【題目】隨著科技的不斷發(fā)展,無線充電已經(jīng)進(jìn)入人們的視線.小到手表、手機(jī),大到電腦、電動汽車的充電,都已經(jīng)實現(xiàn)了從理論研發(fā)到實際應(yīng)用的轉(zhuǎn)化.下圖給出了某品牌的無線充電手機(jī)利用電磁感應(yīng)方式無線充電的原理圖.關(guān)于電線充電,下列說法正確的是( )
A.無線充電時手機(jī)接收線圈部分的工作原理是“電流的磁效應(yīng)”
B.只有將充電底座接到直流電源上才能對手機(jī)進(jìn)行充電.
C.接收線圈中交變電流的頻率與發(fā)射線圈中交變電流的頻率相同
D.只要有無線充電底座,所有手機(jī)都可以進(jìn)行無線充電
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個粗糙的絕緣水平面上,彼此靠近地放置兩個帶電的小物塊.由靜止釋放后,兩個物塊向相反方向運動,并最終靜止在水平面上.在物塊的運動過程中,下列表述正確的是( 。
A. 兩個物塊一定同時運動同時靜止
B. 物塊間的電場力不做功
C. 兩個物塊的電勢能逐漸減少
D. 物塊受到的摩擦力始終小于物塊間的電場力
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】水平路面上的汽車以恒定功率P做加速運動,所受阻力恒定,經(jīng)過時間t,汽車的速度剛好達(dá)到最大,在t時間內(nèi)( )
A.汽車做勻加速直線運動
B.汽車加速度越來越大
C.汽車克服阻力做的功等于Pt
D.汽車克服阻力做的功小于Pt
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】干燥的天氣里,在陽光下用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā),越梳頭發(fā)越蓬松,主要原因是( )
A.頭發(fā)散失了水分后變得堅硬
B.由于摩擦起電,頭發(fā)帶了同種電荷互相排斥
C.太陽照射和摩擦產(chǎn)生的熱使頭發(fā)膨脹
D.梳子的機(jī)械分離作用使各根頭發(fā)彼此分開
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下說法中,錯誤的是( )
A.矮星表面的引力很強(qiáng)
B.在引力場弱的地方比引力場強(qiáng)的地方,時鐘走得快些
C.在引力場越弱的地方,物體長度越長
D.在引力場強(qiáng)的地方,光譜線向綠端偏移
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”的實驗:小車擱置在水平放置的長木板上,紙帶連接車尾并穿過打點計時器,用來測定小車的加速度a,小桶通過細(xì)線對小車施拉力F。在保持小車質(zhì)量不變的情況下,改變對小車?yán)?/span>F的大小,測得小車所受拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表:
(1)根據(jù)測得的數(shù)據(jù),在上圖中作出a-F圖象。
(2)由圖象可知,小車與長木板之間的最大靜摩擦力大小為_________N。
(3)若要使作出的a-F圖線過坐標(biāo)原點,需要調(diào)整實驗裝置,可采取以下措施中的_______
A.增加小車的質(zhì)量
B.減小小車的質(zhì)量
C.適當(dāng)墊高長木板的右端
D.適當(dāng)增加小桶內(nèi)砝碼質(zhì)量
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,M、N是在真空中豎直放置的兩塊平行金屬板。質(zhì)量為m、電荷量為的帶電粒子(不計重力),以初速度由小孔進(jìn)入電場,當(dāng)M、N間電壓為U時,粒子剛好能到達(dá)N板,如果要使這個帶電粒子能到達(dá)M、N兩板間距的處返回,則下列措施中不能滿足要求的是( )
A.使M、N間電壓加倍
B.使初速度減為原來的一半
C.帶電粒子的質(zhì)量減半
D.帶電粒子的電荷量加倍
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為探究“加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置,請完成以下問題:
(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是____.
A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動
C.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動
(2)平衡摩擦力后,若小車的總質(zhì)量為M,鉤碼總質(zhì)量為m(m<M),重力加速度為g,可認(rèn)為小車釋放后受到的合外力大小為_____
(3)該實驗中,保證小車所受合力不變,探究加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系,采用圖像法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地看出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)作_____
A. a-M圖像 B. 圖像
C. 圖像 D. aM2圖像
(4)保證小車質(zhì)量不變,探究加速度與所受力的關(guān)系時,某同學(xué)根據(jù)實驗得到數(shù)據(jù),畫出F —a圖像如圖所示,那么該同學(xué)實驗中出現(xiàn)的問題最可能的是_____
A.平衡摩擦力過度 B.平衡摩擦力不足
(5)某同學(xué)在實驗中得到的紙帶如圖所示,已知實驗所用電源的頻率為50Hz.據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為______m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com