【題目】同學(xué)們利用如圖所示方法估測反應(yīng)時間。

首先，甲同學(xué)捏住直尺上端，使直尺保持豎直狀態(tài)，直尺零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間。當(dāng)乙看見甲放開直尺時，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度讀數(shù)為，則乙同學(xué)的反應(yīng)時間為_________（重力加速度為g）。基于上述原理，某同學(xué)用直尺制作測量反應(yīng)時間的工具，若測量范圍為0~0.4 s，則所用直尺的長度至少為______cm（g取10 m/s2）；若以相等時間間隔在該直尺的另一面標記出表示反應(yīng)時間的刻度線，則每個時間間隔在直尺上對應(yīng)的長度是_______的（選填“相等”或“不相等”）。

【答案】 80 不相等

【解析】在人的反應(yīng)時間內(nèi)直尺做自由落體運動，有x=gt2，解得t=；反應(yīng)時間最長為0.4 s，需要直尺的長度為xm=×10×0.42 m=0.8 m=80 cm；自由落體運動在連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之比為1:3:5:7，故長度不相等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組物理量中，都是矢量的是（ ）

A. 加速度、速度的變化量、速度

B. 速度、速率、加速度

C. 位移、時間、速度

D. 路程、時間、位移

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于力的理解,以下說法正確的是(　)

A. 重力的方向一定指向地心 B. 不接觸的兩個物體之間也可能有彈力的作用

C. 運動的物體也可能受到靜摩擦力的作用 D. 滑動摩擦力的作用效果一定阻礙物體的運動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為10∶1，以下說法中正確的是(　　)

A. 穿過原、副線圈每一匝磁通量之比是10∶1

B. 穿過原、副線圈每一匝磁通量的變化率相等

C. 原、副線圈每一匝產(chǎn)生的電動勢瞬時值之比為10∶1

D. 正常工作時原、副線圈的輸入、輸出功率之比為1∶1

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】4×100 m接力賽是奧運會上一個激烈的比賽項目，甲、乙兩運動員在訓(xùn)練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn)，甲短距離加速后能保持9 m/s的速度跑完全程。為了確定乙起跑的時機，需在接力區(qū)前適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置標記，在某次練習(xí)中，甲在接力區(qū)前x0處作了標記，當(dāng)甲跑到此標記時向乙發(fā)出起跑口令，乙在接力區(qū)的前端聽到口令時立即起跑（忽略聲音傳播的時間及人的反應(yīng)時間）。已知接力區(qū)的長度為L=20 m，設(shè)乙起跑后的運動是勻加速運動。

（1）若x0=13.5 m，且乙恰好在速度達到與甲相同時被甲追上，完成交接棒，則在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離為多大？

（2）若x0=16 m，乙的最大速度為8 m/s，并能以最大速度跑完全程，要使甲、乙能在接力區(qū)完成交接棒，則乙在聽到口令后加速的加速度應(yīng)為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xOy豎直平面的第一象限存在一勻強電場,電場的方向平行于y軸向下，電場強度大小E =10 v/m；在x軸的下方存在一方向垂直于紙面向外的勻強磁場，磁感應(yīng)強度的大小為B1=5 ×10-5T。有一帶正電粒子垂直于y軸由A點以=105m/s射入電場。已知0A =5cm,粒子的比荷為1010c/kg(不計粒子的重力)。題目中所求結(jié)果用表示。求：

(1)粒子射入磁場B，經(jīng)B點時速度與x軸的夾角。

(2)若粒子射出磁場B，時與x軸相交于C點,粒子從 A點到C點的運動時間。

(3)粒子從C點立即進入第二象限內(nèi)另一完整圓形有界的勻強磁場，磁場乘直xOy平面向外，要使粒子從y軸A 點垂直于y軸再次進入第一象限，求所加磁場磁感應(yīng)強度B,及笫二象限完整圓形磁場的面積為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于空氣濕度，下列說法正確的是

A. 當(dāng)人們感到潮濕時，空氣的絕對濕度一定較大

B. 當(dāng)人們感到干燥時，空氣的相對濕度一定較小

C. 空氣的絕對濕度用空氣中所含水蒸汽的壓強表示

D. 空氣的相對濕度定義為水的飽和蒸汽壓與相同溫度時空氣中所含水蒸氣的壓強之比

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在暗室中用如圖所示的裝置做“測定重力加速度”的實驗。實驗器材有：支架、漏斗、橡皮膏、尖嘴玻璃管、螺絲夾子、接水鋁盒、一根熒光刻度的米尺、頻閃儀。具體實驗步驟如下：

①在漏斗內(nèi)盛滿清水，旋松螺絲夾子，水滴會以一定的頻率一滴滴地落下；

②用頻閃儀發(fā)出的白閃光將水滴流照亮，由大到小逐漸調(diào)節(jié)頻閃儀的頻率直到第一次看到一串仿佛固定不動的水滴；

③用豎直放置的米尺測得各個水滴所對應(yīng)的刻度；

④采集數(shù)據(jù)進行處理。

（1）實驗中第一次看到一串仿佛固定不動的水滴時，頻閃儀的閃光頻率等于_____________。

（2）實驗中第一次觀察到水滴“固定不動”時的閃光頻率為30 Hz，某同學(xué)讀出其中比較圓的水滴到第一個水滴的距離如圖所示，根據(jù)數(shù)據(jù)測得當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=_______m/s2；第8個水滴此時的速度v8=_______m/s。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）造成該實驗系統(tǒng)誤差的原因可能有__________________（答出一條即可）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一固定的楔形木塊，其斜面的傾角為θ＝30°，另一邊與水平地面垂直，頂端有一個定滑輪，跨過定滑輪的細線兩端分別與物塊A和B連接，A的質(zhì)量為4m，B的質(zhì)量為m.開始時，將B按在地面上不動，然后放開手，讓A沿斜面下滑而B上升，所有摩擦均忽略不計．當(dāng)A沿斜面下滑距離x后，細線突然斷了．求物塊B上升的最大高度H.(設(shè)B不會與定滑輪相碰)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案