【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，某同學組裝的實驗裝置如圖所示，該同學的實驗裝置中有多處錯誤，請指出其中的三處：

①_______________________________________________________；

②_______________________________________________________；

③_______________________________________________________；

【答案】①未平衡摩擦力 ②打點計時器應(yīng)該接交流電源 ③小車應(yīng)當靠近打點計時器④細線應(yīng)該與木板平行

【解析】

①打點計時器的電源應(yīng)為交流電源，而試驗中用干電池，干電池為直流電；②由于實驗中存在摩擦力，所以在做實驗時要平衡摩擦力，防止由于摩擦力造成的誤差，具體做法為慢慢抬升木板遠離定滑輪的一端，直到使小車以一定初速度能夠勻速運動為止，③小車應(yīng)當靠近打點計時器，④細線應(yīng)該與木板平行。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(12分)某研究性學習小組利用伏安法測定某一電池組的電動勢和內(nèi)阻，實驗原理如圖甲所示，其中，虛線框內(nèi)為用靈敏電流計G改裝的電流表A，V為標準電壓表，E為待測電池組，S為開關(guān)，R為滑動變阻器，R0是標稱值為4.0Ω的定值電阻。

①已知靈敏電流計G的滿偏電流Ig=100μA、內(nèi)阻rg=2.0kΩ，若要改裝后的電流表滿偏電流為200mA，應(yīng)并聯(lián)一只 Ω（保留一位小數(shù)）的定值電阻R1；

②根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導線將圖乙連接成完整電路；

③某次試驗的數(shù)據(jù)如下表所示：該小組借鑒“研究勻變速直線運動”試驗中計算加速度的方法（逐差法），計算出電池組的內(nèi)阻r= Ω（保留兩位小數(shù)）；為減小偶然誤差，逐差法在數(shù)據(jù)處理方面體現(xiàn)出的主要優(yōu)點是 。

④該小組在前面實驗的基礎(chǔ)上，為探究圖甲電路中各元器件的實際阻值對測量結(jié)果的影響，用一已知電動勢和內(nèi)阻的標準電池組通過上述方法多次測量后發(fā)現(xiàn)：電動勢的測量值與已知值幾乎相同，但內(nèi)阻的測量值總是偏大。若測量過程無誤，則內(nèi)阻測量值總是偏大的原因是 。（填選項前的字母）

A.電壓表內(nèi)阻的影響 B.滑動變阻器的最大阻值偏小

C.R1的實際阻值比計算值偏小 D.R0的實際阻值比標稱值偏大

測量次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

電壓表V讀數(shù)U/V

5.26

5.16

5.04

4.94

4.83

4.71

4.59

4.46

改裝表A讀數(shù)I/mA

20

40

60

80

100

120

140

160

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】巨磁電阻(GMR)電流傳感器可用來準確檢測大容量遠距離直流輸電線路中的強電流，其原理利用了巨磁電阻效應(yīng)，巨磁電阻效應(yīng)是指某些磁性材料的電阻R在一定磁場作用下隨磁感應(yīng)強度B的增加而急劇減小的特性．如圖所示為檢測電路的原理圖，設(shè)輸電線路電流為I(不是GMR中的電流)，GMR為巨磁電阻，R1、R2為定值電阻．已知輸電線路電流I在巨磁電阻GMR處產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強度B的大小與I成正比，下列有關(guān)說法正確的是(　　)

A. 如果I增大，電壓表V1示數(shù)減小，電壓表V2示數(shù)增大

B. 如果I增大，電流表A示數(shù)減小，電壓表V1示數(shù)增大

C. 如果I減小，電壓表V1示數(shù)增大，電壓表V2示數(shù)增大

D. 如果I減小，電流表 A示數(shù)減小，電壓表V2示數(shù)減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一臺機器由電動機通過傳送帶傳動，且機器皮帶輪的半徑機器皮帶輪是電動機皮帶輪半徑的3倍，如圖所示、已知皮帶與兩輪之間不打滑，機器皮帶輪邊緣上的A點到轉(zhuǎn)軸的距離為該輪半徑的一半。下列說法正確的是（ ）

A. 機器皮帶輪上A點的線速度大小與電動機皮帶輪邊緣某點的線速度大小之比為3：1

B. 電動機皮帶輪的轉(zhuǎn)速與機器皮帶輪的轉(zhuǎn)速之比為3：1

C. 機器皮帶輪上A點的向心加速度大小與機器皮帶輪邊緣某點的向心加速度大小之比為1:4

D. 機器皮帶輪上A點的向心加速度大小與電動機皮帶輪邊緣某點的向心加速度大小之比1：6

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，人造地球衛(wèi)星發(fā)射過程要經(jīng)過多次變軌方可到達預定軌道。先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道I；然后在A點（近地點)點火加速，衛(wèi)星做離心運動進入橢圓軌道Ⅱ；在B點（遠地點）再次點火加速進入圓形軌道Ⅲ。下列說法正確的是（）

A. 軌道Ⅱ上A點的速度一定不超過第一宇宙速度

B. 如果圓軌道Ⅲ是地球同步衛(wèi)星軌道，則在該軌道上運行的任何衛(wèi)星，其角速度和北京“鳥巢”的角速度相同

C. 在赤道上順著地球自轉(zhuǎn)方向發(fā)射衛(wèi)星可節(jié)省能量，所以衛(wèi)星發(fā)射場必須建在赤道上

D. 衛(wèi)星在圓軌道I上運行時的周期和向心加速度小于在圈軌道Ⅲ上的周期和向心加速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平圓盤上沿直徑方向放置以輕繩相連的兩個小物塊A和B。兩物塊的質(zhì)量分別為mA和mB，到圓心的距離分別為r和3r。兩物塊與圓盤間的最大靜摩擦力均為自身重力的μ倍，重力加速度為g。不考慮輕繩拉力上限，輕繩伸直且最初拉力為零。圓盤繞過圈心的豎直軸轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動的角速度由零緩慢增大，求：

（1）角速度增大至多少時輕繩開始出現(xiàn)拉力?

（2）若mA =mB，角速度在什么范圍內(nèi)，兩物塊與圓盤之間都不發(fā)生相對滑動?

（3）是否存在這種可能性：當兩物塊的質(zhì)量滿足一定關(guān)系，無論角速度多大，兩物塊與圓盤之間都不發(fā)生相對滑動?若不可能請說明原因，若可能請求出需滿足的條件。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為學校配電房向各個教室的供電示意圖，T為理想變壓器，原副線圈的匝數(shù)比為4：1．V1、A1為監(jiān)控市電供電端的電壓表和電流表，V2、A2為監(jiān)控校內(nèi)變壓器的輸出電壓表和電流表，R1、R2為教室的負載電阻，V3、A3為教室內(nèi)的監(jiān)控電壓表和電流表，配電房和教室間有相當長的一段距離，則當開關(guān)S閉合時（　�。�

A. 電流表A1、A2和A3的示數(shù)都變大

B. 只有電流表A1的示數(shù)變大

C. 電壓表V3的示數(shù)變小

D. 電壓表V1和V2的示數(shù)比始終為4：1

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個電荷量、質(zhì)量均相同的帶電粒子甲、乙以不同速率從a點沿對角線方向射入正方形勻強磁場中，磁場方向垂直紙面向里。甲粒子垂直bc離開磁場，乙粒子垂直ac從d點離開磁場，不計粒子重力，則( )

A. 甲粒子帶正電，乙粒子帶負電

B. 甲粒子的運行動能是乙粒子運行動能的2倍

C. 甲粒子所受洛倫茲力是乙粒子所受洛倫茲力的2倍

D. 甲粒子在磁場中的運行時間與乙粒子相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學設(shè)計了一個“電磁天平”，如圖1所示，等臂天平的左臂為掛盤，右臂掛有矩形線圈，兩臂平衡。線圈的水平邊長L=0.1m，豎直邊長H=0.3m，匝數(shù)為。線圈的下邊處于勻強磁場內(nèi)，磁感應(yīng)強度，方向垂直線圈平面向里。線圈中通有可在0~2.0A范圍內(nèi)調(diào)節(jié)的電流I。掛盤放上待測物體后，調(diào)節(jié)線圈中電流使得天平平衡，測出電流即可測得物體的質(zhì)量。（重力加速度取）

（1）為使電磁天平的量程達到0.5kg，線圈的匝數(shù)至少為多少

（2）進一步探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，另選匝、形狀相同的線圈，總電阻，不接外電流，兩臂平衡，如圖2所示，保持不變，在線圈上部另加垂直紙面向外的勻強磁場，且磁感應(yīng)強度B隨時間均勻變大，磁場區(qū)域?qū)挾?/span>。當掛盤中放質(zhì)量為0.01kg的物體時，天平平衡，求此時磁感應(yīng)強度的變化率。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案