【題目】現(xiàn)在要測(cè)量一只額定電壓U=3V的小燈泡L的額定功率P（約為0．3W）。實(shí)驗(yàn)室備有如下器材

電流表（量程為200mA，內(nèi)阻）

電流表（量程為300mA，內(nèi)阻約為5Ω）

定值電阻R（10Ω）

滑動(dòng)變阻器（0~100Ω，0．5A）

電源E（E=5V，）

單刀開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干

（1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路，并畫在圖甲所示的虛線框內(nèi)。

（2）按（1）中設(shè)計(jì)的電路圖把圖乙中實(shí)物連接起來。

（3）①按設(shè)計(jì)好的電路圖連接好電路，開關(guān)S閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至阻值最大的位置；

②閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑片P，使電流表的示數(shù)，同時(shí)記下此時(shí)電流表的示數(shù)

③斷開開關(guān)S，拆除電路，整理器材。

（4）實(shí)驗(yàn)中計(jì)算燈泡額定功率的表達(dá)式為P=__________。（用題中給定的符號(hào)以及（3）中涉及的記錄符號(hào)來表示）

【答案】（1）如圖所示（2）如圖乙所示（4）

【解析】

試題分析：（1）測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)測(cè)量其電壓及電流，由可求出功率．由于實(shí)驗(yàn)的器材中沒有電壓表，所以要把電流表改裝成電壓表使用；滑動(dòng)變阻器的電阻值比較大，所以要選擇限流式接法．電路的原理圖如圖所示：

（2）根據(jù)電路的原理圖，一步步進(jìn)行連接，如圖：

（4）根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，可得小燈泡兩端電壓為U，電流為，由可求得功率的表達(dá)式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲中，兩滑塊A和B疊放在光滑水平地面上，A的質(zhì)量為，B的質(zhì)量為。設(shè)A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，作用在A上的水平拉力為F，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，圖乙為F與的關(guān)系圖像，其直線方程為，下列說法正確的有（ ）

A．和F的值位于a區(qū)域時(shí)，A、B相對(duì)滑動(dòng)

B．和F的值位于a區(qū)域時(shí)，A、B相對(duì)靜止

C．和F的值位于b區(qū)域時(shí)，A、B相對(duì)滑動(dòng)

D．和F的值位于b區(qū)域時(shí)，A、B相對(duì)靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組想測(cè)量木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功，裝置如圖所示，一木塊放在粗糙的水平長木板上，左側(cè)栓有一細(xì)線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與重物連接，木塊右側(cè)與穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，長木板固定在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊在重物牽引下向右運(yùn)動(dòng)，重物落地后，木塊繼續(xù)向左做勻減速運(yùn)動(dòng)，下圖給出了重物落地后打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，系列小黑點(diǎn)是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電頻率為50Hz，不計(jì)紙帶與木塊間的作用力。

（1）可以判斷紙帶的________（左或右）端與木塊連接。

（2）根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打下A點(diǎn)和B點(diǎn)時(shí)木塊的速度：vA＝ m/s，vB＝ m/s。（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

（3）要測(cè)量在AB段木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功WAB，還需要的實(shí)驗(yàn)器材是_______，還應(yīng)測(cè)量的物理量是 。（填入所選實(shí)驗(yàn)器材和物理量前的字母）

A．木板的長度l

B．木塊的質(zhì)量m1

C．木板的質(zhì)量m2

D．重物質(zhì)量m3

E．木塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t

F．AB段的距離lAB

G．天平

H．刻度尺

I．彈簧秤

（4）在AB段，木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功的關(guān)系式WAB＝ 。（用vA、vB和第（3）問中測(cè)得的物理量的字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，長為L的粗糙長木板水平放置，在木板的A端放置一個(gè)質(zhì)量為m的小木塊；現(xiàn)緩慢抬高A端，使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動(dòng)．當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α時(shí)，小物塊開始滑動(dòng)，此時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)木板，小物塊滑到底端，重力加速度為g．下列說法正確的是（ ）

A．整個(gè)過程木板對(duì)物塊做功大于物塊機(jī)械能的增量

B．整個(gè)過程支持力對(duì)物塊做功為零

C．整個(gè)過程木板對(duì)物塊做功為零

D．整個(gè)過程支持力對(duì)物塊做功為mgLsinα

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓________定律又叫做慣性定律，________是衡量物體慣性大小的唯一量度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究下述運(yùn)動(dòng)時(shí)，能把物體看作質(zhì)點(diǎn)的是（ ）
A.研究地球的自轉(zhuǎn)
B.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)
C.研究火車從北京運(yùn)行到上海
D.研究懸掛的輕繩下系著的小鋼球的擺動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)內(nèi)壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定，有質(zhì)量相同的小球A和B，沿著筒的內(nèi)壁在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，如圖所示，A的運(yùn)動(dòng)半徑較大，則（ ）

A．A球的角速度必大于B球的角速度

B．A球的線速度必大于B球的線速度

C．A球的運(yùn)動(dòng)頻率必大于B球的運(yùn)動(dòng)頻率

D．A球?qū)ν脖诘膲毫Ρ卮笥贐球?qū)ν脖诘膲毫?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】左手定則中規(guī)定大拇指伸直方向代表以下哪個(gè)物理量的方向（　�。�

A.磁感強(qiáng)度B.電流強(qiáng)度C.速度D.安培力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在研究“對(duì)不同物體做相同功情況下，物體質(zhì)量與速度的關(guān)系”時(shí)，提出了以下四種猜想：

A．m∝v B．m∝

C．m∝v2 D．m∝

為驗(yàn)證猜想的正確性，該同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將長木板平放在水平桌面上，木塊固定在長木板一端，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木塊上，木塊右側(cè)固定一輕彈簧．用連接紙帶的小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，選取點(diǎn)跡均勻的一部分紙帶，計(jì)算出小車勻速運(yùn)動(dòng)的速度v1，測(cè)出小車的質(zhì)量m1；然后在小車上加砝碼，再次壓縮彈簧至木板虛線處由靜止釋放小車，計(jì)算出小車和砝碼勻速運(yùn)動(dòng)的速度v2，測(cè)出小車和砝碼的總質(zhì)量m2；再在小車上加砝碼，重復(fù)以上操作，分別測(cè)出v3、m3……

（1）每次實(shí)驗(yàn)中，都將小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放，目的是_______________；若要消除每次實(shí)驗(yàn)中小車和紙帶受到的阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是____________．

（2）某次實(shí)驗(yàn)采集的五組數(shù)據(jù)如下表：

m/kg

0．10

0．20

0．30

0．40

0．50

v/（m·s－1）

1．000

0．707

0．577

0．500

0．447

由表格數(shù)據(jù)直觀判斷，明顯不正確的兩個(gè)猜想是A、B、C、D中的________；若對(duì)某個(gè)猜想進(jìn)行數(shù)據(jù)處理并作圖，畫出了如圖所示的圖象，則圖中的橫坐標(biāo)應(yīng)是________．

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