12.在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進(jìn)步.下列表述不合符物理學(xué)史實的是(  )
A.貝克勒爾通過對天然放射現(xiàn)象的研究,發(fā)現(xiàn)原子核是由質(zhì)子和中子組成的
B.愛因斯坦為了解釋光電效應(yīng)的規(guī)律,提出了光子說
C.盧瑟福通過對α粒子散射實驗的研究,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
D.普朗克為了解釋黑體輻射現(xiàn)象,第一次提出了能量量子化理論

分析 此題是物理學(xué)史問題,關(guān)鍵要記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.

解答 解:A、貝克勒爾通過對天然放射性的研究,揭示了原子核有復(fù)雜的結(jié)構(gòu),但并沒有發(fā)現(xiàn)質(zhì)子和中子,故A不符合;
B、愛因斯坦為了解釋光電效應(yīng)的規(guī)律,提出了光子說,故B符合;
C、盧瑟福通過對c粒子散射實驗的研究,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,故C符合;
D、普朗克為了解釋黑體輻射現(xiàn)象,第一次提出了能量量子化理論.故D符合.
本題選不符合的,故選:A

點評 本題考查物理學(xué)史,是常識性問題,對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一.

練習(xí)冊系列答案
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2.在平直公路上行駛的a車和b車,其位移一時間(s-t)圖象分別為圖中直線a和曲線b,已知b車的加速度恒定且等于-2m/s2,t=3s時,直線a和曲線b剛好相切,則( 。
A.a車做勻速運動且其速度為va=$\frac{8}{3}$m/s
B.t=3s時a車和b車相遇但此時速度不等
C.t=ls時b車的速度10m/s
D.t=0s時a車和b車的距離s0=9m

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3.電子以1x106m/s速度垂直射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.25T的勻強(qiáng)磁場中.求:
(1)電子受到的洛倫茲力大小;
(2)電子因洛倫茲力產(chǎn)生的加速度大。娮与姾闪縠=1.6×10-19C,質(zhì)量m=0.91×10-31kg)

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20.質(zhì)量為m的物體,在距地面h高處以$\frac{1}{3}$g的加速度由靜止豎直下落到地面.下列說法中正確的是( 。
A.重力做功$\frac{1}{3}$mghB.物體的動能增加$\frac{2}{3}$mgh
C.物體的機(jī)械能減少$\frac{2}{3}$mghD.物體克服阻力做功$\frac{1}{3}$mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示的電路,A、B、C為三個相同的燈泡,其電阻大于電源內(nèi)阻,當(dāng)變阻器R的滑動觸頭P向上移動時( 。
A.電源的輸出功率變大B.C燈變亮,A燈和B燈變暗
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17.如圖所示.質(zhì)量為M的滑塊正沿著光滑水平地面向右滑動,一質(zhì)量為m的小球水平向右飛行,以速度v1(對地)與滑塊斜面相碰,碰后直向上彈起,速率為v2(對地),若碰撞時間為△t.試計算:
(1)滑塊速度增量的大小$\frac{m}{M}{v}_{1}$.
(2)此過程中滑塊對地的平均作用力$Mg+\frac{m{v}_{2}}{△t}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.一質(zhì)量為M=4m的車有粗糙的水平段BC與光滑的四分之一圓弧段構(gòu)成,開始車停止于光滑的地面上,現(xiàn)有一個質(zhì)量為m的滑塊以速度v沖上小車,并最終剛好沒有從小車上掉下去.
(1)假設(shè)物塊離開過小車,計算其以后的最大高度以及其達(dá)到最大高度時的速度.
(2)列出車的最大速度滿足的方程.

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1.電子的質(zhì)量m=9.1×10-31kg,電子所帶電荷量e=1.6×10-19C,求電子在經(jīng)150V電壓加速后得到的電子射線的波長.

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20.如圖所示,通電直導(dǎo)線旁放有一閉合線圈abcd,當(dāng)直電線中的電流I增大或減小時( 。
A.電流I增大,線圈向左平動B.電流I增大,線圈向右平動
C.電流I減小,線圈向上平動D.電流I減小,線圈向下平動

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