【題目】如圖所示，虛線1、2、3、4為靜電場(chǎng)中的等勢(shì)面，相鄰的等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等，其中等勢(shì)面3的電勢(shì)為零。一帶正電的點(diǎn)電荷在靜電力的作用下運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過a、b兩點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能分別為26 eV和5 eV，當(dāng)這一點(diǎn)電荷運(yùn)動(dòng)到某一位置，其電勢(shì)能變?yōu)椋?/span>8 eV時(shí)，它的動(dòng)能應(yīng)為

A. 8 eVB. 13 eVC. 20 eVD. 34 eV

【答案】C

【解析】

正電荷從a到b減少了21 eV的動(dòng)能，由于相鄰的等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等，所以每個(gè)間隔內(nèi)動(dòng)能的減少量為7eV，則在等勢(shì)面3的動(dòng)能為12eV，此面的電勢(shì)為零，所以電勢(shì)能也為零，則總能量為12eV，根據(jù)能量守恒可知當(dāng)其電勢(shì)能變?yōu)椋?/span>8 eV時(shí)，它的動(dòng)能應(yīng)為20eV

A. 8 eV，與分析不符，故A錯(cuò)誤；

B. 13 eV，與分析不符，故B錯(cuò)誤；

C. 20 eV，與分析相符，故C正確；

D. 34 eV，與分析不符，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖1所示裝置研究平地運(yùn)動(dòng)。將白紙和復(fù)寫紙對(duì)齊重疊并固定在豎直的硬板上。鋼球沿斜槽軌道滑下后從點(diǎn)飛出，落在水平擋板上。由于擋板靠近硬板一側(cè)較低，鋼球落在擋板上時(shí)，鋼球側(cè)面會(huì)在白紙上擠壓出一個(gè)痕跡點(diǎn)。移動(dòng)擋板，重新釋放鋼球，如此重復(fù)，白紙上將留下一系列痕跡點(diǎn)。

（1）下列實(shí)驗(yàn)條件必須滿足的有____________。

A．斜槽軌道光滑

B．斜槽軌道末段水平

C．擋板高度等間距變化

D．每次從斜槽上相同的位置無(wú)初速度釋放鋼球

（2）為定量研究，建立以水平方向?yàn)?/span>軸、豎直方向?yàn)?/span>軸的坐標(biāo)系。

a．取平拋運(yùn)動(dòng)的起始點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，將鋼球靜置于點(diǎn)，鋼球的________（選填“最上端”、“最下端”或者“球心”）對(duì)應(yīng)白紙上的位置即為原點(diǎn)；在確定軸時(shí)______（選填“需要”或者“不需要”）y軸與重錘線平行。

b．若遺漏記錄平拋軌跡的起始點(diǎn)，也可按下述方法處理數(shù)據(jù)：如圖2所示，在軌跡上取三點(diǎn)，和的水平間距相等且均為x，測(cè)得和的豎直間距分別是和，則______（選填“大于”、“等于”或者“小于”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)志愿者王躍參與人類歷史上第一次全過程模擬從地球往返火星的一次試驗(yàn)“火星－500”，王躍走出登陸艙，成功踏上模擬火星表面，在“火星”上首次留下中國(guó)人的足跡，目前正處于從“火星”返回地球途中．假設(shè)將來(lái)人類一艘飛船從火星返回地球時(shí)，經(jīng)歷如圖所示的變軌過程，則下列說法正確的是 （ ）

A.飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)時(shí)，在P點(diǎn)的速度大于在Q點(diǎn)的速度

B.飛船在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能大于在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能

C.飛船在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度等于飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度

D.飛船繞火星在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的周期跟飛船返回地面的過程中繞地球以軌道I同樣的半徑運(yùn)動(dòng)的周期相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置可以探究做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體需要的向心力的大小與哪些因素有關(guān)。

(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是（_____）

A．控制變量法 B．累積法

C．微元法 D．放大法

(2)圖示情景正在探究的是（_____）

A．向心力的大小與半徑的關(guān)系

B．向心力的大小與線速度大小的關(guān)系

C．向心力的大小與角速度大小的關(guān)系

D．向心力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，間距為l=0.5m的兩平行金屬導(dǎo)軌由水平部分和傾角為θ=30o傾斜部分平滑連接而成。傾斜導(dǎo)軌間通過單刀雙擲開關(guān)連接阻值R=1Ω的電阻和電容C=1F未充電的電容器。傾斜導(dǎo)軌和水平導(dǎo)軌上均存在垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度均為B=1T。現(xiàn)將開關(guān)S擲向電阻，金屬桿ab從傾斜導(dǎo)軌上端釋放，達(dá)到勻速后進(jìn)入水平導(dǎo)軌，運(yùn)動(dòng)過程中，桿ab與導(dǎo)軌始終接觸良好，且保持與導(dǎo)軌垂直。已知桿ab長(zhǎng)為l=0.5m，質(zhì)量為m=0.25kg，電阻忽略不計(jì)，不計(jì)摩擦阻力和導(dǎo)軌電阻，忽略磁場(chǎng)邊界效應(yīng)。

(1)求桿ab在傾斜導(dǎo)軌上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大�。�

(2)求桿ab在水平導(dǎo)軌上滑行的距離；

(3)若將開關(guān)S擲向電容，金屬桿ab從傾斜導(dǎo)軌上離低端S=5m處釋放，求桿ab到達(dá)低端的時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】平行板電容器充電后與電源斷開，負(fù)極板接地，在兩極板間，一個(gè)所帶電荷量很小的正電荷固定在P點(diǎn)，如圖所示，以E表示兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度，U表示兩極板間的電勢(shì)差，Ep表示正電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能，若保持負(fù)極板不動(dòng)，將正極板移到圖中虛線所示的位置，則

A. U變小，E不變B. E變小，Ep變大

C. U不變，Ep不變D. U變小，Ep不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用長(zhǎng)為L的絕緣細(xì)線拴一個(gè)質(zhì)量為m，電荷量為q的小球，如圖所示，線的另一端固定在水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，開始時(shí)將帶電球拉到使線成水平的位置，小球由靜止從A點(diǎn)向下擺動(dòng)，當(dāng)細(xì)線轉(zhuǎn)過60°角，小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，速度恰好為零，試求：

（1）勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E為多大？

（2）小球由A運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中，細(xì)線的最大拉力多大？

（3）在A點(diǎn)給小球一豎直向下的初速度使小球能完成豎直平面內(nèi)的完整的圓周運(yùn)動(dòng)，求小球速度最小的點(diǎn)的電勢(shì)．（設(shè)O點(diǎn)的電勢(shì)為零，電場(chǎng)區(qū)域足夠大，小球始終在勻強(qiáng)電場(chǎng)中）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕質(zhì)彈簧兩端連著物體A和B，放在光滑的水平面上，物體A被水平速度為v0的子彈射中并且子彈嵌在其中．已知物體A的質(zhì)量mA是物體B的質(zhì)量mB的，子彈的質(zhì)量m是物體B的質(zhì)量的，彈簧壓縮到最短時(shí)B的速度為(　　)

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的帶正電小球由空中A點(diǎn)無(wú)初速自由下落，在t秒末加上豎直向上、范圍足夠大的勻強(qiáng)電場(chǎng)，再經(jīng)過t秒小球又回到A點(diǎn)。不計(jì)空氣阻力且小球從未落地，設(shè)豎直向下為正方向，則( )

A. 整個(gè)過程中小球速度增量為gt

B. 從A點(diǎn)到最低點(diǎn)小球重力勢(shì)能減少了

C. 整個(gè)過程中小球電勢(shì)能變化了

D. 從加電場(chǎng)開始到小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)小球動(dòng)能減少了mg2t2

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