精英家教網(wǎng)如圖示，m1＞m2，滑輪質(zhì)量和摩擦均不計(jì)，則當(dāng)m1和m2勻加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，彈簧秤的讀數(shù)是（　　）
分析：對(duì)兩物體組成的整體進(jìn)行分析，可求得整體的加速度，再隔離其中一個(gè)物體可求得繩子的拉力；再對(duì)彈簧秤進(jìn)行分析可求得彈簧秤的讀數(shù)．
解答：解：對(duì)整體分析，整體受兩重力而做勻變加速直線運(yùn)動(dòng)，由牛頓第二定律可知：
（m2-m1）g=（m1+m2）a；
解得a=
(m2-m1)g
m1+m2
；
對(duì)m1分析有：m1g-T=m1a
解得：T=m1g-m1a=
2m1m2g
m1+m2
；
對(duì)彈簧秤來(lái)說(shuō)相當(dāng)于兩個(gè)繩子在拉彈簧秤，故彈簧秤的示數(shù)為：
2T=
4m1m2g
m1+m2
；
故選D
點(diǎn)評(píng)：本題應(yīng)注意兩物體并非靜止在地面上，而在沿繩子方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，故應(yīng)先對(duì)整體由牛頓第二定律分析求出繩子的拉力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?太原模擬）如圖所示，在水平傳送帶上有三個(gè)質(zhì)量分別為m1、m2、m3的木塊1、2、3（可視為質(zhì)點(diǎn)），中間分別用原長(zhǎng)均為L(zhǎng)、勁度系數(shù)均為k的輕彈簧連接，木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ．現(xiàn)用水平細(xì)繩將木塊1固定在左邊的墻上，讓傳送帶按圖示方向勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)三個(gè)木塊達(dá)到平衡后，1、2兩木塊間的距離是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖示，m1＞m2，滑輪質(zhì)量和摩擦均不計(jì)，則當(dāng)m1和m2勻加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，彈簧秤的讀數(shù)是


  1. A.
    （ m1+m2）g
  2. B.
    （ m1-m2）g
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目：高中物理 來(lái)源：2011年湖南省婁底市重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考高考物理模擬試卷（10月份）（解析版） 題型：選擇題

如圖示，m1＞m2，滑輪質(zhì)量和摩擦均不計(jì)，則當(dāng)m1和m2勻加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，彈簧秤的讀數(shù)是（ ）

A．（ m1+m2）g
B．（ m1-m2）g
C．
D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖示，m1>m2,滑輪質(zhì)量和摩擦均不計(jì)，則當(dāng)m1和m2勻加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，彈簧秤的讀數(shù)是（    ）

A.  ( m1+m2)g          B.   ( m1-m2)g

C.  2 m1m2g/( m1+m2)    D.  4 m1m2g/( m1+m2)

 


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