(2015?北京)在如圖所示的電路中,已知電源的電動勢E=3.0V,內(nèi)電阻r=1.0Ω,電阻R=5.0Ω.閉合開關(guān)S后,電阻R兩端的電壓等于( )
A.0.5V B.0.6V C.2.5V D.3.0V
科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年甘肅蘭州第一中學(xué)高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
有一橫截面積為s的銅導(dǎo)線,流經(jīng)其中的電流強度為I,設(shè)每單位體積的導(dǎo)線中有n個自由電子,電子的電荷量為e,此時電子的定向移動速度為v,則在t時間內(nèi),通過導(dǎo)線某一橫截面積的自由電子數(shù)目可表示為
A.nvst B.nvt C.It/e D.It/se
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科目:高中物理 來源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第六章6.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
集成電路應(yīng)用廣泛、集成度越來越高,現(xiàn)在集成電路的集成度已達幾億個元件,目前科學(xué)家們正朝著集成度突破10億個元件的目標邁進,集成度越高,各種電子元件越微型化,如圖一是我國自行研制成功的中央處理器(CPU)芯片“龍芯”1號,如圖二中,R1和R2是材料相同、厚度相同、表面為正方形的導(dǎo)體,但R2的尺寸遠遠小于R1的尺寸,通過兩導(dǎo)體的電流方向如圖2,則這兩個導(dǎo)體的電阻R1、R2的關(guān)系說法正確的是( )
A.R1>R2 B.R1<R2 C.R1=R2 D.無法確定
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科目:高中物理 來源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第一章1.5練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014?泰安二模)用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種常用的方法.下面四個物理量表達式中,屬于比值法定義式的是( )
A.導(dǎo)體的電阻 B.加速度
C.電場強度 D.電容器的電容
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科目:高中物理 來源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第一章1.4練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2015?廣東三模)如圖所示電路,開關(guān)S原來是閉合的,當R1、R2的滑片剛好處于各自的中點位置時,懸在空氣平行板電容器C兩水平極板間的帶電塵埃P恰好處于靜止狀態(tài).要使塵埃P向下加速運動,下列方法中可行的是( )
A.把R1的滑片向左移動 B.把R2的滑片向左移動
C.把R2的滑片向右移動 D.把開關(guān)S斷開
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科目:高中物理 來源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第五章5.2練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2012?嘉定區(qū)一模)過強的電磁輻射能對人體有很大危害,按照有關(guān)規(guī)定,工作場所受電磁輻射強度(單位時間內(nèi)垂直通過單位面積的電磁輻射能量)不得超過0.5W/m2.一個人距離無線電通訊裝置50m,為保證此人的安全,無線電通訊裝置的電磁輻射功率不超過(已知球體表面積為4πR2,R為球體半徑)( )
A.45.1 kW B.31.4kW C.15.7 kW D.7.8kW
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科目:高中物理 來源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第五章5.2練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014?奉賢區(qū)二模)電磁波由真空進入介質(zhì)后,發(fā)生變化的物理量有( )
A.波長和頻率 B.波速和頻率 C.波長和波速 D.頻率和能量
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科目:高中物理 來源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第四章4.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
交流感應(yīng)電動機是利用電磁驅(qū)動的原理工作的,它里面配置的三個線圈連接到三相電源,是為了( )
A.產(chǎn)生穩(wěn)定不變的磁場 B.產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)的磁場
C.產(chǎn)生勻強磁場 D.產(chǎn)生加速電場
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科目:高中物理 來源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第三章3.2練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2015?如皋市模擬)如圖甲所示,水平放置的平行金屬導(dǎo)軌連接一個平行板電容器C和電阻R,導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)軌上且接觸良好,整個裝置放于垂直導(dǎo)軌平面的磁場中,磁感應(yīng)強度B的變化情況如圖乙所示(圖示磁感應(yīng)強度方向為正),MN始終保持靜止,則0~t2時間內(nèi)( )
A.電阻R上通過恒定的電流
B.電容器C的a板先帶正電后帶負電
C.MN所受摩擦力的大小始終沒變
D.MN所受安培力的方向先向右后向左
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