兩個相同金屬小球A、B均可視為點電荷，所帶電荷量分別為-Q、+3Q，固定于相距為r的兩點，此時A、B間庫侖力的大小為F。若將小球A、B相互接觸后，固定于相距為2r的另外兩點，則此時A、B間庫侖力的大小為（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高二下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一個物體沿粗糙斜面勻速滑下，則下列說法正確的是（ ）

A．物體機械能不變，內(nèi)能也不變

B．物體機械能減小，內(nèi)能不變

C．物體機械能減小，內(nèi)能增大，機械能與內(nèi)能總量減小

D．物體機械能減小，內(nèi)能增大，機械能與內(nèi)能總量不變

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高一下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，高為h=4m的水平平臺上放置一質(zhì)量M=1kg的薄木板(厚度可不計)，木板長L=5m，木板的右端與平臺的邊緣對齊；質(zhì)量m=lkg的物體A(可視為質(zhì)點)置于距木板的右邊緣3m處，物體與木板間動摩擦因數(shù)，物體A與平臺間及木板與平臺間的動摩擦因數(shù). 一半徑R=2m的光滑圓弧軌道豎直放置，直徑CD處于豎直方向，半徑OB與豎直方向的夾角，以某一水平恒力F向右抽出木板，物體離開平臺后恰能沿B點切線方向滑入圓弧軌道. 求：

（1）物體剛離開平臺的速度的大小；

（2）物體能否到達圓弧軌道最高點？若能到達求在最高點時軌道受到的壓力為多大;若不能請說明理由；

（3）應(yīng)以多大的恒力抽出木板.

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高一下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于地球和地球衛(wèi)星的說法正確的是

A．地球衛(wèi)星的運行速度至少為7.9km/s

B．地球衛(wèi)星的周期可以大于24h

C．所有地球同步衛(wèi)星的受地球引力大小相同

D．地球表面赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度大小約為9.8m/s2

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團二中高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

放在粗糙水平面上的物體受到水平拉力的作用，在0～6 s內(nèi)其速度與時間的圖象和該拉力的功率與時間的圖象分別如圖甲、乙所示．下列說法正確的是（ ）

A．0～6 s內(nèi)物體的位移大小為36 m

B．0～6 s內(nèi)拉力做的功為70 J

C．合外力在0～6 s內(nèi)做的功大于0～2 s內(nèi)做的功

D．滑動摩擦力的大小為N

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團二中高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，物體由靜止開始沿傾角θ的光滑斜面下滑，斜面不動。若m、H已知，則物體滑到斜面底端時重力的瞬時功率是（ ）

A． mgcos B．mg tan C． mgsin D． mg

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一下期中理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于行星對太陽的引力的說法中正確的是

A．行星對太陽的引力與太陽對行星的引力是同一種性質(zhì)的力

B．行星對太陽的引力與太陽的質(zhì)量成正比，與行星的質(zhì)量無關(guān)

C．太陽對行星的引力遠大于行星對太陽的引力

D．行星對太陽的引力與太陽的質(zhì)量成正比，與行星和太陽間距離成反比

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科目：高中物理 來源：2015-2016內(nèi)蒙古臨河巴彥淖爾一中高一下4月考物理卷2（解析版） 題型：選擇題

用長短不同、材料相同的同樣粗細的繩子各拴著一個質(zhì)量相同的小球在光滑水平面上做勻速圓周運動，如圖所示，則( )

A．兩個小球以相同的線速度運動時，長繩易斷；

B．兩個小球以相同的角速度運動時，短繩易斷；

C．兩個小球以相同的角速度運動時，長繩易斷；

D．以上說法都不對

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省東部六校高一下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

“嫦娥五號”探測器由軌道器、返回器、著陸器等多個部分組成。探測器預(yù)計在2017年由“長征五號”運載火箭在中國文昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，自動完成月面樣品采集，并從月球起飛，返回地球，帶回約2 kg月球樣品。某同學(xué)從網(wǎng)上得到一些信息，如表中數(shù)據(jù)所示，請根據(jù)題意，判斷地球和月球的密度之比為( )

A． B． C．4 D．6

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