biāo)軸（橫軸為x軸，縱軸為y軸，最小刻度表示1mm）的紙貼在桌面上，如圖（a）所示．將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點（位于圖示部分除外），另一端P位于y軸上的A點時，橡皮筋處于原長．

（1）用一只測力計將橡皮筋的P端沿y軸從A點拉至坐標(biāo)原點O，此時拉力F的大小可由測力計讀出．測力計的示數(shù)如圖（b）所示，F的大小為_______N．

（2）撤去（1）中的拉力，橡皮筋P端回到A點；現(xiàn)使用兩個測力計同時拉橡皮筋，再次將P端拉至O點，此時觀察到兩個拉力分別沿圖（a）中兩條虛線所示的方向，由測力計的示數(shù)讀出兩個拉力的大小分別為F1=4.2N和F2=5.6N．

（i）用5mm長度的線段表示1N的力，以O點為作用點，在圖（a）中畫出力F1、F2的圖示，然后按平行四邊形定則畫出它們的合力F合；

（ii）F合的大小為______N，F(xiàn)合與拉力F的夾角的正切值為______．

若F合與拉力F的大小及方向的偏差均在實驗所允許的誤差范圍之內(nèi)，則該實驗驗證了力的平行四邊形定則．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用下列器材組裝成一個電路，既能測量出電池組的電動勢E和內(nèi)阻r，又能同時描繪小燈泡的伏安特性曲線．
A．電壓表V1（量程6V、內(nèi)阻很大）
B．電壓表V2（量程3V、內(nèi)阻很大）
C．電流表A（量程3A、內(nèi)阻很小）
D．滑動變阻器R（最大阻值10Ω、額定電流4A）
E．小燈泡（2A、5W）
F．電池組（電動勢E、內(nèi)阻r）
G．開關(guān)一只，導(dǎo)線若干
實驗時，調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，多次測量后發(fā)現(xiàn)：若電壓表V1的示數(shù)增大，則電壓表V2的示數(shù)減�。�
（1）請將設(shè)計的實驗電路圖在圖甲的虛線方框中補(bǔ)充完整．

（2）每一次操作后，同時記錄電流表A、電壓表V1和電壓表V2的示數(shù)，組成兩個坐標(biāo)點（I1 ， U1）、（I2 ， U2），標(biāo)到U﹣I坐標(biāo)中，經(jīng)過多次測量，最后描繪出兩條圖線，如圖乙所示，則電池組的電動勢E=V、內(nèi)阻r=Ω．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（3）在U﹣I坐標(biāo)中兩條圖線在P點相交，此時滑動變阻器連入電路的阻值應(yīng)為Ω（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電子在電勢差為U1的加速電場中由靜止開始運動，然后射入電勢差為U2的兩塊平行極板間的偏轉(zhuǎn)勻強(qiáng)電場中，在滿足電子能射出平行極板區(qū)的條件下，下述四種情況中，一定能使電子的偏轉(zhuǎn)角θ變大的是（ ）

A.U1變大、U2變大
B.U1變小、U2變大
C.U1變大、U2變小
D.U1變小、U2變小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用下圖所示的裝置．

（1）某同學(xué)測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示：（小車質(zhì)量保持不變）

①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上作出a-F圖象_________．

②圖線不過原點的原因是________________________________________________________．

（2）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，為了平衡摩擦力，需要在長木板的下面墊一木塊（木塊墊在沒有滑輪的一端），反復(fù)移動木塊的位置，直到測出小車所拖紙帶上的各個相鄰記數(shù)點之間的距離都________為止．這時小車在斜面上所做的是________運動，小車拖著紙帶運動時受到的摩擦阻力恰好與小車的________平衡．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案