以下關(guān)于彈力的說(shuō)法中,正確的是(  )
A.兩個(gè)物體只要接觸就一定會(huì)產(chǎn)生彈力
B.兩個(gè)表面光滑的物體之間不會(huì)產(chǎn)生撣力
C.物體對(duì)支持面的壓力方向總是豎直向下的
D.繩的拉力也屬于彈力,其方向總是沿繩而指向繩收縮的方向
A、兩個(gè)物體只有相互接觸且有擠壓時(shí)才會(huì)產(chǎn)生彈力;故A錯(cuò)誤;
B、彈力是垂直于接觸面的,與接觸面是否光滑無(wú)關(guān);故B錯(cuò)誤;
C、物體對(duì)支持面的壓力方向總是指向受力物體,并不一定豎直向下;故C錯(cuò)誤;
D、繩子的拉力也屬于彈力;其方向沿繩指向繩收縮的方向;故D正確;
故選:D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題



(1)彈簧的原長(zhǎng).
(2)彈簧的倔強(qiáng)系數(shù).
(3)彈簧伸長(zhǎng)0.05m時(shí),彈力的大小.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖球A在斜面上,被豎直擋板擋住而處于靜止?fàn)顟B(tài),關(guān)于球A所受的彈力,以下說(shuō)法正確的是( )
A.A物體僅受一個(gè)彈力作用,彈力的方向垂直斜面向上
B.A物體受兩個(gè)彈力作用,一個(gè)水平向左,一個(gè)垂自斜面向下
C.A物體受兩個(gè)彈力作用,一個(gè)水平向右,一個(gè)垂直斜面向上
D.A物體受三個(gè)彈力作用,一個(gè)水平向右,一個(gè)垂直斜面向上,一個(gè)豎直向下

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B、C三個(gè)物塊疊放在水平地面上處于靜止,下列分析正確的是( 。
A.A對(duì)B的彈力和C對(duì)B的彈力是一對(duì)平衡力
B.A對(duì)B的彈力和B對(duì)A的彈力是一對(duì)平衡力
C.A對(duì)B的彈力和B對(duì)A的彈力大小一定相等
D.B對(duì)A的彈力和B對(duì)C的彈力是一對(duì)相互作用力

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,質(zhì)量為M的正方體空木箱放置在粗糙水平面上,空木箱對(duì)角線有一光滑軌道,軌道與水平方向夾角為45°.軌道上有一質(zhì)量為m的物體沿軌道自由下滑,木箱始終靜止在水平面上,重力加速度大小為g,求:
(1)軌道對(duì)物體的彈力大。
(2)地面對(duì)木箱的摩擦力的大小和方向.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

畫(huà)出圖中(a)、(b)兩種情況下物體M的受力示意圖.其中(a)圖為質(zhì)量分布均勻、光滑球放在斜墻與水平地面間保持靜止;(b)圖的豎直墻面光滑,地面粗糙,梯子質(zhì)量分布均勻.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

斜面體M放置在水平地面上,位于斜面上的物塊m受到沿斜面向上的推力F作用.設(shè)物塊與斜面之間的摩擦力大小為f1,斜面與地面之間的摩擦力大小為f2.從零開(kāi)始增大推力F只到m沿斜面向上滑動(dòng),斜面體始終保持靜止,在此過(guò)程中下列判斷正確的是(  )
A.則f2先增大后不變
B.則M受地面的支持力先減小后不變
C.則M受m的壓力不變
D.則f1先減小后增大最后不變

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是( 。
A.一本書(shū)靜止放在水平桌面上,桌面受到的壓力實(shí)際就是書(shū)的重力
B.一本書(shū)靜止放在水平桌面上,桌面受到的壓力是由桌面形變形成的
C.重力的方向總是垂直接觸面向下的
D.同一物體在地球赤道處和兩極處所受重力大小是不同的

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是( 。
A.任何幾何形狀規(guī)則的物體的重心必與幾何中心重合
B.有受力物體就一定有施力物體
C.合力的大小一定大于分力中最大者
D.一木塊靜止在水平桌面上,木塊對(duì)桌面的壓力是彈力,是由于桌面發(fā)生形變產(chǎn)生的

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同步練習(xí)冊(cè)答案