【題目】如圖所示,通過(guò)水平絕緣傳送帶輸送正方形單匝銅線(xiàn)框.讓線(xiàn)框隨傳送帶通過(guò)一固定勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域(磁場(chǎng)方向垂直于傳送帶平面向下)。已知磁場(chǎng)邊界MN、PQ與傳送帶運(yùn)動(dòng)方向垂直,MN與PQ間的距離為d,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。線(xiàn)框質(zhì)量為m,電阻為R,邊長(zhǎng)為L(L<d)。傳送帶以恒定速度v0向右運(yùn)動(dòng),線(xiàn)框與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g。線(xiàn)框在進(jìn)入磁場(chǎng)前與傳送帶的速度相同,且右側(cè)邊平行于MN進(jìn)入磁場(chǎng),當(dāng)閉合線(xiàn)框的右側(cè)邊經(jīng)過(guò)邊界PQ時(shí)線(xiàn)框恰好與傳送帶的速度相同。設(shè)傳送帶足夠長(zhǎng),且在傳送帶上始終保持右側(cè)邊平行于磁場(chǎng)邊界。對(duì)于閉合線(xiàn)框,求:
(1)線(xiàn)框的右側(cè)邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)所受安培力的大;
(2)線(xiàn)框在進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中加速度的最大值以及速度的最小值;
(3)從線(xiàn)框右側(cè)邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)到穿出磁場(chǎng)后又相對(duì)傳送帶靜止的過(guò)程中,閉合線(xiàn)框中產(chǎn)生的焦耳熱.
【答案】(1) (2) ; (3) 2μmgd
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如表所示是京九鐵路北京西至深圳某一車(chē)次運(yùn)行的時(shí)刻表,設(shè)火車(chē)在每個(gè)車(chē)站都能準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá),準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)出.(下列所求速度單位均用:m/s)
(1)T107次列車(chē)由北京西站開(kāi)出直至到達(dá)聊城站,運(yùn)行的平均速度是多少?
(2)T107次列車(chē)由聊城站開(kāi)出直至到達(dá)菏澤站,運(yùn)行的平均速度是多少?
(3)T108次列車(chē)在9時(shí)30分的瞬時(shí)速度是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)得到一條紙帶,測(cè)出xAB=1.2cm, xAC=3.6cm,xAD=7.2cm, 計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D中, 每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接電源的頻率為50Hz.以下說(shuō)法正確的是( )
A. 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是只能記錄時(shí)間而不能記錄位移的儀器
B. 相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s
C. 打B點(diǎn)小車(chē)的速度vB=0.2m/s
D. 物體運(yùn)動(dòng)的加速度為a=1.2m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一閉合的小金屬環(huán)用一根絕緣細(xì)桿掛在固定點(diǎn)O處,使金屬環(huán)在豎直線(xiàn)OO'的兩側(cè)來(lái)回?cái)[動(dòng)的過(guò)程中穿過(guò)水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁感線(xiàn)的方向和水平面垂直.若懸點(diǎn)摩擦和空氣阻力不計(jì),且擺動(dòng)過(guò)程中金屬環(huán)不翻轉(zhuǎn),則( 。
A. 金屬環(huán)每次進(jìn)入和離開(kāi)磁場(chǎng)區(qū)域都有感應(yīng)電流,而且感應(yīng)電流的方向相反
B. 金屬環(huán)進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域后越靠近OO′線(xiàn)時(shí)速度越大,而且產(chǎn)生的應(yīng)電流越大
C. 金屬環(huán)開(kāi)始擺動(dòng)后,擺角會(huì)越來(lái)越小,擺角小到某一值后不再減小
D. 金屬環(huán)在擺動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能將全部轉(zhuǎn)化為金屬環(huán)中的電能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩物體從同一地點(diǎn)開(kāi)始沿同一方向運(yùn)動(dòng),速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,其中甲物體的速度-時(shí)間圖線(xiàn)為兩段傾斜直線(xiàn),乙物體的速度-時(shí)間圖線(xiàn)為兩段1/4圓弧。圖中t2=t4/2,則在0-t4時(shí)間內(nèi),以下說(shuō)法正確的是
A. 甲物體在0~ t2時(shí)間內(nèi)的加速度與在t2~ t4時(shí)間內(nèi)的加速度相等
B. 0~ t4時(shí)間內(nèi)甲物體的平均速度等于乙物體的平均速度
C. 兩物體在t2時(shí)刻運(yùn)動(dòng)方向均改變
D. 兩物體在t1 、t3時(shí)刻兩次相遇
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于氣體的內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是________。(填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得5分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)
A.質(zhì)量和溫度都相同的氣體,內(nèi)能一定相同 |
B.氣體溫度不變,整體運(yùn)動(dòng)速度越大,其內(nèi)能越大 |
C.氣體被壓縮時(shí),內(nèi)能可能不變 |
D.一定量的某種理想氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān) |
E.一定量的某種理想氣體在等壓膨脹過(guò)程中,內(nèi)能一定增加
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組用如圖所示實(shí)驗(yàn)器材驗(yàn)證動(dòng)能定理。他們將兩光電門(mén)固定在力學(xué)軌道上,兩光電門(mén)之間的距離為l,質(zhì)量為M的小車(chē)與質(zhì)量為m的回形針通過(guò)細(xì)線(xiàn)和滑輪相連接(Mm),實(shí)驗(yàn)中用回形針拉動(dòng)小車(chē)在軌道上運(yùn)動(dòng)。如圖所示,記錄下小車(chē)通過(guò)兩光電門(mén)的時(shí)間分別為t1和t2,測(cè)出擋光片的寬度為d,即可驗(yàn)證恒力做功的動(dòng)能定理。
(1)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,研究小組通過(guò)選擇合適質(zhì)量的回形針,提高實(shí)驗(yàn)精度。研究小組選取122.9g的小車(chē)和不同質(zhì)量的回形針進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。從表中數(shù)據(jù)看出,回形針的質(zhì)量越小,實(shí)驗(yàn)誤差____________。
表:回形針質(zhì)量與實(shí)驗(yàn)誤差的關(guān)系
(2)研究小組以小車(chē)為研究對(duì)象,在實(shí)驗(yàn)中不考慮摩擦影響,若能獲得等量關(guān)系式是____________(用t1、t2、d、M、m、l表示),即可驗(yàn)證恒力做功的動(dòng)能定理。
(3)為進(jìn)一步減小實(shí)驗(yàn)誤差,研究小組繼續(xù)減少回形針質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)誤差反而增大了。你認(rèn)為造成的原因是____________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正向傳播,波源的平衡位置坐標(biāo)為x0=0。M、N是傳播方向上兩質(zhì)點(diǎn),橫坐標(biāo)分別為x1=4m、x2=12m。t=0時(shí)波源開(kāi)始振動(dòng),t=0.5s時(shí)質(zhì)點(diǎn)M開(kāi)始振動(dòng),M點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖所示求;
(1)波從波源傳到N點(diǎn)的時(shí)間
(2)從t=0時(shí)刻到N點(diǎn)第一次達(dá)到波峰時(shí),波源質(zhì)點(diǎn)所經(jīng)過(guò)的路程.
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