如圖所示,在固定的等量同種負(fù)電荷的連線(xiàn)上中點(diǎn)右側(cè)b點(diǎn)處,釋放一初速度為零的帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn)(重力不計(jì)),在質(zhì)點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是( 。
分析:根據(jù)電場(chǎng)力的方向,判斷帶電質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況,即可判斷動(dòng)能的變化.電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功,可判斷電勢(shì)能先減小后增大.由電場(chǎng)線(xiàn)的方向判斷電勢(shì)的變化.
解答:解:A、B帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn)所受的電場(chǎng)力先向左后向右,電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功,則動(dòng)能先增大后減小,而電勢(shì)能先減小后增大.故AB均錯(cuò)誤.
C、根據(jù)順著電場(chǎng)線(xiàn)方向電勢(shì)降低可知,電勢(shì)先升高后降低.故C錯(cuò)誤.
D、中點(diǎn)處場(chǎng)強(qiáng)為零,則知,帶電質(zhì)點(diǎn)所受的電場(chǎng)力先減小后增大,則其加速度先減小后增大.故D正確.
故選D
點(diǎn)評(píng):本題是等量同種電荷,對(duì)其電場(chǎng)線(xiàn)分布情況,關(guān)鍵要抓住對(duì)稱(chēng)性.根據(jù)電場(chǎng)線(xiàn)的方向可判斷電勢(shì)高低、電場(chǎng)線(xiàn)的疏密判斷場(chǎng)強(qiáng)的大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一個(gè)固定的彈性等邊三角形框架ABC,邊長(zhǎng)為L(zhǎng),在框內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.在AB邊的中點(diǎn)有一個(gè)小孔,現(xiàn)在有一個(gè)電量為+q、質(zhì)量為m且不計(jì)重力的微粒,以某一初速度垂直于AB射入框內(nèi),微粒與框內(nèi)壁垂直碰撞且能量與電量均不變,碰撞時(shí)間忽略不計(jì),經(jīng)過(guò)若干次這樣的碰撞后又從入射點(diǎn)射出.求:
(1)從射入框內(nèi)到射出框的最短時(shí)間以及對(duì)應(yīng)的初速度V0;
(2)所有滿(mǎn)足條件的初速度及對(duì)應(yīng)的框內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)間的表達(dá)式.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在光滑的水平面上停放著一輛質(zhì)量M=6.0kg平板車(chē),在車(chē)上左端放有一質(zhì)量mB=4.0kg木塊B.車(chē)左邊緊鄰一個(gè)與平板車(chē)等高的光滑水平面,現(xiàn)有另一質(zhì)量 mA=2.0kg的木塊A,從左側(cè)光滑水平面上以v0=3.0m/s向右運(yùn)動(dòng),然后與B發(fā)生碰撞,設(shè)木塊A、B碰撞時(shí)間很短且為彈性正碰.碰后木塊B開(kāi)始在平板車(chē)上滑行,并與固定在平板車(chē)上的水平輕質(zhì)彈簧作用后與彈簧分離,已知木塊B把彈簧壓縮到最短時(shí)距離平板車(chē)左側(cè)的距離為L(zhǎng)=0.20m,重力加速度為g=10m/s2,木塊B與平板車(chē)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.50.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)求:
(1)木塊A、B碰撞后的瞬間木塊B速度的大。
(2)彈簧在壓縮過(guò)程中所具有的最大彈性勢(shì)能.
(3)最終木塊B與平板車(chē)左端的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)如圖所示為“描繪電場(chǎng)的等勢(shì)線(xiàn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,其中ab處的電源應(yīng)選用6V的
 
電源(選填“交流”或“直流”),電表X則選用量程適當(dāng),零刻度在刻度盤(pán)
 
(選填“左側(cè)”“右側(cè)”或“中央”)的靈敏電流計(jì).
(2)如果以c、d兩個(gè)電極的連線(xiàn)為x軸,以c、d連線(xiàn)的中垂線(xiàn)為y軸,并將一個(gè)探針固定置于y軸上的某一點(diǎn),合上開(kāi)關(guān)S,而將另一探針由O點(diǎn)左側(cè)沿x軸正方向移到O點(diǎn)右側(cè)的過(guò)程中,則電表X的指針與零刻度夾角的變化情況是:
 

A.逐漸增大
B.逐漸減小
C.先變大后變小
D.先變小后變大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)如圖所示為“描繪電場(chǎng)的等勢(shì)線(xiàn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,其中ab處的電源應(yīng)選用6V的
 
電源(選填“交流”或“直流”),電表X則選用量程適當(dāng),零刻度在刻度盤(pán)中央的靈敏電流計(jì).
(2)如果以c、d兩個(gè)電極的連線(xiàn)為x軸,以c、d連線(xiàn)的中垂線(xiàn)為y軸,并將一個(gè)探針固定置于y軸上的某一點(diǎn),合上開(kāi)關(guān)S,而將另一探針由O點(diǎn)左側(cè)沿x軸正方向移到O點(diǎn)右側(cè)的過(guò)程中,則電表X的指針與零刻度夾角的變化情況是:
 

A.逐漸增大
B.逐漸減小
C.先變大后變小
D.先變小后變大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)(1)2011年3月11日,日本東海岸發(fā)生9.0級(jí)地震,地震引發(fā)的海嘯摧毀了日本福島第一核電站的冷卻系統(tǒng),最終導(dǎo)致福島第一核電站的6座核反應(yīng)堆不同程度損壞,向空氣中泄漏大量碘131和銫137等放射性物質(zhì),這些放射性物質(zhì)隨大氣環(huán)流飄散到許多國(guó)家.4月4日,日本開(kāi)始向太平洋排放大量帶有放射性物質(zhì)的廢水,引起周邊國(guó)家的指責(zé).下列說(shuō)法中正確的是:
A.福島第一核電站是利用原子核衰變時(shí)釋放的核能來(lái)發(fā)電
B.碘131能自發(fā)進(jìn)行β衰變,衰變后生成的新物質(zhì)原子核比碘131原子核多一個(gè)中子而少一個(gè)質(zhì)子
C.銫137進(jìn)行β衰變時(shí),往往同時(shí)釋放出γ射線(xiàn),γ射線(xiàn)具有很強(qiáng)的穿透能力,甚至能穿透幾厘米厚的鉛板
D.銫137進(jìn)入人體后主要損害人的造血系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng),其半衰期是30.17年,如果將銫137的溫度降低到0度以下,可以延緩其衰變速度.
(2)如圖所示,在光滑的水平面上有一質(zhì)量為m,長(zhǎng)度為l的小車(chē),小車(chē)左端有一質(zhì)量也是m可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊,車(chē)子的右擘固定有一個(gè)處于鎖定狀態(tài)的壓縮輕彈簧(彈簧長(zhǎng)度與車(chē)長(zhǎng)相比可忽略),物塊與小車(chē)間動(dòng)摩擦因數(shù)為u,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止.現(xiàn)在給物塊一個(gè)水平向右的初速度V0,物塊剛好能與小車(chē)右壁的彈簧接觸,此時(shí)彈簧鎖定瞬間解除,當(dāng)物塊再回到左端時(shí),與小車(chē)相對(duì)靜止.求:
(1)物塊的初速度V0
(2)彈簧的彈性勢(shì)能Ep

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