3.如圖所示,直線A為電源a的路端電壓與電流的關(guān)系圖象,直線B為電源b的路端電壓與電流的關(guān)系圖象,直線C為一個(gè)電阻R的兩端電壓與電流的關(guān)系圖象.將這個(gè)電阻R分別接到a,b兩電源上,那么(  )
A.a電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻比b電源的都要大
B.R接到b電源上,電源的輸出功率較大
C.R接到a電源上,電源的輸出功率較大,但電源效率較低
D.R接到a電源上,電源的效率較高

分析 直線A為電源a的路端電壓與電流的關(guān)系圖象,其斜率大小等于電源的內(nèi)阻,可讀出電源內(nèi)阻的大。娫磧(nèi)阻越小,效率越高.電源的輸出功率P=UI,數(shù)值上等于圖線交點(diǎn)和原點(diǎn)對(duì)應(yīng)的“面積”.

解答 解:A、圖象與縱軸的交點(diǎn)表示電動(dòng)勢(shì),效率大小等于內(nèi)阻,由圖象知a電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻比b電源的都要大,A正確
B、直線A為電源a的路端電壓與電流的關(guān)系圖象,可讀出電源a的內(nèi)電阻大,由η=$\frac{R}{R+r}$知,電源a效率較低,電源的輸出功率P=UI,數(shù)值上等于圖線交點(diǎn)和原點(diǎn)對(duì)應(yīng)的“面積”,由圖可知R接到a電源上,電源的輸出功率較大.故C正確BD錯(cuò)誤.
故選:AC

點(diǎn)評(píng) 本題考查理解電源的外特性曲線與電阻伏安特性曲線的能力,對(duì)于兩圖線的交點(diǎn),實(shí)際上就是該電阻接在電源上時(shí)的工作狀態(tài).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.三根平行長(zhǎng)直導(dǎo)線中通有大小相等、方向相同的電流,且分別垂直地通過(guò)一等邊三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn),每根通電直導(dǎo)線在三角形的中心O處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小均為B0,則O處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為0.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.圖甲所示是一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形,質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖象如圖乙所示,則這列波的傳播速度為2m/s,平衡位置在6m處的q點(diǎn)的振動(dòng)方程為y=8sin($\frac{π}{2}$t )或8sin($\frac{π}{2}$t+π)cm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.A.用單擺測(cè)定重力加速度;
B.研究勻變速直線運(yùn)動(dòng);
C.驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律;
D.驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律;
E.驗(yàn)證力的平行四邊形定則;
上述實(shí)驗(yàn)中需要打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)是AD;需要天平的實(shí)驗(yàn)是D;需要刻度尺(含米尺或三角板)的實(shí)驗(yàn)是ABCDE.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示光滑斜面和豎直擋板間有一圓球處于靜止?fàn)顟B(tài),若球?qū)醢宓膲毫镕1,對(duì)斜面的壓力為F2,當(dāng)擋板由豎直緩慢轉(zhuǎn)至水平的過(guò)程中,F(xiàn)1、F2的變化( 。
A.F1增大,F(xiàn)2減小B.F1先增大后減小,F(xiàn)2增大
C.F1先減小后增大,F(xiàn)2減小D.F1減小,F(xiàn)2增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.為了測(cè)定電流表A1的內(nèi)阻,某同學(xué)采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路.其中:
A1是待測(cè)電流表,量程為300μA,內(nèi)阻約為50Ω~100Ω;
A2是標(biāo)準(zhǔn)電流表,量程是200μA,內(nèi)阻約為100Ω;
R1是電阻箱,阻值范圍是0~999.9Ω;
R2是滑動(dòng)變阻器;  
R3是保護(hù)電阻;
E是電池組,電動(dòng)勢(shì)為4V,內(nèi)阻不計(jì);
S1是單刀單擲開關(guān),S2是單刀雙擲開關(guān).
(1)請(qǐng)將該同學(xué)的操作補(bǔ)充完整:
①連接好電路,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片移到最左端;(填“左端”或“右端”)將開關(guān)S2扳到接點(diǎn)a處,接通開關(guān)S1;調(diào)整滑動(dòng)變阻器R2,使電流表A2的讀數(shù)是150μA.
②將開關(guān)S2扳到接點(diǎn)b處,保持R2不變,調(diào)節(jié)電阻箱R1,使電流表A2的讀數(shù)仍是150μA.
③若此時(shí)電阻箱各旋鈕的位置如圖乙所示,則待測(cè)電流表A1的內(nèi)阻Rg=86.3Ω.
(2)上述實(shí)驗(yàn)中,無(wú)論怎樣調(diào)整滑動(dòng)變阻器R2的滑動(dòng)位置,都要保證兩只電流表的安全.在下面提供的四個(gè)電阻中,保護(hù)電阻R3應(yīng)選用B(填寫阻值前相應(yīng)的字母).
A.200kΩ     B.20kΩ     C.15kΩ     D.150kΩ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.下列觀點(diǎn)中屬于玻爾的氫原子模型理論所特有的是(  )
A.電子繞核運(yùn)動(dòng)的向心力,就是電子與核間的靜電引力
B.電子只能在一些不連續(xù)的軌道上運(yùn)動(dòng)
C.電子在不同軌道上運(yùn)動(dòng)的能量是不連續(xù)的
D.電子繞核運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)向外輻射電磁波

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.如圖所示,質(zhì)量為M的木板C放在水平地面上,固定在C上的豎直輕桿的頂端分別用細(xì)繩a和b連接小球A和小球B,小球A、B的質(zhì)量分別為mA和mB,當(dāng)與水平方向成30°右向上的力F作用在小球B上時(shí),A、B、C剛好相對(duì)靜止且一起向右勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)繩a、b與豎直方向的夾角分別為30°和60°,則下列判斷正確的是(  )
A.地面對(duì)C的支持力等于(M+mA+mB)gB.力F的大小為mB g
C.地面對(duì)C的摩擦力大小為$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$mBgD.mA=mB

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖甲所示,水平光滑的桌面上靜止放置一條長(zhǎng)為l=1.6m的紙帶,紙帶上正中間位置放置有一質(zhì)量為m=1.0kg的小鐵塊,紙帶的左邊恰好在桌面的左邊緣,小鐵塊與紙帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.1.現(xiàn)讓紙帶從t=0s時(shí)刻開始一直保持v=1m/s的速度向左勻速運(yùn)動(dòng).已知桌面高度為H=0.8m,g=10m/s2,小鐵塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不翻滾,不計(jì)空氣阻力.求:

(1)小鐵塊從開始運(yùn)動(dòng)到桌面邊緣過(guò)程所經(jīng)歷的時(shí)間并在乙圖畫出此過(guò)程中小鐵塊的v-t圖象;
(2)小鐵塊拋出后落地點(diǎn)到拋出點(diǎn)的水平距離;
(3)小鐵塊從開始運(yùn)動(dòng)到桌面邊緣過(guò)程中產(chǎn)生的內(nèi)能.

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