如圖所示,某同學(xué)為了測(cè)量截面為正三角形的三棱鏡玻璃折射率,先在白紙上放好三棱鏡,在棱鏡的左側(cè)插上兩枚大頭針P1P2,然后在棱鏡的右側(cè)觀察到 P1像和P2像,當(dāng)P1的像恰好被P2像擋住時(shí),插上大頭針P3和P4,使P3擋住P1、P2的像,P4擋住P3P1P2的像.在紙上標(biāo)出的大頭針位置和三棱鏡輪廓如圖所示。

① 在答題紙的圖上畫出對(duì)應(yīng)的光路;

② 為了測(cè)出三棱鏡玻璃材料的折射率,若以AB作為分界面,需要測(cè)量的量是                ,在圖上標(biāo)出它們;

③ 三棱鏡玻璃材料折射率的計(jì)算公式是n=        。

④ 若在測(cè)量過(guò)程中,放置三棱鏡的位置發(fā)生了微小的平移(移至圖中的虛線位置底邊仍重合),則以AB作為分界面,三棱鏡材料折射率的測(cè)量值        真實(shí)值(填“大于”、“小于”、“等于”)。

入射角q1(2分)、折射角q2(2分)        (2分)   

大于(2分)  作圖(2分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?濟(jì)寧模擬)如圖所示,某同學(xué)為了找出平拋運(yùn)動(dòng)的物體初速度之間的關(guān)系,用一個(gè)小球在O點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)前方一塊豎直擋板上的A點(diǎn)拋出.O與A在同一高度,小球的水平初速度分別為v1、v2、v3,不計(jì)空氣阻力,打在擋板上的相應(yīng)位置分別是B、C、D,且AB:BC:CD=1:3:5,則v1、v2、v3之間的正確關(guān)系是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,某同學(xué)為了測(cè)量截面為正三角形的三棱鏡玻璃折射率,先在白紙上放好三棱鏡,在棱鏡的左側(cè)插上兩枚大頭針P1和P2,然后在棱鏡的右側(cè)觀察到 P1像和P2像,當(dāng)P1的像恰好被P2像擋住時(shí),插上大頭針P3和P4,使P3擋住P1、P2的像,P4擋住P3和P1、P2的像,在紙上標(biāo)出的大頭針位置和三棱鏡輪廓如圖所示.
(1)為了測(cè)出三棱鏡玻璃材料的折射率,若以AB作為分界面,需要測(cè)量的量是
入射角θ1
入射角θ1
折射角θ2
折射角θ2
;(作出光路圖并在圖中標(biāo)明所測(cè)物理量,不作圖注明的不給分)
(2)若在測(cè)量過(guò)程中,放置三棱鏡的位置發(fā)生了如圖所示的微小平移(移至圖中的虛線位置,底邊仍重合),則以AB作為分界面,三棱鏡玻璃材料折射率的測(cè)量值
大于
大于
 三棱鏡玻璃材料折射率的真實(shí)值(填“大于”、“小于”、“等于”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

物理選修3-4
(1)如圖所示,沿x軸正方向傳播的一列橫波在某時(shí)刻的波形圖為一正弦曲線,其波速為200m/s,下列說(shuō)法正確的是
A.從圖示時(shí)刻開(kāi)始,質(zhì)點(diǎn)b比質(zhì)點(diǎn)a先到平衡位置
B.從圖示時(shí)刻開(kāi)始,經(jīng)0.01s質(zhì)點(diǎn)a通過(guò)的路程為0.4m
C.若該波波源從0點(diǎn)沿x軸正向運(yùn)動(dòng),則在x=2000m處接收到的波的頻率將小于50Hz
D.若該波傳播中遇到寬約3m的障礙物能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

(2)如圖所示,某同學(xué)為了測(cè)量截面為正三角形的三棱鏡玻璃折射率,先在白紙上放好三棱鏡,在棱鏡的左側(cè)插上兩枚大頭針P1和P2,然后在棱鏡的右側(cè)觀察到 P1像和P2像,當(dāng)P1的像恰好被P2像擋住時(shí),插上大頭針P3和P4,使P3擋住P1、P2的像,P4擋住P3和P1、P2的像.在紙上標(biāo)出的大頭針位置和三棱鏡輪廓如圖所示.
①在答題紙的圖上畫出對(duì)應(yīng)的光路;
②為了測(cè)出三棱鏡玻璃材料的折射率,若以AB作為分界面,需要測(cè)量的量是
入射角θ1
入射角θ1
折射角θ2
折射角θ2
,在圖上標(biāo)出它們;
③三棱鏡玻璃材料折射率的計(jì)算公式是n=
n=
sinθ1
sinθ2
n=
sinθ1
sinθ2

④若在測(cè)量過(guò)程中,放置三棱鏡的位置發(fā)生了微小的平移(移至圖中的虛線位置底邊仍重合),則以AB作為分界面,三棱鏡材料折射率的測(cè)量值
小于
小于
三棱鏡玻璃材料折射率的真實(shí)值(填“大于”、“小于”、“等于”).

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科目:高中物理 來(lái)源:2014屆浙江省東陽(yáng)市高二上學(xué)期入學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,某同學(xué)為了找出平拋運(yùn)動(dòng)的物體初速度之間的關(guān)系,用一個(gè)小球在O點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)前方的一塊豎直放置的擋板,O與A在同一高度,小球的水平初速度分別是,不計(jì)空氣阻力,打在擋板上的位置分別是B、C、D,且。則、之間的正確關(guān)系是(   )

A.           B.

C.           D.

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2010年天津市高三第五次月考(理綜)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)如圖所示為空間某一電場(chǎng)的電場(chǎng)線,a、b兩點(diǎn)為其中一條豎直向下的電場(chǎng)線上的兩點(diǎn),該兩點(diǎn)的高度差為h,一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球從a點(diǎn)靜止釋放后沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)時(shí)速度大小為,則ab兩點(diǎn)的電勢(shì)差為U=          。若質(zhì)量為m、帶電量為-q的小球從a點(diǎn)靜止釋放后沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)時(shí)速度大小為                。

(2)某學(xué)生用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng)。他將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50 Hz的交流電源上,如圖為木塊在水平木板上帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出.從紙帶上測(cè)出x1=3.20cm,x5=8.42cm,則木塊加速度大小a=          m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。

(3)如圖所示,某同學(xué)為了測(cè)量截面為正三角形的三棱鏡玻璃折射率,先在白紙上放好三棱鏡,在棱鏡的左側(cè)插上兩枚大頭針P1P2,然后在棱鏡的右側(cè)觀察到 P1像和P2像,當(dāng)P1的像恰好被P2像擋住時(shí),插上大頭針P3和P4,使P3擋住P1、P2的像,P4擋住P3P1P2的像.在紙上標(biāo)出的大頭針位置和三棱鏡輪廓如圖所示。

① 在答題紙的圖上畫出對(duì)應(yīng)的光路;

② 為了測(cè)出三棱鏡玻璃材料的折射率,若以AB作為分界面,需要測(cè)量的量是                ,在圖上標(biāo)出它們;

③ 三棱鏡玻璃材料折射率的計(jì)算公式是n=        。

④ 若在測(cè)量過(guò)程中,放置三棱鏡的位置發(fā)生了微小的平移(移至圖中的虛線位置底邊仍重合),則以AB作為分界面,三棱鏡材料折射率的測(cè)量值        真實(shí)值(填“大于”、“小于”、“等于”)。

 

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