【題目】如圖所示電路中,電阻R1=R2=R3=10Ω,電源內(nèi)阻r=5Ω,電壓表可視為理想電表.當(dāng)開關(guān)S1和S2均閉合時,電壓表的示數(shù)為10V.
(1)電阻R2中的電流為多大?
(2)路端電壓為多大?
(3)電源的電動勢為多大?
(4)當(dāng)開關(guān)S1閉合而S2斷開時,電壓表的示數(shù)變?yōu)槎啻螅?/span>
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【題目】我國發(fā)射的“嫦娥一號”衛(wèi)星經(jīng)過多次加速、變軌后,最終成功進(jìn)入環(huán)月工作軌道.如圖所示,衛(wèi)星既可以在離月球比較近的圓軌道a上運動,也可以在離月球比較遠(yuǎn)的圓軌道b上運動.下列說法正確的是( )
A. 衛(wèi)星在a上運行的線速度小于在b上運行的線速度
B. 衛(wèi)星在a上運行的周期大于在b上運行的周期
C. 衛(wèi)星在a上運行的角速度小于在b上運行的角速度
D. 衛(wèi)星在a上運行時受到的萬有引力大于在b上運行時的萬有引力
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【題目】關(guān)于位移和路程,下列說法正確的是( )
①出租汽車按路程收費
②出租汽車按位移的大小收費
③在曲線運動中,同一運動過程的路程一定大于位移的絕對值(即大小)
④在直線運動中,位移就是路程
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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【題目】如圖所示,光滑的平行金屬導(dǎo)軌水平放置,電阻不計,導(dǎo)軌間距為l,左側(cè)接一阻值為R的電阻。區(qū)域cdef內(nèi)存在垂直軌道平面向下的有界勻強磁場,磁場寬度為s。一質(zhì)量為m、有效電阻為r的金屬棒MN置于導(dǎo)軌上,與導(dǎo)軌垂直且接觸良好,受到(為金屬棒速度)的水平外力作用,從磁場的左邊界由靜止開始運動,測得電阻兩端電壓隨時間均勻增大。(已知:l=1 m,m=1 kg,R=0.3 Ω,r=0.2 Ω,s=1 m)
(1)判斷該金屬棒在磁場中是否做勻加速直線運動?簡要說明理由;
(2)求加速度的大小和磁感應(yīng)強度B的大;
(3)若撤去外力后棒的速度v隨位移x的變化規(guī)律滿足,且棒在運動到ef處時恰好靜止,則外力F作用的時間為多少?
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【題目】如圖所示,平行金屬板A、B水平正對放置,分別帶等量異號電荷,一帶電微粒水平射入板間,在重力和電場力共同作用下運動,軌跡如圖中虛線所示,那么( )
A.若微粒帶正電荷,則A板一定帶正電荷
B.微粒從M點運動到N點電勢能一定增加
C.微粒從M點運動到N點動能一定增加
D.微粒從M點運動到N點機械能一定增加
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【題目】在一個傾斜的長冰道上方,一群孩子排成隊,每隔1s有一個小孩從某一起始線開始往下滑。一游客對著冰道上的孩子拍下一張照片,如圖所示,照片上有甲、乙、丙、丁四個孩子。他根據(jù)照片與實物的比例推算出乙與甲、乙與丙兩孩子間的距離分別為12.5m和17.5m,請你據(jù)此求解下列問題。(取g=10m/s2)
(1)若不考慮一切阻力,小孩下滑的加速度是多少?
(2)拍照時,最下面的小孩丁的速度是多大?
(3)拍照時,在小孩甲上面的冰道上正在下滑的小孩子有幾個?
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【題目】(單選)物理課上,老師做了一個“電磁阻尼”實驗:如圖所示,彈簧上端固定,下端懸掛一個磁鐵,將磁鐵托起到某一高度后放開,磁鐵能上下振動較長時間才停下來;如果在磁鐵下方放一個固定的鋁質(zhì)圓環(huán),使磁極上下振動時穿過它,磁鐵就會很快地停下來。某同學(xué)另找器材再探究此實驗。他安裝好器材,經(jīng)反復(fù)實驗后發(fā)現(xiàn):磁鐵下方放置圓環(huán),并沒有對磁鐵的振動產(chǎn)生影響,對比老師演示的實驗,其原因可能是
A.彈簧的勁度系數(shù)太小 B.磁鐵的質(zhì)量太小
C.磁鐵的磁性太強 D.圓環(huán)的材料與老師用的不同
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【題目】如圖,帶電體C的右側(cè)有兩個相互接觸的金屬導(dǎo)體A和B,均放在絕緣支座上,若先將C移走,再把A、B分開,則A_________電,B__________電,若現(xiàn)將A、B分開,再移走C,則A_____電,B_______電,若不移開C,用手觸摸,則A________電,B_______電。
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【題目】關(guān)于分子動理論和內(nèi)能,下列說法中正確的是( )
A. 擴散現(xiàn)象是物體分子熱運動的宏觀表現(xiàn)
B. 每一個分子都有勢能和動能,兩者之和就是分子內(nèi)能
C. 只有熱傳遞才能改變物體的內(nèi)能
D. 物體的動能和重力勢能也是其內(nèi)能的一部分
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