【題目】如圖所示，是利用閃光照相研究平拋運動的示意圖，其閃光頻率為10Hz。小球A沿斜槽滾下后從斜槽邊緣水平拋出，當它離開斜槽邊緣的同時小球B自由下落，照片中記錄了B球的四個閃光時刻的位置， 兩球恰好在位置4相碰，由此說明A球的豎直方向做______運動，A球離開斜槽邊緣的速度為_______m/s。（g取10m/s2）

【答案】自由落體，1

【解析】試題分析：平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，根據(jù)自由落體運動的時間，結合水平位移求出A球離開桌面的初速度．

解：兩球恰好在位置4相碰，說明A球豎直方向的運動與B球相同，即A球豎直方向做自由落體運動，

相鄰兩個球間的時間間隔T=

兩球相遇經歷的時間等于B球自由落體運動的時間，t=3T=0.3s．

因為水平方向上做勻速直線運動，有x=v0t．

則初速度為：

故答案為：自由落體，1

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中存在電場強度大小為E1的勻強電場，一帶電油滴在該電場中豎直向上做勻速直線運動，速度大小為v0，在油滴處于位置A時，將電場強度的大小突然增大到某值，但保持其方向不變。持續(xù)一段時間t1后，又突然將電場反向，但保持其大小不變；再持續(xù)同樣一段時間后，油滴運動到B點。重力加速度大小為g。

（1）油滴運動到B點時的速度；

（2）求增大后的電場強度的大��；為保證后來的電場強度比原來的大，試給出相應的t1和v0應滿足的條件。已知不存在電場時，油滴以初速度v0做豎直上拋運動的最大高度恰好等于B、A兩點間距離的兩倍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】探月飛船以速度v貼近月球表面做勻速圓周運動，測出圓周運動的周期為T．萬有引力常量為G.則（ ）

A. 可以計算出探月飛船的質量

B. 可算出月球的半徑

C. 無法算出月球的的密度

D. 飛船若要離開月球返回地球，必須啟動助推器使飛船加速

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內有水平向左的勻強電場E，M點與P點的連線垂直于電場線，M點與N在同一電場線上。兩個完全相同的帶等量正電荷的粒子，以相同大小的初速度v0分別從M點和N點沿豎直平面進入電場，重力不計。N點的粒子垂直電場線進入，M點的粒子與電場線成一定夾角進入，兩粒子恰好都能經過P點，在此過程中，下列說法正確的是

A. 電場力對兩粒子做功相同

B. 兩粒子到達P點的速度大小可能相等

C. 兩粒子到達P點時的電勢能都減小

D. 兩粒子到達P點所需時間一定不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，以O點為圓心、半徑為R的圓形區(qū)域內有垂直于紙面向內的勻強磁場，磁感應強度大小為B，線段是圓的一條直徑，有一個質量為m、電荷量為+q的離子在紙面內從P點射入磁場，射入磁場時速度方向與的夾角為30°．重力不計．

(1)若離子在點離開圓形磁場區(qū)域，求離子的速度大小v0；

(2)現(xiàn)有大量該種離子，速率大小都是，在紙面內沿各個方向通過P點進入圓形磁場區(qū)域，試通過計算找出離子只能在圓周的哪一部分射出圓形區(qū)域（不計離子間相互作用）；

(3)若在圓形區(qū)域左側還存在一個以、為邊界的條形區(qū)域磁場，磁感應強度大小與圓形區(qū)域內相同，兩邊界間距，且有，其中與圓形區(qū)域相切．研究(2)問中離子的運動，求“射出圓形區(qū)域時的位置”與P點相距最遠的那些離子，它們從P點進入圓形區(qū)域直到離開條形區(qū)域所用的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的裝置，分別驗證“動能定理”及“機械能守恒定律”，在裝置中，氣墊導軌上滑塊的質量為M，鉤碼的質量為m,遮光條寬度為d，兩光電門間的距離為L，滑塊通過兩光電門，記錄的時間分別為t1、t2，當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。

（1）開通氣源，實驗前要調節(jié)氣墊導軌水平，在不提供其他器材的情況下，判斷氣墊導軌是否水平的方法是： （填“連接”或“不連接”）懸掛勾碼的細繩，給滑塊一個初速度，觀察 。

（2）要用上述裝置探究滑塊受到的合外力做的功與滑塊動能變化的關系，要使繩中拉力近似等于鉤碼的重力，則m與M之間的關系應滿足 ；實驗要驗證的表達式為 。

（3）要用上述裝置探究系統(tǒng)在運動中的機械能關系，滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中滿足關系式

時（用已知量表示），系統(tǒng)機械能守恒。若測量過程中發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)動能增量總是略大于鉤碼重力勢能的減少量，可能的原因是 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】17世紀的英國科學家集天文學、數(shù)學和力學之大成，運用力學理論建立了一個新的宇宙結構體系。該體系

A. 揭示了宏觀宇宙的運行法則

B. 展示了微觀物體的運行規(guī)律

C. 統(tǒng)一于相對的時空觀念之上

D. 使科學最終完全取代了神學

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在訓練運動員奔跑中下肢向后的蹬踏力量時，有一種方法是讓運動員腰部系繩拖汽車輪胎奔跑，如圖所示。一次訓練中，運動員腰部系著不可伸長的繩拖著質量m＝11kg的輪胎從靜止開始沿著筆直的跑道加速奔跑，5s后繩從輪胎上脫落， 輪胎運動的vt圖像如圖所示。不計空氣阻力。已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。g取10m/s2。下列說法正確的是(　　)

A. 輪胎與水平面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.25

B. 繩子對輪胎的拉力F的大小為70N

C. 在0～7s內，輪胎克服摩擦力做功為1400J

D. 在2s時，繩的拉力的瞬時功率為280W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中，科學家總結出了許多物理學方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、假說法和等效替代法等，以下關于物理學研究方法的敘述不正確的是（ ）

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫假設法

B. 根據(jù)速度的定義式，當△t非常小時，就可以用△t時間內的平均速度表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思想法

C. 在驗證力的平行四邊形定則實驗時，同一次實驗兩次拉細繩套須使結點到達同一位置，該實驗運用了等效替代法

D. 在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了微元法

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