下列各組物理量中，全部是矢量的有（ ）

A．位移、力、時刻、平均速度

B．速度、瞬時速度、路程、時間

C．速度、質(zhì)量、密度、加速度

D．位移、平均速度、速度變化率、力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林吉林市高一11月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

物體運動的初速度為6 m/s，經(jīng)過10s速度的大小變?yōu)?0m/s，則加速度大小可能是（ ）

A．0.8 m/s2 B．1.4 m/s2 C．2.0 m/s2 D．2.6 m/s2

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江齊齊哈爾實驗中學(xué)高一上期中物理卷（解析版） 題型：計算題

同向運動的甲乙兩質(zhì)點在某時刻恰好通過同一路標(biāo)，以此時為計時起點，此后甲質(zhì)點的速度隨時間的變化關(guān)系為v=4t+12（m/s），乙質(zhì)點位移隨時間的變化關(guān)系為x=2t+4t2（m），試求：

（1）兩質(zhì)點何時再次相遇；

（2）兩質(zhì)點相遇之前何時相距最遠的距離．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高一上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)點從靜止開始做勻加速直線運動，第3s內(nèi)的位移是5 m，則第1 s末的速度為（ ）

A．2 m／s B．0.5 m／s C．1 m／s D．2.5 m／s

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北石家莊一中高一上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

有人想水平地夾持一疊書，他用手在這疊書的兩端加一壓力F=200N，如圖所示，如每本書的質(zhì)量為1kg，手與書之間的動摩擦因數(shù)為0.6，書與書之間的動摩擦因數(shù)為0.40，認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2。則此人可能夾持書的最大數(shù)目為（ ）

A.16 B.18 C.22 D.24

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北石家莊一中高二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，正方形區(qū)域ABCD中有垂直于紙面向里的勻強磁場，一個帶正電粒子(不計重力)以一定速度沿AB邊的中點M垂直于AB邊射入磁場，恰好從A點射出，則

A．僅把該粒子改為帶負(fù)電，粒子將從B點射出

B．僅增大磁感應(yīng)強度，粒子在磁場中運動時間將增大

C．僅將磁場方向改為垂直于紙面向外，粒子在磁場中運動時間不變

D．僅減少帶正電粒子速度，粒子將從AD之間的某點射出

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省淄博市高二（上）第一次段考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，在正的點電荷Q的電場中有a、b兩點，它們到點電荷Q的距離r1＜r2．求：

（l）a、b兩點哪點電勢高？

（2）將一負(fù)電荷放在a、b兩點，哪點電勢能較大？

（3）若a、b兩點問的電勢差為100V，將電荷量為3.2×10﹣19C由a點移到b點是電場力對電荷做功還是電荷克服電場力做功？做功多少？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高二二調(diào)物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，裝有導(dǎo)電液的玻璃器皿放在上端為S極的蹄形磁鐵的磁場中，器皿中心的圓柱形電極與電源負(fù)極相連，內(nèi)壁邊緣的圓環(huán)形電極與電源正極相連．電流方向與液體旋轉(zhuǎn)方向（從上往下看）分別是（ ）

A．由邊緣流向中心、順時針旋轉(zhuǎn)

B．由邊緣流向中心、逆時針旋轉(zhuǎn)

C．由中心流向邊緣、順時針旋轉(zhuǎn)

D．由中心流向邊緣、逆時針旋轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源：2016屆黑龍江齊齊哈爾實驗中學(xué)高三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

“探究動能定理”的實驗裝置如圖所示，水平桌面上一小車在兩條橡皮筋作用下，由靜止?fàn)顟B(tài)被彈出，橡皮筋對小車做的功記為W0．當(dāng)用4條、6條、8條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、第4次…實驗時，橡皮筋對小車做的功記為2W0、3W0、4W0…，每次實驗中由靜止彈出的小車獲得的最大速度可由打點計時器所打的紙帶測出．

關(guān)于該實驗，下列說法正確的是（ ）

A．打點計時器可以用直流電源供電，電壓為4～6V

B．實驗中使用的若干根橡皮筋的原長可以不相等

C．每次實驗中應(yīng)使小車從同一位置由靜止彈出

D．利用每次測出的小車最大速度vm和橡皮筋做的功W，依次做出W﹣vm、W﹣vm2、W﹣vm3、W2﹣vm、W3﹣vm…的圖象，直到找出合力做功與物體速度變化的關(guān)系

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