如圖所示柱體A的橫截面是圓心角為/2的扇形面，其弧形表面光滑，而與地面接觸的下表面粗糙。在光滑豎直墻壁與柱體之間放置一質(zhì)量為m的球體，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。若使柱體向右移動少許，系統(tǒng)仍處于平衡狀態(tài)，則
A．球對墻的壓力增大B．柱體與球之間的作用力減小
C．柱體所受的摩擦力減小D．柱體對地面的壓力增大
BC

試題分析：AB、對球體進行受力分析如圖，隨著柱體向右移動墻對球的支持力逐漸減小，所以球對墻的壓力逐漸減小，柱體對球的支持力逐漸減�。籄錯誤B正確

CD、對柱體進行受力分析如下圖，隨著柱體向右移，柱體所受的摩擦力減小，把球與柱體看成一個整體，地面對柱體的支持力等于整體的重力，不變；C正確D錯誤

故選BC
點評：作圖法分析共點力平衡，首先找到不變的力，然后畫出多組合力和分力的關系圖就可以得到變化規(guī)律，這種方法直觀、簡單。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

半徑為的球形物體固定在水平地面上，球心正上方有一光滑的小滑輪，滑輪到球面的距離為，輕繩的一端系一小球，靠放在半球上的點，另一端繞過定滑輪后用力拉住，使小球靜止，如圖所示，現(xiàn)緩慢地拉繩，在使小球由到的過程中，半球對小球的支持力和繩對小球的拉力的大小變化的情況是（　　�。�
A．不變，變小
B．不變，先變大后變小
C．變小，先變小后變大
D．變大，變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如下圖所示，A、B兩物體疊放在水平地面上，已知A、B的質(zhì)量分別為 mA＝10 kg, mB＝20 kg，A、B之間，B與地面之間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.5.一輕繩一端系住物體A，另一端系于墻上，繩與豎直方向的夾角為37°，今欲用外力將物體B勻速向右拉出，求所加水平力F的大小，并畫出A、B的受力分析圖．(取g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩板間距為d的平行板電容器與一電源連接，開關S閉合，電容器兩板間的一質(zhì)量為m，帶電荷量為q的微粒靜止不動，下列說法中正確的是（    ）
A．微粒帶的是正電
B．電源電動勢的大小等于mgd/q
C．斷開開關S，微粒將向下做加速運動
D．保持開關S閉合，把電容器兩極板距離減小，將向下做加速運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用繩索將重球掛在墻上，不考慮墻的摩擦。如果把繩的長度增大一些，則球對繩的拉力F1和球對墻的壓力F2的大小變化情況是
A．拉力F1增大，壓力F2減小
B．拉力F1減小，壓力F2增大
C．拉力F1和壓力F2都減小
D．拉力F1和壓力F2都增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示電路中,電源的電動勢E=10V,內(nèi)電阻r =1Ω，已知R1 =3Ω,R2 =6Ω,
C = 30μF,試求:

⑴閉合開關S,待穩(wěn)定后通過R1的電流.
⑵將開關S斷開,這以后流過R1的電量.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在如圖所示電路中，R1、R2、R3均為可變電阻。當開關S閉合后，兩平行金屬板M、N間有一帶電液滴正好處于靜止狀態(tài)，為使帶電液滴向上做加速運動，可采取的措施是
A．增大R1B．減小R2
C．減小R3D．增大M、N間距

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理學中有些問題的結論不一定必須通過計算才能驗證，有時只需要通過一定的分析就可以判斷結論是否正確．如圖6所示為兩個彼此平行且共軸的半徑分別為R1和R2的圓環(huán)，兩圓環(huán)上的電荷量均為q（q>0），而且電荷均勻分布．兩圓環(huán)的圓心O1和O2相距為2a，聯(lián)線的中點為O，軸線上的A點在O點右側與O點相距為r（r<a）．試分析判斷下列關于A點處電場強度大小E的表達式中（式中k為靜電力常量）正確的是 
A．
B．
C．
D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，固定在水平面上的光滑半球，球心O的正上方固定一小定滑輪，細線一端拴一小球A，另一端繞過定滑輪，今將小球從圖中位置緩慢拉至B點，在小球達到B點之前過程中，小球對蘭球的壓力N、細線的拉力T的大小變化情況是（  ）
A．N變大、T變大
B．N變小、T變大
C．N不變、T變小
D．N變大、T變小

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