A. | 大小、方向都不變 | B. | 大小、方向都變化 | ||
C. | 大小不變,方向變化 | D. | 大小變化,方向不變 |
分析 解答本題的關(guān)鍵是明確OB和OC是用一根繩,力的大小相等,都等于物體的重力,然后對(duì)圓環(huán)受力分析,根據(jù)平衡狀態(tài)進(jìn)行求解.
解答 解:在本題中通過圓環(huán)的繩子所受力的大小相等,都等于C的重力,由于OB方向不變,OC方向始終豎直向下,因此繩子OB與OC的合力不變,根據(jù)受力平衡可知,繩子OB與OC的合力大小等于繩子OA的拉力大小,合力方向始終與OA繩拉力方向相反,則將A點(diǎn)沿天花板水平向右移動(dòng)時(shí),輕繩OA所受的拉力保持不變,大小不變,方向不變,故BCD錯(cuò)誤,A正確.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合有關(guān)圓環(huán)的知識(shí)考查了三力作用下的物體平衡,物體的平衡是整個(gè)力學(xué)的重點(diǎn),在平時(shí)訓(xùn)練中要加強(qiáng)練習(xí).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地球的引力較大 | B. | 地球自轉(zhuǎn)角速度較大 | ||
C. | 重力加速度較大 | D. | 地球自轉(zhuǎn)線速度較大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{F}_{2}+G}{{F}_{1}}$ | B. | $\frac{{F}_{2}}{{F}_{1}}$ | C. | $\frac{G}{{F}_{1}}$ | D. | $\frac{{F}_{1}+G}{{F}_{2}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A→B→b→a→A | B. | a→b→B→A→a | C. | 內(nèi)環(huán)b→a,外環(huán)B→A | D. | 無(wú)感應(yīng)電流 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第二次物體在B處的加速度大小等于重力加速度g | |
B. | 兩個(gè)過程中彈簧和物體組成的系統(tǒng)機(jī)械能都守恒 | |
C. | 第一次物體克服手的作用力做的功為$\frac{1}{2}m{v^2}$ | |
D. | 兩個(gè)過程中彈簧的彈性勢(shì)能增加量都等于物體重力勢(shì)能的減少量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物塊P、Q之間的電勢(shì)能一直增大 | |
B. | 物塊Q的機(jī)械能一直增大 | |
C. | 物塊P、Q的重力勢(shì)能和電勢(shì)能之和一直增大 | |
D. | 物塊Q的動(dòng)能一直增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F1>F2 | B. | F1<F2 | ||
C. | F1=F2 | D. | 前三種情況都可能 |
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