在波的傳播方向上有A、B兩點(diǎn),相距1.8m,它們的振動(dòng)圖象如圖所示,波的傳播速度的大小可能是( )
A.18m/s B.12m/s C.6m/s D.3.6m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一束由兩種單色光組成的細(xì)光束入射到三棱鏡上,經(jīng)棱鏡折射后,分成了兩束光a、b,則( )
A.a光的波長(zhǎng)大于b光的波長(zhǎng)
B.a光的頻率大于b光的頻率
C.a光的波長(zhǎng)小于b光的波長(zhǎng)
D.在同一介質(zhì)中傳播時(shí),a光的傳播速度小于b光的傳播速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示為沿水平方向的介質(zhì)中的部分質(zhì)點(diǎn),每相鄰兩質(zhì)點(diǎn)間距離相等,其中O為波源,設(shè)波源的振動(dòng)周期為T,自波源通過(guò)平衡位置豎直向下振動(dòng)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),經(jīng)過(guò),質(zhì)點(diǎn)1開(kāi)始起振,則下列關(guān)于各質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)和介質(zhì)中的波的說(shuō)法中正確的是( )
A.介質(zhì)中所有質(zhì)點(diǎn)的起振方向都是豎直向下的,但圖中質(zhì)點(diǎn)9起振最晚
B.圖中所畫(huà)的質(zhì)點(diǎn)起振時(shí)間都是相同的,起振的位置和起振的方向是不同的
C.圖中質(zhì)點(diǎn)8的振動(dòng)完全重復(fù)質(zhì)點(diǎn)7的振動(dòng),只是質(zhì)點(diǎn)8振動(dòng)時(shí),通過(guò)平衡位置或最大位移的時(shí)間總是比質(zhì)點(diǎn)7通過(guò)相同位置時(shí)落后T/4
D.只要圖中所有質(zhì)點(diǎn)都已振動(dòng)了,質(zhì)點(diǎn)1與質(zhì)點(diǎn)9的振動(dòng)步調(diào)就完全一致,但如果質(zhì)點(diǎn)1發(fā)生的是第100次振動(dòng),則質(zhì)點(diǎn)9發(fā)生的就是第98次振動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖表示一列簡(jiǎn)諧波在介質(zhì)中傳播時(shí),某一質(zhì)點(diǎn)a的振動(dòng)圖象,請(qǐng)作出這列簡(jiǎn)諧波在t=0時(shí)刻的波形圖(質(zhì)點(diǎn)a畫(huà)在坐標(biāo)原點(diǎn)上,且設(shè)波沿x軸正向傳播).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,位于介質(zhì)Ⅰ和Ⅱ分界面上的波源S,產(chǎn)生兩列分別沿x軸負(fù)方向與正方向傳播的機(jī)械波.若在兩種介質(zhì)中波的頻率及傳播速度分別為f1、f2和v1、v2,則( )
A.f1=2f2,v1=v2
B.f1=f2,v1=0.5v2
C.f1=f2,v1=2v2
D.f1=0.5f2,v1=v2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
已知空氣中的聲速為340m/s.現(xiàn)有幾種聲波:①周期為1/20s,②頻率為104Hz,③波長(zhǎng)為10m,它們傳播時(shí)若遇到寬約為13m的障礙物,能產(chǎn)生顯著的衍射現(xiàn)象的是( )
A.①和② B.②和③
C.①和③ D.都可以
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
兩列沿相反方向傳播的振幅和波長(zhǎng)都相同的半波[如圖(甲)],在相遇的某一時(shí)刻[如圖(乙)]兩列波“消失”,此時(shí)圖中a、b質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向是( )
A.a向上,b向下
B.a向下,b向上
C.a、b都靜止
D.a、b都向上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,向左勻速運(yùn)動(dòng)的小車發(fā)出頻率為f的聲波,立于車左側(cè)A處的人感受到的聲波的頻率為f1,立于車右側(cè)B處的人感覺(jué)到的聲波的頻率為f2,則( )
A.f1<f,f2<f B.f1<f,f2>f
C.f1>f,f2>f D.f1>f,f2<f
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,對(duì)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的彈簧振子m的受力分析,正確的是( )
A.重力、支持力、彈簧的彈力
B.重力、支持力、彈簧的彈力、回復(fù)力
C.重力、支持力、回復(fù)力、摩擦力
D.重力、支持力、摩擦力
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