【題目】在《探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件》實驗中，如圖所示，電流表與螺線管組成閉合電路，以下操作過程中不能使電流表指針偏轉(zhuǎn)的是 ．

①將磁鐵插入螺線管的過程中

②磁鐵放在螺線管中不動

③將磁鐵從螺線管抽出的過程中

此實驗說明：只要穿過閉合電路的磁通量發(fā)生 ，電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生．

【答案】②；變化

【解析】試題分析：根據(jù)感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件分析答題，穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化，電路產(chǎn)生感應(yīng)電流．

解：①將磁鐵插入螺線管的過程中，穿過線圈的磁通量發(fā)生變化，產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；

②磁鐵放在螺線管中不動，穿過線圈的磁通量不發(fā)生變化，不產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)；

③將磁鐵從螺線管抽出的過程中，穿過線圈的磁通量發(fā)生變化，產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；

此實驗說明：只要穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化，電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生；

故答案為：②；變化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如題10-1圖所示的實驗裝置探究恒力做功與物體動能變化的關(guān)系.小車的質(zhì)量為M=200.0 g，鉤碼的質(zhì)量為m=10.0 g，打點計時器的電源為50 Hz的交流電.

（1）掛鉤碼前，為了消除摩擦力的影響，應(yīng)調(diào)節(jié)木板右側(cè)的高度，直至向左輕推小車觀察到_____________________.

（2）掛上鉤碼，按實驗要求打出的一條紙帶如題10-2圖所示.選擇某一點為O，一次每隔4個計時點取一個計數(shù)點.用刻度尺量出相鄰計數(shù)點間的距離，記錄在紙帶上.計算打出各計數(shù)點時小車的速度v，其中打出計數(shù)點“1”時小車的速度v1=______m/s.

（3）將鉤碼的重力視位小車受到的拉力，取g=9.80 m/s，利用W=mg算出拉力對小車做的功W.利用算出小車動能，并求出動能的變化量.計算結(jié)果見下表.

2.45

2.92

3.35

3.81

4.26

2.31

2.73

3.12

3.61

4.00

請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在答題卡的方格紙上作出圖象.

（4）實驗結(jié)果表明，總是略小于W.某同學猜想是由于小車所受拉力小于鉤碼重力造成的.用題中小車和鉤碼質(zhì)量的數(shù)據(jù)可算出小車受到的實際拉力F=__________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近來，我國大部分地區(qū)都出現(xiàn)了霧霾天氣，給人們的正常生活造成了極大的影響。在一霧霾天，某人駕駛一輛小汽車以30m/s的速度行駛在高速公路上，突然發(fā)現(xiàn)正前方30m處有一輛大卡車以10m/s的速度同方向勻速行駛，小汽車緊急剎車，但剎車過程中剎車失靈。如圖a、b分別為小汽車和大卡車的v－t圖象，以下說法正確的是（ ）

A. 因剎車失靈前小汽車已減速，不會追尾

B. 在t=5s時追尾

C. 在t=3s時追尾

D. 如果剎車不失靈，不會追尾

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的固定光滑斜面底部有一垂直斜面的固定檔板C．勁度系數(shù)為k1的輕彈簧兩端分別與擋板C和質(zhì)量為m的物體B連接，勁度系數(shù)為k2的輕彈簧兩端分別與B和質(zhì)量也為m的物體A連接，輕繩通過光滑滑輪Q與A和一輕質(zhì)小桶P相連，輕繩AQ段與斜面平行，A和B均靜止．現(xiàn)緩慢地向小桶P內(nèi)加入細砂，當k1彈簧對擋板的彈力恰好為零時，求：

（1）小桶P內(nèi)所加入的細砂質(zhì)量；

（2）小桶下降的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究兩個小球在軌道水平部分碰撞的規(guī)律（動量守恒定律）：先安裝好如圖1實驗裝置，在地上鋪一張白紙．白紙上鋪放復寫紙，記下重錘線所指的位置O．之后的實驗步驟如下：

步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并落在地面上．重復多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置；

步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰撞．重復多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置；

步驟3：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度．

（1）上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外，還需要測量的物理量有 ________ ．

A．A、B兩點間的高度差h1

B．B點離地面的高度h2

C．小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2

D．小球1和小球2的半徑r

（2）當所測物理量滿足 ________________ 時（用所測物理量的字母表示），說明兩球碰撞遵守動量守恒定律．如果還滿足_________________時（用所測物理量的字母表示），說明兩球碰撞發(fā)生彈性碰撞．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的“U”形光滑固定金屬導軌所在平面與水平面的夾角為θ=30°，其中導軌MN與導軌PQ平行且間距為L，導軌平面與磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場垂直；現(xiàn)使導體棒ab由靜止開始沿導軌下滑并開始計時（t=0）, 下滑過程中ab與兩導軌始終保持垂直且良好接觸，t時刻ab的速度大小為v；已知ab棒接入電路的電阻為R，導軌電阻不計，重力加速度為g，則（ ）

A. 在時間t內(nèi)，ab可能做勻加速直線運動

B. t時刻ab的加速度大小為

C. 若在時間t內(nèi)ab下滑的距離為s，則此過程中通過ab某一橫截面的電荷量為

D. 若在時間t內(nèi)ab下滑的距離為s,則此過程中該電路產(chǎn)生的焦耳熱為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2007年10月24日，中國首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，11月26日，中國第一幅月圖完美亮相，中國首次月球探測工程取得圓滿成功．我國將在2017年前后發(fā)射一顆返回式月球軟著陸器，進行首次月球樣品自動取樣并安全返回地球．假設(shè)宇航員在月球表面某處以速度v0豎直向上拋出一個小球，經(jīng)過時間t，小球落回到拋出點．已知月球半徑為R，月球的質(zhì)量分布均勻，萬有引力常量為G，求：

（1）月球表面的重力加速度；

（2）月球的質(zhì)量

（3）月球的第一宇宙速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，區(qū)域I內(nèi)有豎直向上的勻強電場E1，區(qū)域?qū)挾葹?/span>d1，區(qū)域II內(nèi)有正交的有界勻強磁場B和勻強電場E2，區(qū)域?qū)挾葹?/span>d2，磁場方向垂直紙面向里，電場方向豎直向下。一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的微粒以初速度v0從區(qū)域I左邊界的P點水平進入，并以2v0從R點進入?yún)^(qū)域II后做勻速圓周運動，從區(qū)域II右邊界上的Q點水平穿出，，重力加速度為g，求：

(1)區(qū)域I和區(qū)域II內(nèi)勻強電場的電場強度E1、E2的大小？

(2)區(qū)域II內(nèi)勻強磁場的磁感應(yīng)強度B的大小。

(3)若在區(qū)域I和區(qū)域II中粒子下降的高度相等，則兩個區(qū)域的寬度之比d1:d2？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，用重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可驗證機械能守恒定律。

①已準備的器材有打點計時器(帶導線)、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需要的器材是________(填字母代號)。

A．直流電源、天平及砝碼

B．直流電源、毫米刻度尺

C．交流電源、天平及砝碼

D．交流電源、毫米刻度尺

②實驗中需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h。 某同學對實驗得到的紙帶設(shè)計了以下四種測量方案。這些方案中合理的是_______。

A．用刻度尺測出物體下落的高度h，由打點間隔數(shù)計算出下落時間t，通過v=gt計算出瞬時速度v

B．用刻度尺測出物體下落的高度h，并通過計算出瞬時速度v

C．根據(jù)做勻變速直線運動時，紙帶上某點的瞬時速度等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v，并通過計算得出高度h

D．用刻度尺測出物體下落的高度h，根據(jù)做勻變速直線運動時，紙帶上某點的瞬時速度等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v

③安裝好實驗裝置，正確進行實驗操作，從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶，如下圖所示。圖中O點為打點起始點，且速度為零。選取紙帶上打出的連續(xù)點A、B、C、…作為計數(shù)點，測出其中E、F、G點距起始點O的距離分別為h1、h2、h3。已知重錘質(zhì)量為m，當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，計時器打點周期為T。為了驗證此實驗過程中機械能是否守恒，需要計算出從O點到F點的過程中：重錘重力勢能的減少量ΔEp=_______，動能的增加量ΔEk=_______ (用題中所給字母表示)

④某同學在實驗中測出各計數(shù)點到起始點的距離h，并計算出各計數(shù)點的速度v，用實驗測得的數(shù)據(jù)繪制出v2-h圖線，圖象是一條直線，此直線斜率的物理含義是________。

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