【題目】如圖所示，半徑為R的圓形區(qū)域中充滿了垂直于紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場。一帶負(fù)電粒子以速度v0射入磁場區(qū)域，速度方向垂直磁場且與半徑方向的夾角為45°．當(dāng)該帶電粒子離開磁場時(shí)，速度方向剛好與入射速度方向垂直。不計(jì)帶電粒子的重力，下列說法正確的是（ ）

A. 該帶電粒子離開磁場時(shí)速度方向的反向延長線通過O點(diǎn)

B. 該帶電粒子的比荷為

C. 該帶電粒子在磁場中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為

D. 若只改變帶電粒子的入射方向，則其在磁場中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間變

【答案】BD

【解析】

A、帶負(fù)電的粒子在磁場中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示：

從圖像上可以看出該帶電粒子離開磁場時(shí)速度方向的反向延長線不通過O點(diǎn)，故A錯(cuò)；

B、有幾何關(guān)系知，軌跡所對(duì)的圓心角為 ，且軌跡的圓心O剛好在圓形磁場的邊界上，所以軌跡的半徑為 由 可求得： ，故B對(duì)；

C、運(yùn)動(dòng)時(shí)間等于弧長除以速度，即 ，故C錯(cuò)；

D、有圖可知，此時(shí)軌跡圓弧對(duì)應(yīng)的弦長最長，等于磁場區(qū)域的直徑，所以在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)間也就最長，若改變?nèi)肷浣嵌�，則運(yùn)動(dòng)時(shí)間變短，故D對(duì)；

故選BD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示裝置探究物體的加速度與力的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小車(含車中重物)的質(zhì)量M不變，細(xì)線下端懸掛鉤碼的總重力作為小車受到的合力F，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測出小車運(yùn)動(dòng)的加速度a.

(1)關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作，下列說法正確的是________.

A.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪高度，使滑輪和小車間的細(xì)線與木板平行

B.平衡摩擦力時(shí)，在細(xì)線的下端懸掛鉤碼，使小車在線的拉力作用下能勻速下滑

C.每次改變小車所受的拉力后都要重新平衡摩擦力

D.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，后釋放小車

(2)圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出紙帶的一部分，從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡未標(biāo)出，測出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)間的距離.已知所用電源的頻率為50 Hz，打B點(diǎn)時(shí)小車的速度vB＝________ m/s，小車的加速度a＝________ m/s2.

(3)改變細(xì)線下端鉤碼的個(gè)數(shù)，得到a－F圖象如圖丙所示，造成圖線上端彎曲的原因可能是________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，間距為l、電阻不計(jì)的光滑導(dǎo)軌固定在傾角為θ的斜面上.在區(qū)域I內(nèi)有方向垂直于斜面的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度恒為B；在區(qū)域Ⅱ內(nèi)有垂直于斜面向下的勻強(qiáng)磁場，其磁感應(yīng)強(qiáng)度Bt的大小隨時(shí)間t變化規(guī)律如圖（b）所示．t=0時(shí)刻，在軌道上端的金屬細(xì)棒ab從如圖位置由靜止開始沿導(dǎo)軌下滑，同時(shí)下端的另一金屬細(xì)棒cd在位于區(qū)域I內(nèi)的導(dǎo)軌上也由靜止釋放．在ab棒運(yùn)動(dòng)到區(qū)域Ⅱ的下邊界EF之前，cd棒始終靜止不動(dòng)，兩棒均與導(dǎo)軌接觸良好．已知cd棒的質(zhì)量為m，電阻為R，ab棒的質(zhì)量、阻值均未知，區(qū)域Ⅱ沿斜面的長度為2l，在t=tx時(shí)刻（tx未知）ab棒恰好進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ，重力加速度為g．求：

（1）當(dāng)ab棒在區(qū)域Ⅱ內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)，cd棒消耗的電功率；

（2）ab棒由靜止下滑到區(qū)域Ⅱ下邊界的時(shí)間.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．在鐵架臺(tái)的頂端有一電磁鐵，正下方某位置固定一光電門，電磁鐵吸住直徑為d的小鐵球，此時(shí)球心與光電門的豎直距離為h．?dāng)嚅_電源，小球下落，通過光電門的擋光時(shí)間為t.請(qǐng)回答下列問題：

(1)用游標(biāo)卡尺測得d的長度如圖乙所示，則該示數(shù)為________cm.

(2)該實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證的表達(dá)式為________________(用題中字母表示，設(shè)重力加速度為g)．

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中，多次改變h，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，這樣做可以________．

A.減小偶然誤差

B.減小系統(tǒng)誤差

C.使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性

(4)小組內(nèi)某同學(xué)提出，用高為d的鐵質(zhì)小圓柱體代替小鐵球可提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，其理由是___．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是　　

A. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體速度方向在時(shí)刻變化，故曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)

B. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，受到的合外力方向一定在不斷變化

C. 做平拋運(yùn)動(dòng)的物體，相等時(shí)間內(nèi)速度的變化量一定相等

D. 做平拋運(yùn)動(dòng)的物體，相等時(shí)間內(nèi)速率的變化量一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某控制帶電粒子運(yùn)動(dòng)的儀器原理如圖所示，區(qū)域PP′M′M內(nèi)有豎直向下的勻強(qiáng)電

場，電場場強(qiáng)E＝1.0×103V/m，寬度d＝0.05m，長度L＝0.40m；區(qū)域MM′N′N內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝2.5×10－2T，寬度D＝0.05m，比荷＝1.0×108C/kg的帶正電的粒子以水平初速度v0從P點(diǎn)射入電場．邊界MM′不影響粒子的運(yùn)動(dòng)，不計(jì)粒子重力．

(1) 若v0＝8.0×105m/s，求粒子從區(qū)域PP′N′N射出的位置；

(2) 若粒子第一次進(jìn)入磁場后就從M′N′間垂直邊界射出，求v0的大小；

(3) 若粒子從M′點(diǎn)射出，求v0滿足的條件．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用多用電表測一定值電阻的電阻值，當(dāng)他選用“×10Ω”電阻擋進(jìn)行測量時(shí)，指針示數(shù)如圖中a位置。為了更準(zhǔn)確地測量該電阻的電阻值，該同學(xué)換用了另一電阻擋進(jìn)行測量，示數(shù)如圖中b位置。

（1）該同學(xué)換用的另一電阻擋為______。

A．×1Ω

B．×10Ω

C．×100Ω

（2）該電阻的電阻值為______Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一塊長度為、質(zhì)量為的長木板靜止放置在粗糙水平地面上。另有質(zhì)量為的小鉛塊可看做質(zhì)點(diǎn)，以的水平初速度向右沖上木板。已知鉛塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，重力加速度取，求：

鉛塊剛沖上木板時(shí)，鉛塊與木板的加速度、的大��；

鉛塊從木板上滑落所需時(shí)間；

為了使鉛塊不從木板上滑落，在鉛塊沖上木板的瞬間，對(duì)長木板施加一水平向右的恒定拉力F，求恒力F的范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，往光滑的水平而上有M=2kg的長木板，在其右端放一個(gè)質(zhì)量m=1kg、可視為質(zhì)點(diǎn)的物體B，長木板的左上端恰與一個(gè)固定在緊直面內(nèi)半徑R=1.25m的光滑圓弧底端平齊，現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量m=1Kg、可視為質(zhì)點(diǎn)的物體A從圓弧最高點(diǎn)由靜止滑下。己知物體A與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4，物體B與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2。當(dāng)物體A剛滑上長木板時(shí)對(duì)物體B施加一大小為I=1N·s、方向向左的瞬時(shí)沖量，結(jié)果兩物體在長木板上恰好不相撞。取g=10m/s2，求：

(1)全程因摩擦而產(chǎn)生的熱量：

(2)長木板的長度。

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同步練習(xí)冊(cè)答案