9.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.懸浮在液體中的固體微粒越大,布朗運(yùn)動(dòng)越明顯
B.理想氣體溫度升高時(shí),分子的平均動(dòng)能一定增大
C.隨著分子間距離的增大,分子勢(shì)能可能先減小后增大
D.一定質(zhì)量的理想氣體,體積減小時(shí),單位體積的分子數(shù)增多,氣體的壓強(qiáng)一定增大
E.中午與清晨相比胎內(nèi)氣壓升高,體積增大,此過(guò)程中胎內(nèi)氣體對(duì)外做功,內(nèi)能增大

分析 懸浮在液體中的固體微粒越小,布朗運(yùn)動(dòng)越明顯;分子間距離增大時(shí)分子勢(shì)能不一定變大,一定質(zhì)量的理想氣體在等溫壓縮時(shí)一定放熱;溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志;根據(jù)理想氣體的狀態(tài)方程分析氣體的狀態(tài)參量的變化.

解答 解:A、根據(jù)布朗運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),懸浮在液體中的固體微粒越小,布朗運(yùn)動(dòng)越明顯.故A錯(cuò)誤;
B、溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志,溫度高的物體分子平均動(dòng)能一定大.故B正確;
C、分子間距離增大時(shí)分子勢(shì)能不一定變大,當(dāng)分子之間的距離小于r0時(shí),分子間距離增大時(shí)分子勢(shì)能減小,當(dāng)分子之間的距離大于r0時(shí),分子間距離增大時(shí)分子勢(shì)能增大.故C正確.
D、根據(jù)理想氣體的狀態(tài)方程:$\frac{PV}{T}$=C可知,一定質(zhì)量的理想氣體,體積減小時(shí),若溫度同時(shí)降低,氣體的壓強(qiáng)不一定增大.故D錯(cuò)誤.
E、中午與清晨相比胎內(nèi)氣壓升高,體積增大,此過(guò)程中胎內(nèi)氣體對(duì)外做功,根據(jù)理想氣體的狀態(tài)方程:$\frac{PV}{T}$=C可知體積增大、壓強(qiáng)增大則氣體的溫度一定升高,所以?xún)?nèi)能增大.故E正確.
故選:BCE

點(diǎn)評(píng) 該題考查理想氣體的狀態(tài)方程等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容這些都是記憶性的知識(shí)點(diǎn),要多加積累,避免不必要的失分.基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.同一物體在地球上的任何位置所受重力都相同
B.同一物體在赤道上受到的重力比兩極大
C.把物體從地面移向正上方的空中,物體所受重力減小
D.物體所受重力的方向與所受地球萬(wàn)有引力的方向一定不相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.在“描繪小燈泡伏安特性曲線(xiàn)”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的規(guī)格“2.5V,0.3A”.
(1)實(shí)驗(yàn)室還提供了以下A、B、C、D四件器材,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)需要用到的是BD;

(2)測(cè)量回路已連接的部分電路如圖甲所示,小強(qiáng)用多用電表代替伏安特表測(cè)量電壓,則電壓電表黑表筆應(yīng)該接在a(在a、b、c、d中選填)處:

(3)某次測(cè)量過(guò)程,小明用多用電表進(jìn)行內(nèi)接法和外接法的嘗試,選擇的擋位及示數(shù)如乙、丙1、丙2所示,丙1的讀數(shù)為2.10V,外接法的示數(shù)應(yīng)如圖丙2(填“丙1”或“丙2”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.在“探究做功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,常用的兩種實(shí)驗(yàn)方案如圖所示:甲用質(zhì)量已知的重物的重力作為牽引力,小車(chē)在牽引力作用下運(yùn)動(dòng),用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量小車(chē)的速度,定量計(jì)算牽引力所做的功,進(jìn)而探究牽引力所做功與小車(chē)速度的關(guān)系;乙通過(guò)不同條數(shù)橡皮筋的作用下將小車(chē)彈出,用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量小車(chē)的速度,進(jìn)而探究橡皮筋對(duì)小車(chē)所做功與其速度的關(guān)系.

(1)為完成這兩種實(shí)驗(yàn)方案,除了圖1中所給出的實(shí)驗(yàn)器材外,實(shí)驗(yàn)還需要的圖2器材中的BC(填字母編號(hào)).
(2)針對(duì)這兩種實(shí)驗(yàn)方案,以下說(shuō)法正確的是AC:
A.甲可以只打一條紙帶研究,而乙必須打足夠多條紙帶才能研究
B.甲中需要平衡小車(chē)運(yùn)動(dòng)中受到的阻力,而乙中不需要平衡阻力
C.甲中小車(chē)質(zhì)量必須遠(yuǎn)大于所掛重物的質(zhì)量,而乙中小車(chē)質(zhì)量沒(méi)有特別的要求
D.乙方案中,換用2根同樣的橡皮筋同一位置釋放,橡皮筋所做的功與一根橡皮筋拉至伸長(zhǎng)量為原來(lái)2倍橡皮筋所做的功是一樣的.
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖所示,0、1、2…7為紙帶上連續(xù)打出的點(diǎn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz.據(jù)此可以判斷他在實(shí)驗(yàn)中采用的方案是乙(選填“甲”或“乙”),由此紙帶得到的該實(shí)驗(yàn)方案中所需測(cè)的速度為1.75m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.一物體從靜止開(kāi)始做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其加速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖中實(shí)線(xiàn)所示,關(guān)于物體在0-2t0時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體一直做單向直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B.物體在t0時(shí)刻運(yùn)動(dòng)方向開(kāi)始改變
C.物體在0-2t0時(shí)間內(nèi)的某一時(shí)刻,速度為0
D.物體在0-2t0時(shí)間內(nèi),速度變化是均勻的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.下列關(guān)于近代物理的描述,正確的是( 。
A.光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)揭示了光的粒子性的一面,前者表明光子具有能量,后者表明光子具有能量之外還具有動(dòng)量
B.在光的干涉和衍射現(xiàn)象中,出現(xiàn)亮紋的地方是光子到達(dá)幾率大的地方
C.比結(jié)合能越大,原子核中核子結(jié)合的越不牢固,原子核越不穩(wěn)定
D.在核聚變反應(yīng)中,由于釋放能量,所以聚變后原子的總質(zhì)量要減小
E.氫原子的能級(jí)是不連續(xù)的,但輻射光子的能量卻是連續(xù)的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.如圖所示,豎直放置,粗細(xì)均勻且足夠長(zhǎng)的U形玻璃管與容積V0=8cm2的金屬球形容器連通,用U形玻璃管中的水銀柱封閉一定質(zhì)量的理想氣體,當(dāng)環(huán)境溫度T1=300K時(shí),U形玻璃管右側(cè)水銀面比左側(cè)水銀面高出h1=15cm,右管水銀柱上方空氣柱長(zhǎng)h0=4cm,現(xiàn)在左管中加入水銀,保持溫度不變,使兩邊水銀柱在同一高度,大氣壓強(qiáng)p0=75cmHg,U形玻璃管的橫截面積S=0.5cm2
(1)求需要加入的水銀柱的長(zhǎng)度L;
(2)若通過(guò)加熱使右管水銀面恢復(fù)到原來(lái)的位置,求此時(shí)封閉氣體的溫度T2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.兩小孩在冰面上乘坐“碰碰車(chē)”做碰撞游戲,A小孩連同車(chē)的總質(zhì)量為50kg,碰撞前向右運(yùn)動(dòng)速度為2m/s,B小孩連同車(chē)的總質(zhì)量為70kg,碰撞前向左運(yùn)動(dòng)速度為2m/s,在同一直線(xiàn)迎面碰撞后,B繼續(xù)向左運(yùn)動(dòng),速度變?yōu)?.5m/s,則A最終速度為0.1m/s,方向?yàn)樗较蜃螅?/div>

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