【題目】如圖所示,光滑固定斜面C傾角為θ,質(zhì)量均為m的兩物塊A、B以某一初速度沿斜面一起向上做勻減速直線運動。已知物塊A上表面是水平的,則在該減速運動過程中,下列說法正確的是

A. 物塊B受到的靜摩擦力水平向左 B. 物塊B的機械能守恒

C. 物塊B受到A的支持力大于mg D. AB之間的靜摩擦力大小為mg.sinθ cosθ

【答案】ABD

【解析】A項,將加速度沿水平和豎直方向分解,在水平方向B的加速度向左,AB的摩擦力水平向左,故A項正確。

B、先對整體分析,有沿向下加速度為gsinθ.再對B分析,(把AB的摩擦力和支持力看作一個力),重力沿斜面的分力產(chǎn)生的加速度為gsinθ,重力的另一個分力與把AB的作用力平衡,所以BA的合力垂直于斜面方向,不做功,所以B機械能不變,故B正確;

C項,豎直方向B的加速度向下,B處于失重狀態(tài),物塊B受到A的支持力小于B的重力,故C項錯誤。

D項,對AB整體進行受力分析: ,沿斜面的加速度為 ,在水平方向上加速度的分量為,對B進行受力分析,物塊AB之間的摩擦力提供B的水平加速度,摩擦力大小為,故D項正確。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于磁感應強度B的概念,下面說法正確的是( )

A. 根據(jù)磁感應強度B的定義式B=可知,在磁場中某處,BF成正比、與Il成反比

B. 一小段通電導線在某處不受磁場力作用,該處的磁感應強度一定為零

C. 一小段通電導線放在磁感應強度為零處,它所受磁場力一定為零

D. 磁場中某處磁感應強度的方向,與直線電流在該處所受磁場力方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實驗小組利用圖1來探究:“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”.

①實驗中使用的電火花計時器,應接電源.
A.交流4﹣﹣﹣6V B.交流220V
②在的實驗中,得到一條打點的紙帶,如圖3所示,已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,則:小車加速度的表達式為a=
③消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后,可用小吊盤的總重力代替小車所受的拉力,則:小吊盤的m與小車總質(zhì)量M之間應滿足的關系為
④在實驗中,甲、乙兩位同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖2所示的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象分別為圖中的直線Ⅰ和直線Ⅱ,下面給出了關于形成這種情況原因的四種解釋,其中可能正確的是
A.實驗前甲同學沒有平衡摩擦力
B.甲同學在平衡摩擦力時把長木板的末端抬得過高了
C.實驗前乙同學沒有平衡摩擦力
D.乙同學在平衡摩擦力時,把長木板的末端抬得過高了.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學知識完成填空:
(1)如圖1所示為某同學所安裝的“探究加速度a與合力F、質(zhì)量m的關系”的實驗裝置,在圖示狀態(tài)下,開始做實驗,該同學所用裝置和操作中的主要錯誤(只寫兩處)是:



(2)改正實驗裝置后,應先平衡小車所受的阻力,具體操作為:取下 , 把木板不帶滑輪的一端墊高;接通打點計時器電源,輕推小車,若發(fā)現(xiàn)小車拖著紙帶做加速運動,則應(填“增大”或“減小”)木板的傾角.反復調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點跡為止.
(3)在“探究加速度a與質(zhì)量m的關系”時,某同學按照自己的方案將實驗數(shù)據(jù)都在坐標系中進行了標注,但尚未完成圖象(如圖2所示).請繼續(xù)幫助該同學作出坐標系中的圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕質(zhì)彈簧的一端固定在小球A上,另一端與小球B接觸但未連接,該整體靜止放在離地面高為H=5m的光滑水平桌面上,F(xiàn)有一小球C從光滑曲面上離桌面h=1.8m高處由靜止開始滑下,與小球A發(fā)生碰撞(碰撞時間極短)并粘在一起壓縮彈簧推動小球B向前運動,經(jīng)一段時間,小球B脫離彈簧,繼續(xù)在水平桌面上勻速運動一段時間后從桌面邊緣飛出。小球均可視為質(zhì)點,忽略空氣阻力,已知mA=2kg,mB=3kg,mC=1kg,g=10 m/s2。

求:(1)小球C與小球A碰撞結(jié)束瞬間的速度;

(2)小球B落地點與桌面邊緣的水平距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,位于豎直側(cè)面的物體A的質(zhì)量mA=0.5kg,放在水平面上的物體B的質(zhì)量mB=1.0kg,物體B與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,輕繩和滑輪間的摩擦不計,且輕繩的OB部分水平,OA部分豎直,取g=10m/s2 . 問:

(1)若用水平力F向左拉物體B,使物體B以加速度a=2m/s2向左做勻加速直線運動,所需水平力是多大?
(2)若用與水平方向成37°角斜向左上的外力F′拉物體B,使物體B以加速度a=2m/s2向左做勻加速直線運動,則所需外力F′是多大?此過程物體B對水平面的壓力是多大?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=0.1kg的小球,用長l=0.4m的細線與固定在圓心處的力傳感器相連,小球和傳感器的大小均忽略不計當在最低點A處給小球6m/s的初速度時,恰能運動至最高點B,空氣阻力大小恒定。(g=10m/s2求:

1)小球在A處時傳感器的示數(shù)

2)小球從A點運動至B點過程中克服空氣阻力做的功

3)小球在A點以不同的初速度開始運動,當運動至B點時傳感器會顯示出相應的讀數(shù)F,試通過計算在坐標系中作出圖象

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖中左邊有一對平行金屬板,兩板相距為d,電壓為U,兩板之間有勻強磁場,磁感應強度大小為B0,方向與金屬板面平行并垂直于紙面朝里.圖中右邊有一半徑為R,圓心為O的圓形區(qū)域,區(qū)域內(nèi)也存在勻強磁場,磁感應強度大小為B,方向垂直于紙面朝里.一電荷量為q的正離子沿平行金屬板面、垂直于磁場的方向射入平行金屬板之間,沿同一方向射出平行金屬板之間的區(qū)域,并沿直徑EF方向射入磁場區(qū)域,最后從圓形區(qū)域邊界上的G點射出,已知弧所對應的圓心角為θ,不計重力,求

1)離子速度的大小;

2)離子的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在真空中有ab兩個點電荷,b的電荷量是a2倍,如果a受到的靜電力是F,則b受到的靜電力是(

A.FB.2FC.3FD.4F

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