13．圖甲為一列簡諧橫波在t=2s時的波形圖，圖乙為介質(zhì)中平衡位置在x=2m處的質(zhì)點的振動圖象，P、Q分別是平衡位置為x=1.5m和x=3.5m的質(zhì)點．則下列說法正確的是（　�。�
A．波的傳播方向向左B．波速為1m/s
C．質(zhì)點P、Q運動的速度大小始終相等D．0～2s內(nèi)，質(zhì)點Q沿y軸正方向運動

分析 由振動圖象讀出t=2時刻x=2m處的質(zhì)點的振動方向，判斷波的傳播方向．由波動圖象讀出波長，由振動圖象讀出周期，可求出波速．分析波動過程，根據(jù)時間與周期的關系，判斷Q點的運動方向．

解答 解：A、由乙圖讀出，t=2s時刻平衡位置在x=2m處的質(zhì)點速度方向向下，則由波形的平移法可知，這列波向左傳播．故A正確．
B、由圖知：λ=4m，T=4s，則波速為 v=$\frac{λ}{T}$=1m/s．故B正確．
C、P、Q分別是平衡位置為x=1.5m和x=3.5m的質(zhì)點，二者之間的距離是 S=2m=$\frac{1}{2}$λ，可知二者振動的步調(diào)總是相反，所以運動的速度總是大小相等，方向相反．故C正確；
D、圖甲為一列簡諧橫波在t=2s時的波形圖，由圖可知，在t=2s時刻，x=3.5m的質(zhì)點Q位于負的最大位移與平衡位置之間，可知，在t=2s之前的$\frac{1}{4}$個周期多一點的時間內(nèi)質(zhì)點Q一直y軸負方向運動．故D錯誤；
故選：ABC

點評 波的圖象往往先判斷質(zhì)點的振動方向和波的傳播方向間的關系．同時，熟練要分析波動形成的過程，分析物理量的變化情況．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．在圖示的兩個驗電器A與B的頂端各安裝了一個金屬圓筒（稱法拉第圓筒），驗電器B帶有電荷，用帶有絕緣柄的金屬小球e把B上電荷盡量多的搬移至A，下列方法可行的是（　　）
A．把e與B的圓筒內(nèi)壁接觸后再與A的圓筒內(nèi)壁接觸，重復多次
B．把e與B的圓筒外壁接觸后再與A的圓筒內(nèi)壁接觸后再與A的圓筒外壁接觸，重復多次
C．把e與B的圓筒內(nèi)壁接觸后再與A的圓筒外壁接觸，重復多次
D．把e與B的圓筒外壁接觸后再與A的圓筒內(nèi)壁接觸，重復多次

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．某同學在實驗室中研究遠距離輸電．由于輸電線太長，他將每100米導線卷成一卷，共卷成8卷來代替輸電線路．第一次直接將輸電線與學生電源及用電器相連，測得輸電線上損失的功率為P1．第二次采用如圖所示的電路輸電，其中變壓器T1與電源相連，其原、副線圈的匝數(shù)比為n1：n2，變壓器T2與用電器相連，測得輸電線上損失的功率為P2．下列說法正確的是（　�。�
A．第二次實驗也可研究遠距離直流輸電
B．T1是升壓變壓器，T2是降壓變壓器
C．若輸送功率一定，則P2：P1=n12：n22
D．實驗可以證明，增大輸電電流能減小遠距離輸電的能量損失

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖所示，MN為一列簡諧波的質(zhì)點的平衡位置，質(zhì)點a，b間距離為1m，a，c間距離為3m，（λ＞3m），當a點在正最大位移（規(guī)定向上為正）時，b和c都在平衡位置，經(jīng)過0.05s時發(fā)現(xiàn)a在其平衡位置而b達到負向最大位移，c達正向最大位移．
（1）求波長；
（2）波速的可能值有哪些？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．類比是一種有效的學習方法，通過歸類和比較，有助于掌握新知識，提高學習效率．在類比過程中，既要找出共同之處，又要抓住不同之處．某同學對機械波和電磁波進行類比，總結出下列內(nèi)容，其中不正確的是（　�。�
A．機械波的頻率、波長和波速三者滿足的關系，對電磁波也適用
B．機械波和電磁波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象
C．機械波的傳播依賴于介質(zhì)，而電磁波不依賴介質(zhì)可以在真空中傳播
D．機械波既有橫波又有縱波，而電磁波只有縱波

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．在LC振蕩電路中，電容器C帶電量q隨時間變化圖象如圖所示，在2×10-6s到3×10-6s內(nèi)，關于電容器充放電的判定及由此LC振蕩電路產(chǎn)生的電磁波波長，正確結論是（　�。�
A．充電過程，波長為1200mB．充電過程，波長為1500m
C．放電過程，波長為1200mD．放電過程，波長為1500m

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．實驗室備有下列儀器：
A．長度為1m、最小刻度為毫米的刻度尺；B．長度為1m、最小刻度為分米的刻度尺；
C．秒表；D．打點計時器；E．低壓交流電源（50Hz）；F．低壓直流電源；G．天平．
為了測量重錘下落的加速度的數(shù)值，上述儀器中必須有的是ADE（填字母代號），實驗是通過研究重錘做自由落體運動來測量重錘下落加速度的．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．駕駛證考試中的路考，在即將結束時要進行目標停車，考官會在離停車點不遠的地方發(fā)出指令，要求將車停在指定的標志桿附近，終點附近的道路是平直的，依次有編號為A、B、C、D、E的五根標志桿，相鄰桿之間的距離△L=12.0m．一次路考中，學員甲駕駛汽車，學員乙坐在后排觀察并記錄時間，學員乙與車前端面的距離為△s=2.0m．假設在考官發(fā)出目標停車的指令前，汽車是勻速運動的，當學員乙經(jīng)過O點時考官發(fā)出指令：“在D標志桿目標停車”，發(fā)出指令后，學員乙立即開始計時，學員甲需要經(jīng)歷△t=0.5s的反應時間才開始剎車，開始剎車后汽車做勻減速直線運動，直到停止．學員乙記錄下自己經(jīng)過B、C桿時的時刻tB=4.50s，tC=6.50s．已知LOA=44m．
求：
（1）剎車前汽車做勻速運動的速度大小v0及汽車開始剎車后做勻減速直線運動的加速度大小a；
（2）汽車停止運動時車頭前端面離D的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列各組物理量中，是矢量的是（　�。�
A．路程B．質(zhì)量C．位移D．時間

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