在“研究平拋物體運動”的實驗中，可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度．實驗簡要步驟如下：
（1）讓小球多次從斜槽上的______滾下，記下小球穿過卡片孔的一系列位置；
（2）某同學(xué)在做“研究平拋物體運動”的實驗中，忘記記下斜槽末端的位
置O，A為物體運動一段時間后的位置，根據(jù)如2）題圖所示的圖象，則物體平拋初速度為______．（g取10m/s2）
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（1）在“研究平拋物體運動”的實驗中，要保證小球從斜槽末端飛出時的速度是相同的，因此，要讓小球多次從斜槽上的同一位置滾下．
（2）過圖象可以知道，A到D和D到G的時間是相等的，相等的時間內(nèi)，豎直方向的位移差△h=gt2，
又因：x=vt，
得：v=
x
t
=x?
g
△h
=2m/s
故答案為：（1）同一位置；（2）2m/s
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙來記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋初速度的為V0=
0.50
0.50
m/s（g=10m/s2），到達(dá)b點時的瞬時速度大小為Vb=
0.71
0.71
m/s（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在“研究平拋物體運動”的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長l=1.6 cm．若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為vo=
2
gl
2
gl
（用l、g表示），若取g=10m/s2，其值是
0.80
0.80
，小球在b點的速率約
1.0
1.0
．（取二位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在“研究平拋物體運動”的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長l=1.25cm．由于某種原因，只拍到了部分方格背景及小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度大小是
0.7
0.7
m/s，小球在b點的速率是
1.262
1.262
m/s．（取g=9.8m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“研究平拋物體運動”實驗中，某同學(xué)在運動軌跡上只記錄了A、B、C三點，并以A點為坐標(biāo)原點建立了坐標(biāo)系，各點的坐標(biāo)如圖所示，則物體作平拋運動的初速度大小為
1.0
1.0
m/s，通過B時小球的速度大小為
5
5
m/s．（重力加速度g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

圖甲是研究平拋運動的實驗裝置示意圖，小球從斜面上一定高度處從靜止釋放，經(jīng)過一段水平軌道后落下．圖8乙是實驗后在白紙上描出的軌跡和所測數(shù)據(jù)：
（1）在實驗中，需要小球重復(fù)運動．每次都使小球從同一位置開始運動的原因
保證小球作平拋的初速度相同
保證小球作平拋的初速度相同

（2）根據(jù)圖乙，可算出此平拋運動初速度v0=
0.50
0.50
m/s．（g=10m/s2，保留兩位有效數(shù)字）
（3）如圖乙所示，在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙來記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則到達(dá)b點時的瞬時速度大小為vb=
0.71
0.71
m/s．（g=10m/s2，保留兩位有效數(shù)字）

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