下列物理量中屬于矢量的是( )

A.功 B.時間 C.電場強(qiáng)度 D.動能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省廣州市南沙區(qū)高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

轉(zhuǎn)筆包含了許多的物理知識,假設(shè)某轉(zhuǎn)筆高手能讓筆繞其上的某一點(diǎn)O做勻速圓周運(yùn)動,下列有關(guān)該同學(xué)轉(zhuǎn)筆中涉及到的物理知識的敘述正確的是( )

A.筆桿上的點(diǎn)離O點(diǎn)越近的,做圓周運(yùn)動的角速度越大

B.筆桿上的點(diǎn)離O點(diǎn)越近的,做圓周運(yùn)動的線速度越大

C.筆桿做圓周運(yùn)動的向心力是由萬有引力提供的

D.若該同學(xué)使用中性筆,墨汁可能會因筆快速的轉(zhuǎn)動做離心運(yùn)動被甩出

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年北京市央民族大學(xué)附高一下期物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度為E,A、B是電場中一條電場線上的兩點(diǎn),若A、B間的距離為d,則這兩點(diǎn)間的電勢差等于( )

A.Ed B. C. D.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年北京市央民族大學(xué)附高一下期物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,電燈吊在天花板上,下面關(guān)于力的說法中,屬于一對作用力和反作用力的是( )

A. 燈對懸線的拉力與燈受到的重力

B. 燈對懸線的拉力與懸線對燈的拉力

C. 燈受到的重力與懸線對燈的拉力

D. 燈受到的重力與懸線對天花板的拉力

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年北京市央民族大學(xué)附高一下期物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在圖所示的四個圖象中,表示物體做勻加速直線運(yùn)動的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省等校高二下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組利用小車、一端帶有滑輪的導(dǎo)軌、打點(diǎn)計(jì)時器和幾個已知質(zhì)量的小鉤碼探究加速度與力的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

(1)圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,圖中打相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時間間隔為0.1 s,由圖中的數(shù)據(jù)可得小車的加速度a為 m/s2(保留三位有效數(shù)字);

(2)該實(shí)驗(yàn)小組以測得的加速度a為縱軸,所掛鉤碼的總重力F為橫軸,作出的圖象如丙圖中圖線1所示,發(fā)現(xiàn)圖象不過原點(diǎn),懷疑在測量力時不準(zhǔn)確,他們將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改裝,將一個力傳感器安裝在小車上,直接測量細(xì)線拉小車的力F′,作a-F′圖如丙圖中圖線2所示,則圖象不過原點(diǎn)的原因是 ,對于圖象上相同的力,用傳感器測得的加速度偏大,其原因是 ;

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省等校高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為節(jié)日里懸掛燈籠的一種方式,A,B點(diǎn)等高,O為結(jié)點(diǎn), 輕繩AO、BO長度相等,拉力分別為FA ,F(xiàn)B燈籠受到的重力為 G。下列表述正確的是( )

A.FA一定小于G B.FA與FB大小相等

C.FA與FB是一對平衡力 D.FA與FB大小之和等于G

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

連接A、B兩點(diǎn)的弧形軌道ACB和ADB形狀相同,材料相同,如圖5-9所示,一個小物體由A以一定的初速度v開始沿ACB軌道到達(dá)B的速度為v1;若由A以大小相同的初速度v沿ADB軌道到達(dá)B的速度為v2.比較v1和v2的大。校 ).

A.v1>v2 B.v1=v2

C.v1<v2 D.條件不足,無法判定

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市高二下第五次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

只要知道下列哪一組物理量,就可以估算出氣體分子間的平均距離( )

A.阿伏加德羅常數(shù),該氣體的摩爾質(zhì)量和體積

B.阿伏加德羅常數(shù),該氣體的摩爾質(zhì)量和密度

C.阿伏加德羅常數(shù),該氣體的質(zhì)量和體積

D.該氣體的密度、摩爾質(zhì)量和體積

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