【題目】有一種特殊的電池,它的電動(dòng)勢(shì)E約為9V,內(nèi)阻r約為50Ω,已知該電池允許輸出的最大電流為50 mA,為了測(cè)定這個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,某同學(xué)利用如圖(a)所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖中電壓表的內(nèi)阻很大,對(duì)電路的影響可不考慮,R為電阻箱,阻值范圍0~9 999Ω,R0是定值電阻,起保護(hù)電路的作用.
(1)實(shí)驗(yàn)室備有的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格:
A.10Ω 2.5 W B.150Ω 1. 0 W C.500Ω 1. 0 W D.2 000Ω 5.0 W
本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選哪一種規(guī)格?答___________。(填序號(hào))
(2)該同學(xué)接入符合要求的R0后,閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)整電阻箱的阻值,讀取電壓表的示數(shù)改變電阻箱阻值,取得多組數(shù)據(jù),作出了如圖 (b)所示的圖線(已知該直線的截距為0.1 V-1).則根據(jù)該同學(xué)所作出的圖線可求得該電池的電動(dòng)勢(shì)E為_____V,內(nèi)阻r為______Ω.(均保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】較偏遠(yuǎn)的農(nóng)村蓋房,為夯實(shí)地基,需要用夯錘打夯。如圖所示,夯錘固定有四個(gè)把手,打夯時(shí)四個(gè)人分別握住一個(gè)把手,同時(shí)向上用力將夯錘提起,經(jīng)一定時(shí)間后同時(shí)松手,夯錘落至地面將地基砸實(shí)。某次打夯時(shí),設(shè)夯錘的質(zhì)量為80千克,將夯錘由靜止提起時(shí),每個(gè)人都對(duì)夯錘施加豎直向上的恒力,大小均為250牛頓,施力持續(xù)時(shí)間0.6秒后同時(shí)松手,夯錘落地時(shí)將水平地面砸出2厘米深的一個(gè)凹痕。g取10m/s2,求:
(1)松手時(shí)夯錘獲得的速度大小;
(2)夯錘到達(dá)最高處時(shí)離地面的高度;
(3)夯錘落地時(shí)對(duì)地面的平均作用力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】模擬我國(guó)志愿者王躍曾與俄羅斯志愿者一起進(jìn)行“火星500”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng).假設(shè)王躍登陸火星后,測(cè)得火星的半徑是地球半徑的,質(zhì)量是地球質(zhì)量的.已知地球表面的重力加速度是g,地球的半徑為R,王躍在地面上能向上豎直跳起的最大高度是h,忽略自轉(zhuǎn)的影響,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A. 火星的密度為
B. 火星表面的重力加速度是
C. 火星的第一宇宙速度是地球的第一宇宙速度的
D. 王躍以與在地球上相同的初速度在火星上起跳后,能達(dá)到的最大高度是
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高度不同,已知內(nèi)外軌道平面與水平的夾角為,如圖所示,彎道處的圓弧半徑為R,若質(zhì)量為m的火車轉(zhuǎn)彎時(shí)速度等于,則( 。
A.內(nèi)軌對(duì)內(nèi)側(cè)車輪輪緣有擠壓
B.外軌對(duì)外側(cè)車輪輪緣有擠壓
C.這時(shí)鐵軌對(duì)火車的支持力等于
D.這時(shí)鐵軌對(duì)火車的支持力等于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】放在粗糙水平地面上的物體受到水平拉力的作用,在0~6s內(nèi)其速度與時(shí)間的圖象和該拉力的功率與時(shí)間的圖象分別如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 0~6s內(nèi)物體的位移大小為30m
B. 0~6s內(nèi)拉力做的功為70J
C. 合外力在0~6s內(nèi)做的功與0~2s內(nèi)做的功相等
D. 滑動(dòng)摩擦力的大小為5N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在“力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)探究中,某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:將橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端拴上兩根帶有繩套的細(xì)繩,每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì).沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì),將橡皮條的活動(dòng)端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點(diǎn),讀取此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),分別記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大小并標(biāo)出方向;再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮條的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),記錄其拉力F的大小和方向.
(1)圖乙所示,彈簧秤讀數(shù)為____________N
(2)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮條的活動(dòng)端仍拉到O點(diǎn),這樣做的目的是__________________________________________________________
(3)為盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差,下列操作中正確的是(____).
A.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
B.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
C.標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
D.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)夾角應(yīng)盡可能大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在所有能源中,核能具有能量密度大、區(qū)域適應(yīng)性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),在核電站中,核反應(yīng)堆釋放的核能被轉(zhuǎn)化成電能,核反應(yīng)堆的工作原理是利用中子轟擊重核發(fā)生裂變反應(yīng),釋放出大量的核能.
(1)核反應(yīng)方程是反應(yīng)堆中發(fā)生的許多核反應(yīng)中的一種,則的值為多大,X表示哪一種核?
(2)上述反應(yīng)中,分別用mU、mB、mK表示、、的質(zhì)量,用mn和mp表示中子和質(zhì)子的質(zhì)量,則該反應(yīng)過(guò)程中釋放的核能為多少?
(3)有一座核能發(fā)電站,發(fā)電能力P=1×106kW,核能轉(zhuǎn)化為電能的效率,設(shè)反應(yīng)堆中發(fā)生的裂變?nèi)牵?/span>1)中的核反應(yīng),已知每次核反應(yīng)中放出的核能E1=2.78×10-11J,鈾核的質(zhì)量mU=3.9×10-25kg,求每年(365天)需要消耗的鈾的質(zhì)量.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為1 kg的小球A以8 m/s的速率沿光滑水平面運(yùn)動(dòng),與質(zhì)量為3 kg的靜止小球B發(fā)生正碰后,A、B兩小球的速率vA和vB可能為
A. vA=5 m/s B. vA=-3 m/s C. vB=1 m/s D. vB=6 m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量M=4.0 kg的長(zhǎng)木板B靜止在光滑的水平地面上,在其右端放一質(zhì)量m=1.0 kg的小滑塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))初始時(shí)刻,A、B分別以v0=2.0 m/s向左、向右運(yùn)動(dòng),最后A恰好沒(méi)有滑離B板.已知A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.40,取g=10 m/s2.求:
(1)B的最終速度為多大
(2)木板B的長(zhǎng)度L.
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