【題目】三根通電長直導(dǎo)線a、b、c平行且垂直紙面放置，其橫截面如圖所示，a、b、c恰好位于直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，∠c＝，∠a＝。a、b中通有的電流強(qiáng)度分別為I1、I2，c受到a、b的磁場(chǎng)力的合力方向與a、b連線平行。已知通電長直導(dǎo)線在周圍某點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度，k為比例系數(shù)，I為電流強(qiáng)度，r為該點(diǎn)到直導(dǎo)線的距離，sin＝0.6。下列說法正確的是（ ）

A.a、b中電流反向,：：9

B.a、b中電流同向,：：3

C.a、b中電流同向,：：9

D.a、b中電流反向,：：3

【答案】A

【解析】

同向電流相互吸引，異向電流相互排斥，且c受到a、b的磁場(chǎng)力的合力方向與a、b連線平行，則ab中電流方向相反，c受力分析如圖所示：

豎直方向平衡得：

根據(jù)幾何關(guān)系得：

聯(lián)立解得：

A．a、b中電流反向,：：9與分析相符，故A正確；

B．a、b中電流同向,：：3與分析不符，故B錯(cuò)誤；

C．a、b中電流同向,：：9與分析不符，故C錯(cuò)誤；

D．a、b中電流反向,：：3與分析不符，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）以下做法正確的是__________

A. 測(cè)量擺長時(shí)，用刻度尺量出懸點(diǎn)到擺球間的細(xì)線長度作為擺長L

B. 測(cè)量周期時(shí)，從小球經(jīng)過平衡位置開始計(jì)時(shí)，經(jīng)歷50次全振動(dòng)總時(shí)間為t，則周期為

C. 擺動(dòng)中出現(xiàn)了輕微的橢圓擺情形，王同學(xué)認(rèn)為對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響而放棄了再次實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)

D. 釋放單擺時(shí)，應(yīng)注意細(xì)線與豎直方向的夾角不能超過5°

（2）黃同學(xué)先測(cè)得擺線長為97.92cm，后用游標(biāo)卡尺測(cè)得擺球直徑（如圖），讀數(shù)為_________cm；再測(cè)得單擺的周期為2s，最后算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g的值為_________m/s2。（取9.86，結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（3）實(shí)驗(yàn)中，如果擺球密度不均勻，無法確定重心位置，劉同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)巧妙的方法不計(jì)擺球的半徑。具體做法如下：第一次量得懸線長L1，測(cè)得振動(dòng)周期為T1；第二次量得懸線長L2，測(cè)得振動(dòng)周期為T2，由此可推得重力加速度的表達(dá)式為g＝_____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的彈簧振子在A、B兩點(diǎn)間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，O點(diǎn)為平衡位置，圖乙為此彈簧振子的振動(dòng)圖象，則（　�。�

A.t=0.6s時(shí)，彈簧振子的彈性勢(shì)能最小

B.從t=0到t=0.2s時(shí)間內(nèi)，彈簧振子做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)

C.在t=0.5s和t=0.7s兩個(gè)時(shí)刻，彈簧振子在同一位置

D.t=0.2s時(shí)，彈簧振子的位移為負(fù)向最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）部分實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)完成有關(guān)內(nèi)容。

①將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上，另一端拴上兩根細(xì)繩；細(xì)繩的另一端系著繩套。

②在其中一根細(xì)繩上掛上5個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼，使橡皮筋拉伸，如圖甲所示；記下橡皮筋的結(jié)點(diǎn)的位置O、細(xì)繩的方向和鉤碼個(gè)數(shù)。

③將步驟②中的鉤碼取下，分別在兩根細(xì)繩上掛上3個(gè)和4個(gè)與步驟②中同樣的質(zhì)量相等的鉤碼，用兩光滑定滑輪B、C使兩細(xì)繩互成角度，如圖乙所示；調(diào)整B、C的位置，使___，記錄________。

（2）如果“力的平行四邊形定則”得到驗(yàn)證，那么圖乙中cosα∶cosβ=________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，靜止在光滑水平面上的物體A，一端固定著處于自然狀態(tài)的輕質(zhì)彈簧．現(xiàn)對(duì)物體作用一水平恒力F，在彈簧被壓縮到最短這一過程中，物體的速度和加速度變化的情況是（ ）

A.速度一直減小B.速度先增大后減小

C.加速度一直增大D.加速度先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一帶正電的點(diǎn)電荷固定于O點(diǎn)，兩虛線圓均以O為圓心，兩實(shí)線分別為帶電粒子M和N先后在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡，a、b、c、d、e為軌跡和虛線圓的交點(diǎn)，不計(jì)重力．下列說法正確的是(　　)

A.M帶負(fù)電荷，N帶正電荷

B.M在b點(diǎn)的動(dòng)能小于它在a點(diǎn)的動(dòng)能

C.N在d點(diǎn)的電勢(shì)能等于它在e點(diǎn)的電勢(shì)能

D.N在從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)的過程中動(dòng)能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1的木塊和質(zhì)量為m2的長木板疊放在水平地面上．現(xiàn)對(duì)木塊施加一水平向右的拉力F，木塊在長木板上滑行，長木板始終靜止．已知木塊與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，長木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2，且最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等．則(　　)

A. μ1一定小于μ2

B. μ1可能大于μ2

C. 改變F的大小，F>μ2(m1＋m2)g時(shí)，長木板將開始運(yùn)動(dòng)

D. 改F作用于長木板，F>(μ1＋μ2)(m1＋m2)g時(shí)，長木板與木塊將開始相對(duì)滑動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量m=0.5kg的滑塊，從傾角為37°的斜面底端以一定的初速度沖上斜面，斜面足夠長。某同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)測(cè)出了滑塊沖上斜面過程中不同時(shí)刻的瞬時(shí)速度，通過計(jì)算機(jī)繪制出如圖所示的滑塊上滑過程的v-t圖像(g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8) ，求：

（1）滑塊沖上斜面過程中的加速度大��；

（2）滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（3）判斷滑塊最后能否返回斜面底端？若能返回，求出返回到斜面底端的時(shí)間；若不能返回，求出滑塊停在什么位置。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列的說法中正確的是（ ）

A.牛頓第一定律是實(shí)驗(yàn)結(jié)論

B.伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

C.物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，加速度 a的方向與速度變化量的方向相同

D.物體保持靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)有慣性，加速時(shí)沒有慣性

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