如圖甲,在水平地面上固定一傾角為θ的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ斜面,一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧的一端固定在斜面底端,彈簧處于自然狀態(tài)。一質(zhì)量為m的滑塊從距離彈簧上端為s0處由靜止釋放,設(shè)滑塊與彈簧接觸過(guò)程中沒(méi)有機(jī)械能損失,彈簧始終處在彈性限度內(nèi)(不計(jì)空氣阻力,重力加速度大小為g)。
(1)求滑塊與彈簧上端接觸瞬間的動(dòng)能。
(2)若滑塊在沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中最大速度大小為vm,求此時(shí)彈簧所具有的彈性勢(shì)能。
(3)從滑塊靜止釋放瞬間開(kāi)始計(jì)時(shí),請(qǐng)?jiān)谝覉D中定性畫(huà)出滑塊在沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中速度與時(shí)間的關(guān)系圖象。圖中橫坐標(biāo)軸上的t1、t2及t3分別表示滑塊第一次與彈簧上端接觸、第一次速度達(dá)到最大值及第一次速度減為零的時(shí)刻,縱坐標(biāo)軸上的v1為滑塊在t1時(shí)刻的速度大小,vm是題中所指的物理量。(本問(wèn)不要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆山西省忻州市高三上學(xué)期第一次四校聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,繩子一端系于天花板上O點(diǎn),另一端系住小球置于光滑的斜面上,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將斜面水平向左移動(dòng)一段距離,小球再次處于靜止﹝斜面足夠長(zhǎng)﹞則兩個(gè)位置相比斜面對(duì)小球的支持力和繩子對(duì)小球的拉力變化情況為
A.支持力一定增大 B.支持力可能不變
C.拉力一定增大 D.拉力一定不變
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆山東省文登市高三上學(xué)期第一次考試(11月)物理試卷B卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,在同一豎直平面內(nèi),一輕質(zhì)彈簧一端固定,另一自由端恰好與水平線AB平齊,靜止放于傾角為60°的光滑斜面上。一長(zhǎng)為L(zhǎng)=10cm的輕質(zhì)細(xì)繩一端固定在O點(diǎn),另一端系一質(zhì)量為m=1 kg的小球,將細(xì)繩拉至水平,使小球在位置C由靜止釋放,小球到達(dá)最低點(diǎn)D時(shí),細(xì)繩剛好被拉斷。之后小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中恰好沿斜面方向?qū)哦认禂?shù)為k=100N/m的彈簧壓縮,已知彈簧的彈性勢(shì)能EP與彈簧的勁度系數(shù)k及彈簧的形變量x的關(guān)系式為。g=10 m/s2,求:
(1) 當(dāng)彈簧的形變量為x=9cm時(shí)小球的加速度大;
(2) D點(diǎn)到水平線AB的高度h;
(3) 在小球的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小球的動(dòng)能最大值。
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆山東省高三上學(xué)期10月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量為m0=20kg、長(zhǎng)為L(zhǎng)=5m的木板放在水平面上,木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.15。將質(zhì)量m=10kg的小木塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),以v0=4m/s的速度從木板的左端水平拋射到木板上,小木塊與木板面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.4(最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g=10m/s2).則以下正確的是
A.木板一定靜止不動(dòng),小木塊不能滑出木板
B.木板一定靜止不動(dòng),小木塊能滑出木板
C.木板一定向右滑動(dòng),小木塊不能滑出木板
D.木板一定向右滑動(dòng),小木塊能滑出木板
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆山東省高三上學(xué)期10月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,為A、B、C三個(gè)物體從同一地點(diǎn),同時(shí)出發(fā)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的圖象,則在0-t0時(shí)間內(nèi),下列說(shuō)法正確的是
A.A物體平均速度最大,B物體平均速度最小
B.三個(gè)物體的平均速率相等
C.三個(gè)物體始終沿著同一方向運(yùn)動(dòng)
D.t0時(shí)C物體的速度比B物體的速度大
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆山東省平度市高三第一學(xué)段學(xué)分認(rèn)定考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(4分)某同學(xué)為探究“加速度與物體受力的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:把一端帶滑輪的木板平放在水平桌面上,將力傳感器固定在小車(chē)上,用來(lái)測(cè)量繩對(duì)小車(chē)的拉力;小車(chē)的加速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的低壓交流電源的頻率為50Hz.對(duì)于實(shí)驗(yàn)的操作要求,下列說(shuō)法正確的是_______.
A.本實(shí)驗(yàn)不需要平衡摩擦力。
B.本實(shí)驗(yàn)為消除小車(chē)與木板之間摩擦力的影響,應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛沙桶的情況下使小車(chē)能夠靜止在木板上。
C.本次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持小車(chē)和傳感器總質(zhì)量不變。
D.本實(shí)驗(yàn)必須滿足細(xì)沙和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量。
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆山東省平度市高三第一學(xué)段學(xué)分認(rèn)定考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
跳水運(yùn)動(dòng)員最后踏板的過(guò)程可以簡(jiǎn)化為下述模型:運(yùn)動(dòng)員從高處落到處于水平狀態(tài)的跳板上,隨跳板一同向下做變速運(yùn)動(dòng)到達(dá)最低點(diǎn),然后隨跳板反彈,則下述說(shuō)法正確的是
A.運(yùn)動(dòng)員與跳板接觸的全過(guò)程中一直處于超重狀態(tài)。
B.運(yùn)動(dòng)員把跳板壓到最低點(diǎn)時(shí),他所受外力的合力為零,速度達(dá)到最大值。
C.運(yùn)動(dòng)員能跳得高的原因之一,是因?yàn)樘鍖?duì)他的作用力遠(yuǎn)大于他對(duì)跳板的作用力。
D.運(yùn)動(dòng)員能跳得高的原因之一,是因?yàn)樘鍖?duì)他的作用力遠(yuǎn)大于他的重力。
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆山東省乳山市高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
靜止在地面上的物體在豎直向上的恒力作用下上升,在某一高度撤去恒力。不計(jì)空氣阻力,在整個(gè)上升過(guò)程中,如圖所示,物體機(jī)械能隨時(shí)間變化關(guān)系是
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆安徽省銅陵市高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩輛汽車(chē)在平直的公路上沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),t=0時(shí)刻同時(shí)經(jīng)過(guò)公路旁的同一個(gè)路標(biāo).在描述兩車(chē)運(yùn)動(dòng)的v-t圖中(如圖所示),直線a、b分別描述了甲、乙兩車(chē)在0~20秒的運(yùn)動(dòng)情況.關(guān)于兩車(chē)之間的位置關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是
A.在0~10秒內(nèi)兩車(chē)逐漸靠近
B.在10秒~20秒內(nèi)兩車(chē)逐漸遠(yuǎn)離
C.在5秒~15秒內(nèi)兩車(chē)的位移相等
D.在t=10秒時(shí)兩車(chē)在公路上相遇
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