【題目】A、B兩玩具車(chē)在一平直道路上同向行駛，其速度圖象如圖所示：t＝0時(shí)，A車(chē)在B車(chē)前方18m處，則下列說(shuō)法正確的是

A. 兩車(chē)只能相遇一次

B. B車(chē)的加速度大小為

C. 0～9s時(shí)間內(nèi)，B車(chē)的平均速度大小為6m/s

D. 從t＝0開(kāi)始，兩車(chē)相遇時(shí)A車(chē)已行駛了36m

【答案】ACD

【解析】

本題是追擊與相遇問(wèn)題，解決此類(lèi)問(wèn)題時(shí)，首先是要分析清楚兩車(chē)的位移關(guān)系，根據(jù)兩物體的位移之差等于初始時(shí)兩者間的距離是兩物體相遇的條件，結(jié)合v-t圖象與坐標(biāo)軸圍成的“面積”表示位移分析即可；

A、由速度圖線(xiàn)與坐標(biāo)軸圍成的“面積”表示位移，可知：在9s時(shí)間內(nèi)，A車(chē)前進(jìn)了，乙車(chē)前進(jìn)了，兩者位移之差為，因?yàn)?/span>，所以?xún)绍?chē)只在9s時(shí)刻相遇一次，故A正確；
B、B的加速度，故B錯(cuò)誤；
C、時(shí)間內(nèi)，B車(chē)的平均速度大小為，故C正確；
D、時(shí)相遇，A行駛的距離為，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩輪平衡車(chē)（如圖所示）廣受年輕人的喜愛(ài)。它的動(dòng)力系統(tǒng)由電池驅(qū)動(dòng)，能夠輸出的最大功率為P0。小明駕駛平衡車(chē)在水平路面上沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的阻力恒為f，已知小明和平衡車(chē)的總質(zhì)量為m，在以下討論中，忽略小明身體姿態(tài)調(diào)整引起的重心位置的變化，并忽略小明對(duì)系統(tǒng)做的功。

（1）求平衡車(chē)能達(dá)到的最大行駛速度vm；

（2）假設(shè)啟動(dòng)過(guò)程是由靜止開(kāi)始的加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng)，平衡車(chē)達(dá)到最大功率所用的時(shí)間t為多少？

（3）小明想研究此平衡車(chē)在一定條件下的續(xù)航里程。他設(shè)想以某一恒定速度行駛直至能量耗盡，若忽略啟動(dòng)和停止過(guò)程平衡車(chē)的能量消耗及位移，則可由平衡車(chē)行駛的速度和時(shí)間，利用公式x=vt估算出平衡車(chē)單次行駛的最大距離x。除此之外，請(qǐng)你再提供一種估算的方法，說(shuō)明還需要哪些物理量，并給出最大距離的表達(dá)式。（注意：需要用到題目中沒(méi)有給出的物理量，請(qǐng)?jiān)诮獯疬^(guò)程中做必要的說(shuō)明）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)前方120 m有一自行車(chē)正以6 m/s的速度勻速前進(jìn)，汽車(chē)以18 m/s的速度追趕自行車(chē)，若兩車(chē)在同一條公路不同車(chē)道上做同方向的直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，求：

(1)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間，兩車(chē)第一次相遇？

(2)若汽車(chē)追上自行車(chē)后立即剎車(chē)，汽車(chē)剎車(chē)過(guò)程中的加速度大小為2m/s2，則再經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩車(chē)第二次相遇？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)沿同一直線(xiàn)、同向、同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，甲的位移與時(shí)間的關(guān)系滿(mǎn)足的位是m，t的單位是s），乙的速度與間的關(guān)系滿(mǎn)足v＝3t(v的單位是m／s，t的單位是s），下列判斷正確的是

A. 甲，乙均做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B. 甲、乙均做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

C. t＝2s時(shí)，甲、乙的速度相等

D. 甲、乙的加速度大小均為2m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為某物體做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移一時(shí)間圖象，從圖象上可知

\

A. 物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線(xiàn)

B. t＝0開(kāi)始，物體發(fā)生的位移為0．75m，所用時(shí)間為0．5s

C. 物體的加速度為3m／s2

D. 物體的初速度為2m／s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在一水平放置的平板MN的上方有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B，磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里。許多質(zhì)量為m帶電量為+q的粒子，以相同的速率v沿位于紙面內(nèi)的各個(gè)方向，由小孔O射入磁場(chǎng)區(qū)域。不計(jì)重力，不計(jì)粒子間的相互影響。下列圖中陰影部分表示帶電粒子可能經(jīng)過(guò)的區(qū)域，其中。哪個(gè)圖是正確的？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平直線(xiàn)MN下方有豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，現(xiàn)將一重力不計(jì)、比荷＝1×106C/kg的正電荷置于電場(chǎng)中的O點(diǎn)由靜止釋放，經(jīng)過(guò)后，電荷以v0＝1.5×104m/s的速度通過(guò)MN進(jìn)入其上方的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)與紙面垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度B按圖乙所示規(guī)律周期性變化(圖乙中磁場(chǎng)以垂直紙面向外為正，以電荷第一次通過(guò)MN時(shí)為t＝0時(shí)刻)．

(1)求勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E；

(2)求圖乙中t＝時(shí)刻電荷與O點(diǎn)的水平距離；

(3)如果在O點(diǎn)右方d＝68 cm處有一垂直于MN的足夠大的擋板，求電荷從O點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動(dòng)到擋板所需的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面和水平橫桿均足夠長(zhǎng)且均被固定，斜面頂角為θ，套筒P套在橫桿上，與輕繩連接，輕繩跨過(guò)不計(jì)大小的定滑輪，其與放在斜面上的滑塊Q相連接，且連接滑塊Q的輕繩與斜面平行，P與Q的質(zhì)量均為m，O為橫桿上的滑輪的正下方的點(diǎn)，滑輪到橫桿的距離為h。開(kāi)始時(shí)手握住P，使連接P的繩與豎直方向的夾角為θ，然后無(wú)初速度釋放P。不計(jì)繩子的伸長(zhǎng)和一切摩擦，重力加速度為g。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 釋放P前繩子拉力大小為mgsin θ

B. P到達(dá)O點(diǎn)時(shí)繩子的拉力為0

C. P到達(dá)O點(diǎn)時(shí)的速率為

D. P從釋放到第一次過(guò)O點(diǎn)的過(guò)程中，繩子對(duì)P的拉力一直做正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一傾角為30°的斜面體B，質(zhì)量為M，質(zhì)量為m的物體A靜止在B上，現(xiàn)用水平力F推物體A，在F由零逐漸增加到再逐漸減小到零的過(guò)程中，A和B始終保持靜止，對(duì)此過(guò)程下列說(shuō)法正確的是

A. 地面對(duì)B的支持力等于（M+m）g

B. A對(duì)B的壓力的最小值為，最大值為

C. A所受摩擦力的最小值為0，最大值為

D. A所受摩擦力的最小值為，最大值為

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