分析 檢查斜槽末端是否水平的方法是將小球放在槽的末端看小球能否靜止.
在實(shí)驗(yàn)中要畫出平拋運(yùn)動軌跡,必須確保小球做的是平拋運(yùn)動.所以斜槽軌道末端一定要水平,同時斜槽軌道要在豎直面內(nèi).要畫出軌跡,必須讓小球在同一位置多次釋放,才能在坐標(biāo)紙上找到一些點(diǎn).然后將這些點(diǎn)平滑連接起來,就能描繪出平拋運(yùn)動軌跡.
解答 解:(1)檢查斜槽末端切線是否水平,將小球放在槽的末端看小球能否靜止.
(2)在做“研究平拋物體的運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)時,除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要重錘線,確保小球拋出是在豎直面內(nèi)運(yùn)動,還需要坐標(biāo)紙,便于確定小球間的距離;及重垂線來確定紙面是否在豎直面上,因此還需要的是BE.
故答案為:(1)將小球放在槽的末端(或木板上)看小球能否靜止;(2)BE.
點(diǎn)評 解決平拋實(shí)驗(yàn)問題時,要特別注意實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng).在平拋運(yùn)動的規(guī)律探究活動中不一定局限于課本實(shí)驗(yàn)的原理,要注重學(xué)生對探究原理的理解.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)F<2μmg時,A、B都相對地面靜止 | |
B. | 當(dāng)F=$\frac{5}{2}$μmg時,A的加速度為$\frac{1}{3}$μg | |
C. | 當(dāng)F=3μmg時,A相對B滑動 | |
D. | 無論F為何值,B的加速度最大值為μg |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 馬拉松比賽中,選手一定不能看成質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 馬拉松全程長度指的是位移 | |
C. | 可以計(jì)算男、女冠軍的平均速度大小 | |
D. | 可以比較男、女冠軍的平均速度大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若m>M,則車對人的摩擦力方向向右 | |
B. | 若m<M,則車對人的摩擦力方向向右 | |
C. | 若m=M,則車對人的摩擦力為零 | |
D. | 不管人、車的質(zhì)量關(guān)系如何,車對人的摩擦力都為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Na不斷增大,Nb不斷增大 | B. | Na先增大再減小,Nb不斷增大 | ||
C. | Na先減小再增大,Nb不斷減小 | D. | Na不斷減小,Nb不斷減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 馬拉車加速前進(jìn),是因?yàn)轳R拉車的力大于車?yán)R的力 | |
B. | 馬拉車減速前進(jìn),是因?yàn)轳R拉車的力小于車?yán)R的力 | |
C. | 只有當(dāng)馬拉車勻速前進(jìn)時,馬拉車的力才可能等于車?yán)R的力 | |
D. | 無論馬拉車以何種運(yùn)動前進(jìn),馬拉車的力和車?yán)R的力大小始終相等 |
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