【題目】首先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)現(xiàn)象的物理學(xué)家分別是（ ）

A．安培和法拉第 B．法拉第和楞次

C．奧斯特和安培 D．奧斯特和法拉第

【答案】D

【解析】

試題分析：首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是奧斯特；發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是法拉第，故選項(xiàng)D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于位移和路程，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體，位移和路程是相等的

B. 質(zhì)點(diǎn)沿不同的路徑由A到B，其路程可能不同而位移是相同的

C. 質(zhì)點(diǎn)通過(guò)一段路程，其位移不可能是零

D. 質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移大小可能大于路程

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中的加速度的方向和正、負(fù)值問(wèn)題，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中的加速度方向一定和初速度方向相同

B．勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中加速度一定是負(fù)值

C．勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中加速度也有可能取負(fù)值

D．只有在規(guī)定了初速度方向?yàn)檎较虻那疤嵯�，勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度才取正值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)中有多種研究方法，有關(guān)研究方法的敘述不正確的是（ ）

A．在伽利略之前的學(xué)者們總是通過(guò)思辯性的論戰(zhàn)決定誰(shuí)是準(zhǔn)非，是他首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法

B．在推導(dǎo)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加，這應(yīng)用了“微元法”

C．探究作用力與反作用力關(guān)系時(shí)可以用傳感器連在計(jì)算機(jī)上直接顯示力的大小隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)，這是物理學(xué)中常用的圖像法

D．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，這里采用了等效代替的思想方法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容是：“在只有重力或彈力做功的物體系內(nèi)，動(dòng)能與勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化，而總的機(jī)械能保持不變。”下列對(duì)機(jī)械能守恒定律的理解中正確的是（ ）

A. “勢(shì)能”包括重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能

B. 物體系“總的機(jī)械能”包括動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能

C. 物體系總的機(jī)械能可以變?yōu)槠渌担罱K又變會(huì)原來(lái)的值

D. 物體系機(jī)械能守恒與否與零重力勢(shì)能平面的選取有關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．感應(yīng)電流的磁場(chǎng)可能跟原來(lái)的磁場(chǎng)方向相反

B．閉合線(xiàn)框放在變化的磁場(chǎng)中一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流．

C．閉合線(xiàn)框放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流

D．感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙原來(lái)磁場(chǎng)磁通量的變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在今年上海的某活動(dòng)中引入了全國(guó)首個(gè)戶(hù)外風(fēng)洞飛行體驗(yàn)裝置，體驗(yàn)者在風(fēng)力作用下漂浮在半空。若減小風(fēng)力，體驗(yàn)者在加速下落過(guò)程中

（A）失重且機(jī)械能增加

（B）失重且機(jī)械能減少

（C）超重且機(jī)械能增加

（D）超重且機(jī)械能減少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電源電動(dòng)勢(shì)反映了電源把其它形式的能量轉(zhuǎn)化為電能的能力，因此（　�。�

A. 電動(dòng)勢(shì)是一種非靜電力

B. 電動(dòng)勢(shì)越大，表明電源儲(chǔ)存的電能越多

C. 電動(dòng)勢(shì)的大小是非靜電力做功能力的反映

D. 電動(dòng)勢(shì)就是閉合電路中電源兩端的電壓

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光滑的水平地面上有一輛小車(chē)，甲乙兩人站在車(chē)的中間，甲開(kāi)始向車(chē)頭走，同時(shí)乙向車(chē)尾走。站在地面上的人發(fā)現(xiàn)小車(chē)向前運(yùn)動(dòng)了，這是由于（ ）

A. 甲的速度比乙的速度小 B. 甲的質(zhì)量比乙的質(zhì)量小

C. 甲的動(dòng)量比乙的動(dòng)量小 D. 甲的動(dòng)量比乙的動(dòng)量大

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