置于水平面上的小車上固定一彎折的細桿,彎折角為θ,如圖3-4-9所示,其另一端固定一質(zhì)量為m的小球.求當車子以加速度a向右減速運動時,小球?qū)殫U的作用力.
                  
圖3-4-9                
tanα=.
以小球為研究對象,小球受重力mg和桿的作用力F(設F與豎直向上方向夾角為α)兩個力作用,如圖所示,將F沿水平向左(加速度)方向和豎直向上方向分解為Fx、Fy.由牛頓第二定律可知Fy-mg=0,Fx=ma.

兩式聯(lián)立解得桿對球作用力的大小為F=
方向tanα=.
由牛頓第三定律可知,球?qū)殫U的作用力與桿對球的作用力是一對作用力和反作用力,大小相等,方向相反,故小球?qū)殫U的作用力大小F′=F=m.
方向與豎直向下方向成角α,且有tanα=.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一小球用一細繩懸掛于天花板上,以下四種說法正確的是(  )
A.小球所受的重力和細繩對它的拉力是一對作用力和反作用力
B.小球?qū)毨K的拉力就是小球所受的重力
C.小球所受重力的反作用力作用在地球上
D.小球所受重力的反作用力作用在細繩上

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

作用力和反作用力是作用在不同物體上的一對_______________(填“相同”或“不相同”)性質(zhì)的力。力的作用效果使是物體的__________________發(fā)生改變,或者使物體的形狀、體積發(fā)生改變,

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(   )
A.人站在地上之所以能平衡,是因為人對地的壓力等于地面對人的支持力
B.大人與小孩拔河,因大人拉小孩的力必大于小孩拉大人的力,所以大人必勝
C.先有作用力,然后才有反作用力,所以開始一段時間只有作用力,沒有反作用力
D.作用力與反作用力大小相等、方向相反的關系與物體的運動狀態(tài)無關

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

以下說法錯誤的是(   )
A.自由下落的物體因完全失重,所以它對地球沒有反作用力
B.兩疊放著的木塊A、B一起在光滑斜面上自由下滑而沒有相對滑動,A、B之間沒有摩擦力
C.物體受到一對平衡力作用,撤去其中一個力,另一個力也同時消失
D.作用力和反作用力可以是不同性質(zhì)的力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙二人用一根較粗的繩子拔河,甲拉動乙從靜止開始向自己一方運動.下面說法中正確的是
[  ]
A.甲拉繩的力一定等于乙拉繩的力
B.甲拉繩的力一定大于乙拉繩的力
C.甲拉繩的力一定等于繩拉甲的力
D.繩拉乙的力一定大于乙拉繩的力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,一個三棱柱平放在水平桌面上,形成兩個傾角分別為的斜面。一繩子跨過定滑輪連著質(zhì)量均為m的兩個物體A和B。不計各處摩擦。問三棱柱以多大加速度沿水平向右運動時,才能使A和B相對斜面靜止?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,跳水運動員踩壓跳板使跳板彎曲到最低點時,下列說法正確的是( 。
A.跳板發(fā)生形變,運動員的腳沒有發(fā)生形變
B.運動員受到的支持力,是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C.此時跳板對運動員的支持力和運動員的重力等大
D.此時跳板對運動員的支持力大于運動員對跳板的壓力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

把一物體豎直向上拋出去,該物體上升的最大高度為h,若物體的質(zhì)量為m,所受空氣阻力為f,則在從物體被拋出到落回地面的全過程中,下列說法正確的是
A.重力做的功為mgh B.重力做功為2mgh
C.空氣阻力做功為零 D.空氣阻力做的功為-2fh

查看答案和解析>>

同步練習冊答案