用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種很重要的思想方法，下列表達(dá)式中不屬于用比值定義物理量的是

A. 加速度

B. 電流

C. 電場(chǎng)強(qiáng)度

D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，一物體從地面上方某點(diǎn)A先后沿路徑Ⅰ、Ⅱ運(yùn)動(dòng)到地面上B點(diǎn)，重力做功分別為W1、W2，重力勢(shì)能變化量分別為△EP1、△EP2，則他們的大小關(guān)系為（　�。�
A．W1≠W2B．W1=W2C．△EP1≠△EP2D．△EP1=△EP2

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．某同學(xué)用圖示裝置去驗(yàn)證小球擺動(dòng)過程中的機(jī)械能守恒，實(shí)驗(yàn)中小球擺到最低點(diǎn)時(shí)恰好與桌面接觸但沒有彈力，D處（箭頭所指處）放一鋒利的刀片，細(xì)線到達(dá)豎直位置時(shí)能被割斷，小球做平拋運(yùn)動(dòng)落到地面，P是一刻度尺．該同學(xué)方案的優(yōu)點(diǎn)是只需利用刻度尺測(cè)量A位置到桌面的高度H，桌面到地面的高度h及小球平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移x即可．
（1）測(cè)量A位置到桌面的高度H應(yīng)從球的下邊沿（填“球的上邊沿”“球心”或“球的下邊沿”）開始測(cè)．
（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變H值并測(cè)量與之對(duì)應(yīng)的x值，利用作圖象的方法去驗(yàn)證．為了直觀的表述H和x的關(guān)系（圖線為直線），若用橫軸表示H，則縱軸應(yīng)表示x2（填“x”“x2”或“$\sqrt{x}$”）．
（3）若小球下擺過程中機(jī)械能守恒，則h、H和x的關(guān)系為H=$\frac{{x}^{2}}{4h}$．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年江西省吉安市高二理上期中考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，將長(zhǎng)50cm，質(zhì)量為10g的均勻金屬棒ab兩端用兩只相同的彈簧懸掛成水平狀態(tài)，位于垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)金屬棒中通過0．4A電流時(shí)，彈簧恰好不伸長(zhǎng)，求：

（1）勻強(qiáng)磁場(chǎng)中磁感應(yīng)強(qiáng)度是多大？

（2）當(dāng)金屬棒通0．2A由a到B的電流時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)1cm，如果電流方向由b到a，而電流大小不變，彈簧伸長(zhǎng)又是多少？（）

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年江西省吉安市高二理上期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩相鄰勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小不同，方向平行。一速度方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直的帶電粒子（不計(jì)重力），從較弱場(chǎng)區(qū)域進(jìn)入到較強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域后，粒子的

A．軌道半徑減小，角速度增大

B．軌道半徑減小，角速度減小

C．軌道半徑增大，角速度增大

D．軌道半徑增大，角速度減小

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖南省高二上期中考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

要測(cè)繪一個(gè)標(biāo)有“3V 0．6W”小燈泡的伏安特性曲線，要求燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3V，并便于操作。已選用的器材有：

直流電源（電壓為4V）；

電流表（量程為0—0．6A．內(nèi)阻約0．2）；

電壓表（量程為0--3V）；

電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干。

①實(shí)驗(yàn)中所用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選下列中的_______（填字母代號(hào)）。

A．滑動(dòng)變阻器（最大阻值10，額定電流1A）

B．滑動(dòng)變阻器（最大阻值1k，額定電流0．3A）

②（1）為了設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案，某同學(xué)用多用電表來粗略測(cè)量電壓表的內(nèi)阻，表盤讀數(shù)及開關(guān)選擇檔位，如下圖所示，則其阻值約為 ；測(cè)量時(shí)多用電表的紅表筆應(yīng)接電壓表的 （填正或者負(fù)）接線柱。

（2）選出既滿足實(shí)驗(yàn)要求，又要減小誤差的實(shí)驗(yàn)電路圖________。

下圖為某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中完成的部分電路連接的情況，請(qǐng)你幫他完成其余部分的線路連接。（電路中僅缺少2條導(dǎo)線，請(qǐng)用筆代替導(dǎo)線連上）

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖南省高二上期中考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)多量程多用電表，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)原理圖如圖所示．測(cè)電流和測(cè)電壓時(shí)各有兩個(gè)量程，還有兩個(gè)檔位用來測(cè)電阻．則下列說法正確的是（ ）

A．當(dāng)功能選擇開關(guān)S與1、2觸點(diǎn)相接時(shí)，測(cè)的是電流

B．當(dāng)功能選擇開關(guān)S與3、4觸點(diǎn)相接時(shí)，測(cè)的是電壓

C．A表筆為紅表筆，B表筆為黑表筆

D．當(dāng)功能選擇開關(guān)S旋到觸點(diǎn)5時(shí)的量程比旋到6時(shí)的量程大

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量為的木塊在質(zhì)量為m2的長(zhǎng)木板上向右滑行，木塊同時(shí)受到向右的拉力F的作用，長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2，則（ ）

A. 木塊受到木板的摩擦力的大小等于F

B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1m1g

C. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m1＋m2）g

D. 無論怎樣改變F的大小，木板都不可能運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，用粗細(xì)相同的銅絲做成邊長(zhǎng)分別為L(zhǎng)和2L的兩只閉合正方形線框a和b，以相同的速度從磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域中勻速地拉到磁場(chǎng)外，則拉力對(duì)環(huán)做功之比Wa：Wb等于（　�。�
A．1：2B．2：1C．1：4D．4：1

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