某同學(xué)在做“用雙縫干涉測(cè)定光的波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一次分劃板中心刻度線對(duì)齊第2條亮紋的中心時(shí)(如圖甲中的A)，20分度游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖乙所示，第二次分劃板中心刻度線對(duì)齊第6條亮紋的中心時(shí)(如圖丙中的B)，20分度游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖丁所示。已知雙縫間距d＝0.5 mm，雙縫到屏的距離l＝1 m，則：

圖
(1)圖乙中游標(biāo)卡尺的示數(shù)為_(kāi)_______mm。
(2)圖丁中游標(biāo)卡尺的示數(shù)為_(kāi)_______mm。
(3)所測(cè)光波的波長(zhǎng)為_(kāi)_______m(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(1)12.50(3分)　(2)17.75(3分)　(3)6.6×10－7(4分)
（1）由游標(biāo)卡尺讀得：12＋10×=12.50mm；
（2）由游標(biāo)卡尺讀得：17＋15×=17.75mm；
（3）兩條紋間距為，根據(jù)公式，
得。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在用兩面平行的玻璃磚測(cè)定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)中，其實(shí)驗(yàn)光路如圖所示，對(duì)實(shí)驗(yàn)中的一些具體問(wèn)題，下列意見(jiàn)正確的是(　　)
A．若P1、P2的距離較大時(shí)，通過(guò)玻璃磚會(huì)看不到P1、P2的像
B．為減少測(cè)量誤差，P1、P2的連線與玻璃磚界面的夾角應(yīng)盡量大些
C．為了減少作圖誤差，P3和P4的距離應(yīng)適當(dāng)取大些
D．若P1、P2連線與法線NN′夾角較大時(shí)，有可能在bb′面發(fā)生全反射，所以在bb′一側(cè)就看不到P1、P2的像

（2）圖1所示為光學(xué)實(shí)驗(yàn)用的長(zhǎng)方體玻璃磚，它的光學(xué)面面不能用手直接接觸。在用插針?lè)y(cè)定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中，兩位同學(xué)繪出的玻璃磚和三個(gè)針孔a、b、c的位置相同，且插在c位置的針正好擋住插在a、b位置的針的像，但最后一個(gè)針孔的位置不同，分別為d、e兩點(diǎn)，如圖2所示。計(jì)算折射率時(shí)，用________(填“d”或“e”)點(diǎn)得到的值較小，用________(填“d”或“e”)點(diǎn)得到的值誤差較小。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

1）用“插針?lè)ā睖y(cè)定透明半圓柱玻璃磚的折射率，O為玻璃截面的圓心，使入射光線跟玻璃磚平面垂直，圖中的P1、P2、P3、P4是四個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)插針的結(jié)果。在這四個(gè)圖中可以比較準(zhǔn)確地測(cè)定折射率的是        

（2）利用圖中裝置研究雙縫干涉現(xiàn)象時(shí)，有下面幾種說(shuō)法，其中正確的是：__________
A．將屏移近雙縫，干涉條紋間距變窄
B．將濾光片由藍(lán)色的換成紅色的，干涉條紋間距變寬
C．將單縫向雙縫移動(dòng)一小段距離后,干涉條紋間距變寬
D．換一個(gè)兩縫之間距離較大的雙縫，干涉條紋間距變窄
E.去掉濾光片后，干涉現(xiàn)象消失

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

有白光光源、透紅光的濾光片、單縫、雙縫、毛玻璃屏等光學(xué)元件，把它們從左向右放在圖中所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置，用以測(cè)量紅光的波長(zhǎng)。

（1）將測(cè)量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對(duì)齊，將該亮紋定為第1條亮紋，此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖甲所示為_(kāi)__________mm。然后同方向轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對(duì)齊，記下此時(shí)圖乙中手輪上的示數(shù)________mm。

（2）已知雙縫間距d為2.0×10－4m，測(cè)得雙縫到屏的距離l為0.700m，由計(jì)算式求得所測(cè)紅光的波長(zhǎng)為_(kāi)___________nm。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中，將測(cè)量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對(duì)齊，將該亮紋定為第1條亮紋，此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖9所示。然后同方向轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對(duì)齊，

（1）記下此時(shí)圖10中手輪上的示數(shù)__________mm，求得相鄰亮紋的間距Δx為_(kāi)_________mm。
2）已知雙縫間距d為2.0×10-4m，測(cè)得雙縫到屏的距離l為0.700m，
由計(jì)算式λ=________，求得所測(cè)紅光波長(zhǎng)為_(kāi)_________nm。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

為了測(cè)定光在透明的有機(jī)玻璃中的傳播速度，一同學(xué)采用先測(cè)出其折射率再計(jì)算光速的方法。他先用插針?lè)ㄍ瓿晒饴穲D后，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有量角器，他用了如圖10所示的方法，以P1 P2連線與有機(jī)玻璃磚的交點(diǎn)O為圓心，以10.0cm為半徑作圓，分別交P1 P2連線于A點(diǎn)，交OO´連線的延長(zhǎng)線于B，并分別過(guò)A、B兩點(diǎn)向界面的法線NN´作垂線。用直尺量得的數(shù)據(jù)如圖（單位：mm），則此有機(jī)玻璃的折射率為  __________ ，光在該有機(jī)玻璃中的速度為  ___________ m/s 。（已知光在真空中的速度為3.0×108m/s）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在某次實(shí)驗(yàn)中，已知雙縫到屏的距離是600mm，兩縫之間的距離是0.20mm，單縫到雙縫之間的距離是100mm，某同學(xué)在用測(cè)量頭測(cè)量時(shí)，先將測(cè)量頭目鏡中看到的分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)某亮條紋（記作第一條）的中心，這時(shí)手輪上的示數(shù)如圖甲所示，然后他轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)第5條亮條紋的中心，這時(shí)手輪上的示數(shù)如圖乙所示，這兩次示數(shù)依次是______mm和______mm，由此可計(jì)算出這次實(shí)驗(yàn)所測(cè)得單色光的波長(zhǎng)為_(kāi)_____mm．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“雙縫干涉測(cè)定光的波長(zhǎng)“實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一次分劃板中心刻線對(duì)齊第2條亮紋的中心時(shí)（如圖1中的A），游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖3所示，第二次分劃板中心刻線對(duì)齊第6條亮紋時(shí)（如圖2中的B），游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖4所示。已知雙縫間距d=0．5 mm，雙縫到屏的距離L="1" m。則：
（1）圖3中的游標(biāo)卡尺的示數(shù)為               cm；
（2）圖4中的游標(biāo)卡尺的示數(shù)為              cm；
（3）所測(cè)光波的波長(zhǎng)為                  m。（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在測(cè)定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)一塊兩面平行的玻璃磚，用“插針?lè)ā闭页鋈肷涔饩�對(duì)應(yīng)的出射光線。現(xiàn)有A、B、C、D四位同學(xué)分別作出如圖的四組插針結(jié)果。

(1)從圖上看，肯定把針插錯(cuò)了的同學(xué)是 ___   __。（2分）
(2)從圖上看，測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確度最高的同學(xué)是__  ___。（2分）

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