【題目】用兩個(gè)相同的小量程電流表,分別改裝成了兩個(gè)量程不同的大量程電流表A1、A2,若把A1、A2分別采用串聯(lián)或并聯(lián)的方式接入電路,如圖(a)、(b)所示,則閉合開關(guān)后,下列有關(guān)電表的示數(shù)和電表指針偏轉(zhuǎn)角度的說法正確的是( )

A. 圖(a)中的A1、A2的示數(shù)相同

B. 圖(a)中的A1、A2的指針偏角相同

C. 圖(b)中的A1、A2的示數(shù)和偏角都不同

D. 圖(b)中的A1、A2的指針偏角相同

【答案】B

【解析】

電流表A1、A2是由兩個(gè)相同的小量程電流表改裝成的，它們并聯(lián)時(shí)，表頭的電壓相等，電流相等，指針偏轉(zhuǎn)的角度相同，量程大的電流表讀數(shù)大；當(dāng)它們串聯(lián)時(shí)，A1、A2的示數(shù)相同，由于量程不同，內(nèi)阻不同，兩電表兩端的電壓不同，流過表頭的電流不同，指針偏轉(zhuǎn)的角度不同.

A、圖(a)中的A1、A2并聯(lián)，表頭的電壓相等，電流相等，指針偏轉(zhuǎn)的角度相同，量程不同的電流表示數(shù)不同，故A錯(cuò)誤，B正確。

C、圖(b)中的A1、A2串聯(lián)，A1、A2的示數(shù)相同，由于量程不同，內(nèi)阻不同，電表兩端的電壓不同，流過表頭的電流不同，指針偏轉(zhuǎn)的角度不同．故C、D錯(cuò)誤。

故選：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】筆記本電腦機(jī)身和顯示屏對應(yīng)部位分別有磁體和霍爾元件。當(dāng)顯示屏開啟時(shí)磁體遠(yuǎn)離霍爾元件，電腦正常工作：當(dāng)顯示屏閉合時(shí)磁體靠近霍爾元件，屏幕熄滅，電腦進(jìn)入休眠狀態(tài)。如圖所示，一塊寬為、長為的矩形半導(dǎo)體霍爾元件，元件內(nèi)的導(dǎo)電粒子是電荷量為的自由電子，通入方向向右的電流時(shí)，電子的定向移動(dòng)速度為。當(dāng)顯示屏閉合時(shí)元件處于垂直于上表面、方向向下的勻強(qiáng)磁場中，于是元件的前、后表面間出現(xiàn)電壓，以此控制屏幕的熄滅。則元件的（ ）

A. 前表面的電勢比后表面的低

B. 前、后表面間的電壓與無關(guān)

C. 前、后表面間的電壓與成正比

D. 自由電子受到的洛倫茲力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（19分）如圖所示，在y＞0的區(qū)域內(nèi)有沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場，y＜0的區(qū)域內(nèi)有垂直坐標(biāo)平面向里的勻強(qiáng)磁場。一電子（質(zhì)量為m、電量為e）從y軸上A點(diǎn)以沿x軸正方向的初速度v0開始運(yùn)動(dòng)，電子第一次經(jīng)過x軸上C點(diǎn)；第二次恰好經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O；第三次經(jīng)過x軸上D點(diǎn)。C、D兩點(diǎn)均未在圖中標(biāo)出。已知A、C點(diǎn)到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離分別為d、2d。不計(jì)電子的重力。求：

（1）電場強(qiáng)度E的大��；

（2）磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大��；

（3）電子從A運(yùn)動(dòng)到D經(jīng)歷的時(shí)間t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖中以點(diǎn)電荷 Q 為圓心的虛線同心圓是該點(diǎn)電荷電場中球形等勢面的橫截面圖．一個(gè)帶電的粒子經(jīng)過該電場，它的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中實(shí)線所示，P、M、N、O、F 都是軌跡上的點(diǎn)．不計(jì)帶電粒子受到的重力，由此可以判斷

A. 此粒子和點(diǎn)電荷 Q 帶同種電荷

B. 此粒子在 M 點(diǎn)的動(dòng)能小于在 F 點(diǎn)的動(dòng)能

C. 粒子在 F 點(diǎn)的電勢能小于在 N 點(diǎn)的電勢能

D. 帶電粒子從 P 運(yùn)動(dòng)到 N 的過程中，電勢能逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓形區(qū)域內(nèi)有一垂直紙面的勻強(qiáng)磁場，P為磁場邊界上的一點(diǎn)有無數(shù)帶有同樣電荷、具有同樣質(zhì)量的粒子在紙面內(nèi)沿各個(gè)方向以相同的速率通過P點(diǎn)進(jìn)入磁場這些粒子射出邊界的位置均處于邊界的某一段圓弧上，這段圓弧的弧長是圓周長的將磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小從原來的變?yōu)?/span>，結(jié)果相應(yīng)的弧長變?yōu)樵瓉淼囊话�，則等于　　

A. B. C. 2D. 3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】國際單位制（縮寫SI）定義了米（m）、秒（s）等7個(gè)基本單位，其他單位均可由物理關(guān)系導(dǎo)出。例如，由m和s可以導(dǎo)出速度單位m·s–1。歷史上，曾用“米原器”定義米，用平均太陽日定義秒。但是，以實(shí)物或其運(yùn)動(dòng)來定義基本單位會(huì)受到環(huán)境和測量方式等因素的影響，而采用物理常量來定義則可避免這種困擾。1967年用銫–133原子基態(tài)的兩個(gè)超精細(xì)能級間躍遷輻射的頻率ν=9 192 631 770 Hz定義s；1983年用真空中的光速c=299 792 458 m·s–1定義m。2018年第26屆國際計(jì)量大會(huì)決定，7個(gè)基本單位全部用基本物理常量來定義（對應(yīng)關(guān)系如圖，例如，s對應(yīng)ν，m對應(yīng)c）。新SI自2019年5月20日（國際計(jì)量日）正式實(shí)施，這將對科學(xué)和技術(shù)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。下列選項(xiàng)不正確的是

A. 7個(gè)基本單位全部用物理常量定義，保證了基本單位的穩(wěn)定性

B. 用真空中的光速c（m·s–1）定義m，因?yàn)殚L度l與速度v存在l=vt，而s已定義

C. 用基本電荷e（C）定義安培（A），因?yàn)殡姾闪颗c電流I存在I=q/t，而s已定義

D. 因?yàn)槠绽士顺Ａ?/span>h（J·s）的單位中沒有kg，所以無法用它來定義質(zhì)量單位

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器的兩個(gè)極板與水平地面成一角度，兩極板與一直流電源相連．若一帶電粒子恰能沿圖中所示水平直線通過電容器，則在此過程中，該粒子

A. 所受重力與電場力合力為零 B. 機(jī)械能保持不變

C. 電勢能和動(dòng)能的總和保持不變 D. 做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長均為d的CD、EF兩條金屬導(dǎo)軌水平平行放置，導(dǎo)軌間距為L。導(dǎo)軌的D、F間接有一電阻R，左端C、E分別與彎曲的光滑軌道平滑連接。矩形CDFE區(qū)域內(nèi)存在方向垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。將一電阻為R、質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒從彎曲軌道上h高處由靜止釋放，導(dǎo)體棒最終恰好停在磁場的右邊界處。已知水平金屬導(dǎo)軌電阻不計(jì)，與導(dǎo)體棒間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，導(dǎo)體棒與水平導(dǎo)軌始終垂直且接觸良好，重力加速度為g，不計(jì)電磁輻射。在導(dǎo)體棒的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，下列說法中正確的是

A. 流過電阻R的電荷量為

B. 電阻R的最大電流為

C. 電阻R中產(chǎn)生的焦耳熱為

D. 導(dǎo)體棒在磁場中運(yùn)動(dòng)的最大加速為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在勻強(qiáng)磁場中，一個(gè)原來靜止的原子核，由于衰變放射出某種粒子，結(jié)果得到一張兩個(gè)相切圓1和2的徑跡照片如圖所示，已知兩個(gè)相切圓半徑分別r1、r2，則下列說法正確的是

A. 原子核可能發(fā)生衰變，也可能發(fā)生衰變

B. 徑跡2可能是衰變后新核的徑跡

C. 若衰變方程是，則衰變后新核和射出的粒子的動(dòng)能之比為117：2

D. 若衰變方程是，則r1：r2＝1：45

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