【題目】如圖所示，在光滑水平面上，釘有兩個釘子A和B，一根長細繩的一端系一個小球，另一端固定在釘子A上，開始時小球與釘子A、B均在一條直線上（圖示位置），且細繩的一大部分沿俯視順時針方向纏繞在兩釘子上，現(xiàn)使小球以初速度v0在水平面上沿俯視逆時針方向做勻速圓周運動，使兩釘子之間纏繞的繩子逐漸釋放，在繩子完全被釋放后與釋放前相比，下列說法正確的是（ ）

A. 小球的速度變大

B. 小球的角速度變小

C. 小球的向心加速度變大

D. 細繩對小球的拉力變大

【答案】B

【解析】試題分析：

A、在繩子完全被釋放后與釋放前相比，小球所受的拉力與速度垂直，不改變速度大小，故A錯誤．

B、由v=ωr，v不變，r變大，則角速度ω變小，故B正確．

C、小球的加速度a=，r變大，向心加速度變小，故C錯誤．

D、細繩對小球的拉力F=ma=，r變大，細繩對小球的拉力變小，故D錯誤．

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，光滑小鋼球從電磁鐵下邊緣自由下落，經(jīng)過小球豎直下方的光電門的水平細激光束時，毫秒計時器記錄下小球的擋光時間Δt，測出小球直徑d以及釋放前小球球心到光電門光孔的豎直距離為h，小芳希望能精確測量當?shù)氐闹亓铀俣龋?/span>

(1)如圖乙為測量小球直徑的放大圖，小球的直徑d＝________mm.

(2)在某次測量中，測得小球通過光電門的時間為Δt＝2.0ms，小球下落高度h＝0.84m，根據(jù)這些數(shù)據(jù)，可求得的重力加速度g＝________m/s2.(保留三位有效數(shù)字)

(3)該測量結果與當?shù)氐闹亓铀俣扔休^大的誤差，小芳同學通過反思后提出了四種原因，你認為合理的是________．

A. 小球下落時受到了空氣阻力

B. 小球下落后受到鐵芯的引力

C. 小球下落的高度不夠大

D. 小球通過光電門時球心偏離細光束

(4)經(jīng)過討論后小芳改變測量方案：她重新設置光電門，測量小球從釋放到觸及光電門光線的時間t，并測量小球每次釋放時到光電門光孔的高度h，并計算出每次下落的平均速度v，得到數(shù)據(jù)如下表所示，在坐標系中作v-t圖象___________，根據(jù)圖象可得重力加速度為________m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年10月17日，神舟十一號飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，經(jīng)過5次變軌和4次“停泊”與天宮二號空間站成功交會對接，航天員景海鵬和陳冬入駐天宮二號空間實驗室，進行了30天的太空駐留實驗體驗，11月18日順利返回著陸．不計空氣阻力和飛船與空間站間的萬有引力;

如圖所示，飛船在橢圓軌道上從遠地點P向近地點Q運動的過程中(　　)

A. 動能減小，機械能減小 B. 動能增大，機械能增大

C. 動能減小，機械能不變 D. 動能增大，機械能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的兩塊足夠大的帶電平行板間形成一個方向水平向右的勻強電場區(qū)域，場強E=3×104N/C．在兩板間用絕緣細線懸掛一個質(zhì)量m=5×10-3kg的帶電小球，靜止時小球偏離豎直方向的夾角θ=60°．取g=10m/s2．

試求：(1)小球的帶電量和電性；

(2)懸線的拉力；

(3)若小球靜止時離右板m剪斷懸線后,小球經(jīng)多少時間碰到右極板?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】未來的星際航行中，宇航員長期處于完全失重狀態(tài)，為緩解這種狀態(tài)帶來的不適，有人設想在未來的航天器上加裝一段圓柱形“旋轉艙”，如圖所示。當旋轉艙繞其軸線勻速旋轉時，宇航員站在旋轉艙內(nèi)圓柱形側壁上，可以受到與他站在地球表面時相同大小的支持力。為達到上述目的，下列說法正確的是

A. 旋轉艙的半徑越大，轉動的角速度就應越大

B. 旋轉艙的半徑越大，轉動的角速度就應越小

C. 宇航員質(zhì)量越大，旋轉艙的角速度就應越大

D. 宇航員質(zhì)量越大，旋轉艙的角速度就應越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長度L＝0.6m的輕桿OA，A端有一質(zhì)量m＝3kg的小球，如圖所示。小球以O點為圓心在豎直平面內(nèi)做圓周運動，已知小球運動過程中的最大速率為5m/s， g取10m/s2，不計轉軸與空氣阻力，則當小球運動到最高點時細桿OA受到

A. 125N的拉力 B. 25N的壓力

C. 5N的拉力 D. 95N的拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究平拋運動的規(guī)律時，可以選用圖甲所示的各種裝置圖，以下操作合理的是（ ）

A．選用裝置1研究平拋物體豎直分運動，應該用眼睛看A．B兩球是否同時落地

B．選用裝置2時，要獲得穩(wěn)定的細水柱所顯示的平拋軌跡，豎直管上端A一定要低于水面

C．選用裝置3時，要獲得鋼球的平拋軌跡，每次不一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球

D．除上述裝置外，也能用數(shù)碼照相機拍攝鋼球做平拋運動的每秒十幾幀至幾十幀的照片，獲得平拋軌跡

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用電場線能很直觀．很方便地比較電場中各點的強弱。如圖所示，左邊是等量異種點電荷形成電場的的電場線，右邊是場中的一些點：O是電荷連線的中點，E、F是連線中垂線上相對O對稱的兩點，B、C和A、D也相對O對稱，則下列認識不正確的是

A. B、C兩點電場強度大小和方向都相同 B. A、D兩點電場強度大小相等，方向相反

C. E、F兩點電場強度大小和方向都相同 D. 從E到F過程中電場強度先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】回旋加速器是現(xiàn)代高能物理研究中用來加速帶電粒子的常用裝置。圖1為回旋加速器原理示意圖，置于高真空中的兩個半徑為R的D形金屬盒，盒內(nèi)存在與盒面垂直磁感應強度為B的勻強磁場。兩盒間的距離很小，帶電粒子穿過的時間極短可以忽略不計。位于D形盒中心A處的粒子源能產(chǎn)生質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子，粒子的初速度可以忽略。粒子通過兩盒間被加速，經(jīng)狹縫進入盒內(nèi)磁場。兩盒間的加速電壓按圖2所示的余弦規(guī)律變化，其最大值為U0。加速過程中不考慮相對論效應和重力作用。已知t0=0時刻產(chǎn)生的粒子每次通過狹縫時都能被最大電壓加速。求

(1)兩盒間所加交變電壓的最大周期T0；

(2)t0=0時刻產(chǎn)生的粒子第1次和第2次經(jīng)過兩D形盒間狹縫后的軌道半徑之比；

(3) 與時刻產(chǎn)生的粒子到達出口處的時間差。

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