如圖所示，用重物自由下落的方法探究機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)裝置中所用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接______電源．（只需填A(yù)、B、C或D）
      A、交流    B、直流  
（2）本實(shí)驗(yàn)是為了探究重物的______總和是否保持不變．
      A、速度和下落的高度   B 、動(dòng)能和勢(shì)能
（3）本實(shí)驗(yàn)中，必須使用的測(cè)量工具是______
 A、天平    B、彈簧測(cè)力計(jì)     C、秒表    D、刻度尺 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，因線路故障，接通K時(shí)，燈L1和L2均不亮，用電壓表測(cè)得Uab=0，Ubc=0，Ucd=4V。由此可知斷路處為（   ）

A．燈L1     B．燈L2       C．變阻器    D．不能確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，位于水平桌面上的物塊P，由跨過(guò)定滑輪的輕繩與物塊Q相連，從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的．已知Q與P之間以及P與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是μ，兩物塊的質(zhì)量都是m，滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì)，若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運(yùn)動(dòng)，則F的大小為（　�。�

　  A． 4μmg         B． 3μmg             C． 2μmg             D． μmg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，兩個(gè)相同裝置：兩輛相同的小車(chē)并排放在兩相同的直軌道上，小車(chē)前端系上細(xì)線，線的另一端跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)小盤(pán)．盤(pán)里可以分別放不同質(zhì)量的砂子，小車(chē)后端連著紙帶，紙帶分別穿過(guò)固定在軌道上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，兩個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并聯(lián)接在同一接線板上．實(shí)驗(yàn)時(shí)先接通接線板的電源使兩打點(diǎn)計(jì)時(shí)器同時(shí)開(kāi)始打點(diǎn)，然后同時(shí)釋放兩輛小車(chē)，當(dāng)其中有一輛小車(chē)快接近導(dǎo)軌末端時(shí)，斷開(kāi)接線板的電源，兩打點(diǎn)計(jì)時(shí)器同時(shí)停止工作．

如圖乙所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的兩條紙帶，紙帶上的0、1、2、3、4、5、6為所選取的測(cè)量點(diǎn)（相鄰兩點(diǎn)間還有四個(gè)打點(diǎn)未畫(huà)出），兩相鄰測(cè)量點(diǎn)間的距離如圖所示，單位為cm．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz．

（1）求出①號(hào)紙帶測(cè)量點(diǎn)5的速度v5=　  　m/s；①號(hào)紙帶對(duì)應(yīng)的加速度值為　  　m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（2）利用此裝置，正確平衡摩擦力后，研究質(zhì)量一定時(shí)，加速度與力的關(guān)系，是否必須求出兩輛小車(chē)運(yùn)動(dòng)加速度的確切值？　 　（選填“是”或“否”）；請(qǐng)說(shuō)明理由：　       　 。

（3）利用此圖的其中一個(gè)裝置，還可以探究做功與物體速度變化的關(guān)系． 若用M表示小車(chē)及車(chē)上砝碼的總質(zhì)量，m表示砂子及盤(pán)的總質(zhì)量，對(duì)于改變外力對(duì)小車(chē)做的功，下列說(shuō)法正確的是　  　

A．通過(guò)改變小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)改變外力做功時(shí)，必須平衡摩擦，必須滿(mǎn)足M遠(yuǎn)大于m

B．通過(guò)改變小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)改變外力做功時(shí)，不需要平衡摩擦，也不需要滿(mǎn)足M遠(yuǎn)大于m

C．通過(guò)改變小盤(pán)里砂子的質(zhì)量來(lái)改變外力做功時(shí)，必須平衡摩擦，必須滿(mǎn)足M遠(yuǎn)大于m

D．通過(guò)改變小車(chē)上砝碼的質(zhì)量來(lái)改變外力做功時(shí)，只需平衡摩擦不需要滿(mǎn)足M遠(yuǎn)大于m

（4）若在①號(hào)紙帶上標(biāo)注紙帶隨小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度方向，應(yīng)該是　   　（填“O→E”，或“E→O”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列幾種情況下力F都對(duì)物體做了功

①水平推力F推著質(zhì)量為m的物體在光滑水平面上前進(jìn)了s  ②水平推力F推著質(zhì)量為2m的物體在粗糙水平面上前進(jìn)了s  ③沿傾角為θ的光滑斜面的推力F將質(zhì)量為ｍ的物體向上推了s。下列說(shuō)法中正確的是（        ）

A.③做功最多     B.②做功最多    C.做功都相等  D.不能確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的電路中，電壓表都看做理想電表，電內(nèi)阻為r．閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)把滑動(dòng)變阻器R3的滑片P向b端移動(dòng)時(shí)（　�。�

A.電壓表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小

B.電壓表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大

C.電壓表的示數(shù)變化量大于的示數(shù)變化量

D.電壓表的示數(shù)變化量小于的示數(shù)變化量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖1-77所示，在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的M、N兩點(diǎn)距離為2 cm，兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為5 V，M、N連線與場(chǎng)強(qiáng)方向成60°角，則此電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一水平方向足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定的速率v1沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，傳送帶右側(cè)有一與傳送帶等高的光滑水平面，一物塊以初速度v2沿直線向左滑向傳送帶后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間又返回光滑水平面，此時(shí)其速率為v3，則下列說(shuō)法正確的是（  ）

A． 若v1<v2，則v3=v1                    B． 若v1>v2，則v3=v1

C． 只有v1=v2時(shí)，才有v3=v1           D． 不管v2多大，總有v3=v1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某時(shí)刻，兩車(chē)從同一地點(diǎn)、沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，下列關(guān)于兩車(chē)的位移、速度隨時(shí)間t變化的圖象，能反應(yīng)t1時(shí)刻兩車(chē)相遇的是（    ）

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