【題目】201811月,我國以一箭雙星方式成功發(fā)射了第四十二、四十三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,北斗系統(tǒng)開始提供全球服務(wù)。這兩顆衛(wèi)星的軌道介于近地軌道和地球同步軌道之間,屬于中圓軌道。用12、3分別代表近地、中圓和地球同步三顆軌道衛(wèi)星,關(guān)于它們運(yùn)動(dòng)的線速度v、角速度ω、加速度a及周期T,下列結(jié)論中正確的有( 。

A. v1v2v3B. ω1ω2ω3C. a1a2a3D. T1T2T3

【答案】ACD

【解析】

由萬有引力提供向心力:,解得: 、、可知半徑小的速度大,則v1v2v3,故A正確;由,可知半徑小的角速度大,則ω1ω2ω3,故B錯(cuò)誤;由,可知半徑小的向心加速度大,則a1a2a3,故C正確;由可知半徑小的周期小,則T1T2T3,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下圖所示是做直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩個(gè)物體的位移時(shí)間圖象,由圖象可知()

A. 乙開始運(yùn)動(dòng)時(shí),兩物體相距20m

B. 這段時(shí)間內(nèi),兩物體間的距離逐漸變小

C. 這段時(shí)間內(nèi),兩物體間的距離逐漸變小

D. 兩物體在10s時(shí)相距最遠(yuǎn),在25s時(shí)相遇,且此時(shí)二者速度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為mA0.2kg的小球A系在長L10.8m的細(xì)線一端,線的另一端固定在O點(diǎn),質(zhì)量為mB1kg的物塊B靜止于水平傳送帶左端的水平面上且位于O點(diǎn)正下方;左側(cè)水平面、傳送帶及小車的上表面平滑連接,物塊B與傳送帶之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ0.5,傳送帶長L23.5m,以恒定速率v06m/s順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn),現(xiàn)拉動(dòng)小球使水平伸直后由靜止釋放,小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)與物塊B發(fā)生正碰(碰撞時(shí)間極短),小球反彈后上升到最高點(diǎn)時(shí)與水平面的距離為L1/16,取重力加速度g10m/s2,小球與物塊均可視為質(zhì)點(diǎn),求:

1)小球與物塊碰前瞬間對細(xì)線的拉力大;

2)物塊B與傳送帶之間因摩擦而產(chǎn)生的熱量Q;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)質(zhì)量為m的小球以大小為v0的初速度水平拋出,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g,則在小球的速度大小變?yōu)?/span>2v0的過程中,

A. 重力做功為mv

B. 重力的沖量為mv0

C. 運(yùn)動(dòng)過程重力做功的平均功率為mgv0

D. 速度大小為2v0時(shí)重力的瞬時(shí)功率為mgv0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖(a)所示,半徑為r1的圓形區(qū)域內(nèi)有均勻磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0,磁場方向垂直紙面向里,半徑為r2的阻值為R的金屬圓環(huán)與磁場同心放置,圓環(huán)與阻值也為R的電阻R1連結(jié)成閉合回路,一金屬棒MN與金屬環(huán)接觸良好,棒與導(dǎo)線的電阻不計(jì),

(1)若棒以v0的速率在環(huán)上向右勻速滑動(dòng),求棒滑過圓環(huán)直徑的瞬時(shí)(如圖所示)MN中的電動(dòng)勢和流過電源的電流大;

(2)撤去中間的金屬棒MN,若磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖線如(b)所示,圖線與橫、縱軸的截距分別為t0B0,求0t0時(shí)間內(nèi)通過電阻R1上的電量q及電阻R1上產(chǎn)生的熱量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究小燈泡的電阻隨溫度變化的規(guī)律,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,電路中選用的小燈泡的額定值為“2.8V 0.28A”。

(1)實(shí)驗(yàn)室提供的滑動(dòng)變阻器有R1(50Ω1.5A)、R2(5Ω,2A),本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用___________(“R1“R2”)

(2)根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖,連接好乙圖中的電路圖。_____________________

(3)在某次測量中,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為___________V

(4)根據(jù)測得的電壓、電流值,作出U-Ⅰ圖像如圖丁實(shí)線所示,由圖像可得,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為___________(保留三位有效數(shù)字),這個(gè)電流值與額定電流有差別的原因是___________。

(5)圖中a為電壓為1.00V時(shí)圖線上的點(diǎn)的割線,b為該點(diǎn)的切線,要求圖線上該點(diǎn)對應(yīng)的燈泡的電阻,應(yīng)求___________(“a”“b”)的斜率,由圖線可以小燈泡的電阻隨溫度的升高而______。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用圖甲所示裝置探究物體的加速度與所受合外力的關(guān)系,小車質(zhì)量約300g,另配置質(zhì)量20g的鉤碼5個(gè),質(zhì)量500g的砝碼1個(gè)。

(1)實(shí)驗(yàn)中,平衡摩擦力的具體做法是:_____(選填掛上移去)鉤碼,長木板右端用墊塊抬高,調(diào)至適當(dāng)高度,接通電源,輕推小車,使紙帶上打出的點(diǎn)間距相等。

(2)實(shí)驗(yàn)通過添加鉤碼改變小車的受力。關(guān)于小車,下列說法中正確的有_____

A.當(dāng)鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車總質(zhì)量時(shí),可認(rèn)為小車所受合外力與鉤碼重力大小相等

B.開始實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將砝碼放人小車

C.小車內(nèi)放入砝碼后需重新平衡摩擦力

D.實(shí)驗(yàn)中不需要測出小車的質(zhì)量

(3)實(shí)驗(yàn)中打出一條紙帶,如圖乙所示,從某清晰點(diǎn)開始取計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)為0、1、2、34、56,測量點(diǎn)0到點(diǎn)3的距離為d1,點(diǎn)0到點(diǎn)6的距離為d2,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔均為T,則加速度a_____。

(4)實(shí)驗(yàn)小組由小車受到的拉力F和對應(yīng)的加速度a,作出aF圖線,如圖丙中實(shí)線所示,下列對實(shí)驗(yàn)圖線偏離直線的原因分析,正確的是_____。

A.測量不準(zhǔn)確引起的,屬于偶然誤差 B.實(shí)驗(yàn)原理方法引起的,屬于系統(tǒng)誤差

C.加速度大,空氣阻力作用更加明顯 D.滑輪與軸間有摩擦

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕質(zhì)彈簧,固定于天花板上的O點(diǎn)處,原長為L,如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的物塊從A點(diǎn)豎直向上拋出,以速度v與彈簧在B點(diǎn)相接觸,然后向上壓縮彈簧,到C點(diǎn)時(shí)物塊速度為零,不計(jì)空氣阻力,則下列說法正確的是

A. BC的過程中,彈簧彈性勢能和物塊動(dòng)能之和逐漸減小

B. BC的過程中,物塊動(dòng)能和重力勢能之和不變

C. BC的過程中,彈簧的彈性勢能和物塊的重力勢能之和不變

D. BC的過程中,物塊加速度逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以用來探究加速度與力的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中用到了位移傳感器,發(fā)射器放在運(yùn)動(dòng)的小車上,接收器與計(jì)算機(jī)相連,即可通過計(jì)算機(jī)得到小車加速度的具體數(shù)值。實(shí)驗(yàn)中通過增加鉤碼的數(shù)量,進(jìn)行多次測量,可得小車運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖像,如圖乙所示。

(1)aF圖像不過原點(diǎn),表明實(shí)驗(yàn)之前缺少的一個(gè)必要操作是______________________。

(2)aF圖像可以計(jì)算出小車所受到的滑動(dòng)摩擦力與其總重力之比μ________(最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)。

(3)隨著所掛鉤碼數(shù)量增加,拉力F越來越大,aF圖線不斷延伸,后半段將要發(fā)生彎曲,請預(yù)測圖線將向________(填“橫軸”或“縱軸”)一側(cè)彎曲。

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同步練習(xí)冊答案