【題目】某同學用如圖所示的裝置,探究彈簧的彈力與長度的關(guān)系。

(1)關(guān)于實驗操作,卜列說法正確的是________

A.刻度尺豎直放在彈簧附近,零刻度線與彈簧上端對齊

B.實驗過程要保證彈簧豎直且靜止

C.懸掛的鉤碼越多,測出數(shù)據(jù)越多,實驗誤差越小

D.如果彈簧上指針上下振動,可在指針運動最快的位置進行讀數(shù)

(2)該同學用a、b兩條不同的彈簧進行實驗,多次改變鉤碼的質(zhì)量,測出相應的彈簣的長度L,畫出m-L圖象如圖所示,由圖象可知,a彈簧的原長_________(大于”、“小于等于”)b彈簧的原長,a彈簧的勁度系數(shù)_________(大于”、“小于等于”)b彈簧的勁度系數(shù),由圖象得到的彈簧原長_________(大于”、“小于等于”)實際原長。

【答案】AB 小于 大于 大于

【解析】

測彈簧長度時,一定要在彈簧豎直懸掛且處于平衡狀態(tài)時測量,刻度尺要保持豎直并靠近彈簧,以免增大誤差由圖象可知圖線和坐標軸交點的橫坐標表示彈簧的原長;圖線的斜率等于彈簧的勁度系數(shù);

解:(1)AB、測彈簧長度時,一定要在彈簧豎直懸掛且處于平衡狀態(tài)時測量,刻度尺要保持豎直并靠近彈簧,零刻度線與彈簧上端對齊,以免增大誤差,故A、B正確;

C、懸掛的鉤碼不要過多,以免彈簧被過分拉伸,超出它的彈性限度,故C錯誤;

D、在讀指針的位置,應在彈簧指針靜止之后進行讀數(shù),故D錯誤;

故選AB;

(2) 由圖象可知圖線和坐標軸交點的橫坐標表示彈簧的原長,所以a彈簧的原長小于b彈簧的原長;圖線的斜率等于彈簧的勁度系數(shù),所以a彈簧的勁度系數(shù)大于b彈簧的勁度系數(shù);由于彈簧自身重力的原因,在不施加外力,把彈簧豎直懸掛起來時,彈簧有一定的伸長量,所以由圖象得到的彈簧原長大于實際原長。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,兩木塊A、B用輕質(zhì)彈簧連在一起,置于光滑的水平面上。一顆子彈水平射入木塊A,并留在其中。在子彈打中木塊A及彈簧被壓縮的整個過程中,對子彈、兩木塊和彈簧組成的系統(tǒng),下列說法中正確的是

A. 動量守恒、機械能守恒

B. 動量不守恒、機械能守恒

C. 動量守恒、機械能不守恒

D. 動量、機械能都不守恒

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A. 線圈轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)速為25 r/s

B. 電流表的示數(shù)為10 A

C. 1s鐘內(nèi)線圈中電流方向改變了50

D. 0.01 s時線圈平面與中性面重合

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【題目】如圖所示,物塊P用細繩吊在天花板上,物塊Q用輕彈簧吊在物P下而,用豎直向上的推力推物塊Q,使輕繩的張力剛好為零,保持兩物塊靜止不動,F(xiàn)撤去推力F,則在物塊Q向下運動的過程中,(輕繩不會被拉斷)

A. 物塊P受到的合力先減小后增大

B. 物塊Q的動能與彈簧的彈性勢能之和不斷增大

C. 物塊Q減少的重力勢能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能

D. 物塊Q的機械能不斷減小,轉(zhuǎn)化成了彈簧的彈性勢能

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【題目】如圖所示,物體受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直線運動。監(jiān)測到推力F、物體速度v隨時間t變化的規(guī)律如圖所示。取g=10m/s2,則(

A. 1s內(nèi)推力做功為1J

B. 1.5s時推力F的功率為3W

C. 2s內(nèi)物體克服摩擦力做的功W=2.0J

D. 2s內(nèi)推力F做功的平均功率為3.0W

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【題目】如圖所示的光滑絕緣水平面上,A點處固定一個電量為+2Q的小球,在B點固定一個電量為Q的小球,如果引入第三個帶電小球C,剛好使小球C處于平衡狀態(tài),則

A. 小球C可能帶負電,放在A、B連線上,且在A、B之間某處

B. 小球C可能帶正電,放在AB連線上,且在B右側(cè)某處

C. 小球C可能帶負電,放在A、B連線上,且在B右側(cè)某處

D. 小球C可能帶正電,放在A、B連線上,且在A的左側(cè)某處

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【題目】高空墜物傷人事件常有發(fā)生。一身高為1.75m的同學被一根從6.75m高處豎直落下的枯樹枝砸正頭頂,設(shè)枯枝質(zhì)量為2kg,與頭部作用時間為0.02s,那么

A. 枯枝對人的頭部產(chǎn)生的沖擊力約20N

B. 枯枝對人的頭部產(chǎn)生的沖擊力約1000N

C. 保持其他條件不變,身高更高的同學,頭部受到枯枝的沖擊力會更大

D. 保持其他條件不變,身高更矮的同學,頭部受到枯枝的沖擊力會更小

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A. 勻強電場的電場強度大小為141V/m

B. 勻強電場的電場強度大小為100V/m

C. 該粒子剛離開矩形區(qū)域時動能一定小于48eV

D. 該粒子剛離開矩形區(qū)域時動能一定大于40eV

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A.

B.

C.

D.

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